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3.1KLes Google Glass à la conquête des visiteurs du Grand Palais
L’exposition Velázquez a ouvert ses portes il y a quelques jours au Grand Palais. Elle créé déjà l’évènement car c’est la première...
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2.4KEnnui et plaisir du numérique
Les objets numériques sont mis en avant pour leurs fonctions d’efficacité, de divertissement et de communication. En les valorisant sur les segments...
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2.2KDroits et obligations dans l’ENT : l’expérience de la CLIL dans l’académie de Nancy-Metz
Dans cette mission, il a notamment accompli la mise en place d’une charte de l’ENT. Pourquoi établir une charte de l’ENT ? « Il...
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2.3KL’ENT en EPS : prolonger le temps de cours avec de nouveaux usages
Depuis 10 ans que nous bénéficions de l’ENT PLACE dans l’académie de Nancy-Metz, nous nous sommes interrogés sur comment utiliser cet outil...
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3.3KLa préparation au débat avec l’ENT : descriptif d’une activité riche d’expériences
« L’objectif est d’amener les élèves à réfléchir sur un sujet et à argumenter ; ils apprennent également à s’écouter, à dire qu’ils ne...
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2.1KTravail collaboratif au sein des GIE : améliorer les compétences linguistiques des élèves
Elle a débuté le travail par la mise en relation de deux classes de deux établissements géographiquement éloignés. Puis elle a, dans...
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2.1KMettre en place un atelier journal en s’appuyant sur l’ENT
Le principe est qu’un groupe d’élèves de tous les niveaux de classe du collège, de la 6ème à la 3ème, travaille ensemble...
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2.0KGPS pour les pilotes de loisirs, un apprentissage indispensable pour déjouer les pièges
L’utilisation du GPS en aéronautique de loisirs s’est généralisée. Pourtant, la précision des navigations ne semble pas s’être améliorée depuis son introduction...
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3.2KL’usage du TNI en classe pour faciliter le travail de l’enseignant
Repousser les limites du matériellement possible Entre révolution et évolution, rupture et continuité, l’introduction d’un TNI dans une salle de classe constitue...