Edumalin est une initiative lancée en septembre 2016 par 3 professeurs d’EPS de l’académie de Paris, épaulés par un collectif d’une vingtaine de collègues et professionnels de la santé. Ce projet alliant numérique, pédagogie, neuro-sciences et métacognitions a pour ambition de permettre à chaque élève de construire des outils méthodologiques nécessaires à sa réussite, l’exercice de son autonomie et son épanouissement.
Pour ce faire, nous avons élaboré des plateformes dédiées aux collèges hébergeant des méthodes de travail transversales, déclinées à partir des dernières données en neuro-sciences cognitives. Nous sommes focalisés sur le travail personnel de l’élève et travaillons sur 4 grandes thématiques au collège.
Apprendre à : s’organiser, apprendre ses leçons, faire ses exercices, préparer ses contrôles. Apprendre à apprendre est pour nous un enjeu essentiel de l’éducation au XXIe siècle.
L’objectif est de permettre à chaque élève de construire au quotidien des méthodes actives d’apprentissage, ciblées et favorisant la réussite et la construction de la confiance en soi, de manière personnalisée. Ce jeune projet présente la particularité de proposer des contenus vidéo pour chaque méthode et des outils spécifiquement élaborés pour les parents, les intervenants du dispositif devoirs faits (AED, services civiques…) et tout autre dispositif de type AP en lien avec le domaine 2 du Socle (méthodes et outils pour apprendre). Nos fonctionnalités sont également pensées pour se mettre « dans les pas » des équipes pédagogiques.
Plus d’infos:
Vous pouvez accéder à une version de démonstration à l’adresse suivante : https://demo.edumalin.fr
Les codes d’accès en tant qu’élève/parent et en tant que prof/encadrant se situent en bas de la page d’accueil dans la rubrique « Récupérer les éléments de connexion ? ».
CONTENU SPONSORISÉ DANS LE CADRE DU PARTENARIAT AVEC LE SALON EDUCATICE
