RETOURS D’USAGES
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1.6KLa mise en place d’un ENT dans le premier degré
Elle abordera le cadre général de cette mise en place en apportant quelques données chiffrées sur le projet DUNE dans l’académie d’Aix...
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Le TNI, la «perle» de Joyeuse
Une variété et une diversité de profils : voilà ce qui caractérise les élèves de Jean Marc. Pour certains, des échecs successifs...
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Utilisation de la réalité augmentée en CM1
Dans un premier temps, il semble nécessaire d’expliquer ce qui se cache derrière le terme « réalité augmentée ». Sur le blog...
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L’aventure du théorème de Fermat pour enseigner l’histoire-géo et les maths
Philippe Caracchioli et Stéphane Clément, professeurs d’histoire-géographie de mathématiques et Interlocuteurs Académiques Tice pour leurs disciplines ont fait le choix de mettre...
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1.7KLe plaisir de créer pour créer du plaisir
La pratique (les pratiques) permet aux élèves de s’approprier les questionnements et thèmes incontournables et transhistoriques qui sont le terreau de tous...
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L’utilisation de monde virtuel en pédagogie
Intégrer simplement un outil dans un processus d’apprentissage participe largement de l’effet diligence pour les enseignants, jouer n’engage pas automatiquement un processus...
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1.9KAve Caesar, laetaturi te salutant !
C’est l’objet d’un atelier que Pierre Estrate présentera sur l’Université d’été de Ludovia, le mercredi 29 août sur la thématique « mobilité et...
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1.4KLe dîner norvégien du Lycée Hôtelier d’Etiolles
Leur venue fait suite à un échange qui a eu lieu entre les lycées d’Etiolles et de Kristiansund où 47 élèves de...
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1.9KMobilité et nomadisme, la tablette par Carole Lopez
Carole Lopez interviendra lors de l’Université d’été de Ludovia sur un atelier « nomadisme et mobilité » pour expliquer l’usage qu’elle fait de la...