Education scientifique à l’environnement
Aborder et comprendre par l’image les enjeux environnementaux …
C’est en utilisant une approche basée sur l’image que «Education Scientifique à l’Environnement» se propose d’aborder et de faire comprendre les problématiques et les enjeux environnementaux. Au travers d’animations, de simulations, de diaporamas, d’exercices, de quiz et de cartes interactives, l’élève peut ainsi partir, en toute autonomie, à la découverte de thématiques tels que la planète et son environnement, l’air et l’atmosphère, la préservation de l’eau, la gestion des déchets, les sols, l’agriculture, les énergies fossiles et renouvelables, la préservation de la biodiversité… Utilisable en classe par l’enseignant avec un TBI ou en vidéo-projection, il constitue le support de cours ou d’exercices idéal.
Destiné aux enseignants et aux élèves de collège et de lycée, il respecte pleinement le programme officiel d’éducation à l’environnement. Version CD-Rom et abonnement en ligne.
OBJECTIF LIRE Volume 2
Regarder, écouter, lire et comprendre
Parce que lire ne consiste pas seulement à déchiffrer, la collection Objectif Lire a choisi de mettre l’accent sur un autre aspect essentiel de la lecture : la compréhension. Un récit ne s’abordant pas de la même façon qu’une fiche pratique, Objectif Lire propose de découvrir les différents types d’écrits au travers de supports et de formes variés.
Complémentaire du volume 1, ce deuxième opus d’Objectif Lire propose des documents un peu plus complexes en abordant notamment un nouveau type d’écrit, la bande dessinée. Sont également proposés à la réflexion des élèves le documentaire, l’écrit pour agir au travers d’une recette de cuisine, ou encore un récit complexe au travers du magnifique court métrage d’animation « Oktapodi ». Utilisable en autonomie par les élèves, il est également optimisé pour un usage en groupe avec un TBI ou un vidéoprojecteur. Pour la maternelle et le primaire (cycle 2-3). Version CD-Rom et abonnement en ligne.
Enoncés mathématiques
Comprendre l’énoncé d’un problème
Nombre d’élèves se retrouvent bloqués dans la résolution de problèmes mathématiques simplement parce qu’ils n’ont pas été en mesure de comprendre le sens de l’énoncé. Énoncés mathématiques, a pour objectif de développer les capacités de l’élève à aborder une situation-problème avec méthode et rigueur avant de passer à sa résolution mathématique.
Tout au long d’une progression non-linéaire sous la forme de 4 modules renvoyant à une situation-problème spécifique et d’un module de synthèse final, l’élève sera poussé à aller à la chasse aux indices, à se poser des questions et à adopter une approche réfléchie et distanciée d’un énoncé. Au gré de 150 situations problèmes, il sera amené à développer diverses compétences de raisonnement (trier et organiser des informations, élaborer un questionnement, identifier des données valides, interpréter des schémas…) et à systématiser une démarche d’analyse et de réflexion. Version CD-Rom et abonnement en ligne.
A découvrir en ce moment les 28 et 29 mars sur les Netjournées !
En savoir plus sur les trois ressources : www.itopstore.com/svt/95-education-scientifique-a-l-environnement et www.itopstore.com/94-objectif-lire et http://www.itopstore.com/113-comprendre-l-enonce-d-un-probleme
