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2.1K4Réseaux sociaux en classe, faut-il définir une « frontière » ?
Le Comité de rédaction du journal « The Miami Student » tient à souligner qu’un certain nombre non négligeable d’enseignants les invite à les...
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2.8K1Retour sur : quand les écoliers participent au développement d’une appli…
A Gréasque, l’année a été riche et intense pour les élèves de CM2, pour les élèves des classes 6e « culture numérique » et...
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3.5KEnvironnement Numérique de Travail et d’apprentissage à distance, entre promesses pédagogiques et imaginaires technologiques
Dorothée Danielewski, modératrice, fait l’introduction de cette table ronde en précisant que plutôt que des promesses, les intervenants parleront des espoirs portés...
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2.4KRessources numériques, et si nous imaginions accompagner les usages pédagogiques que les nouveaux services nous promettent ?
Cette table ronde fut d’une bonne qualité avec des prises de paroles riches, intéressantes, suscitant la réflexion et de nombreuses questions. On...
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2.5KAménager et faire vivre des établissements à l’ère du numérique
Autour d’elle, deux intervenants : Pascal Bringer, Agrégé de SVT et co-fondateur de la société Maskott, et Jean-Paul Moiraud, professeur de gestion...
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3.2K1La classe est-elle plus mobile avec le numérique ?
Introduction par Corinne Martignoni Qu’est-ce qui est vraiment mobile ? est-ce que cela met en cause le concept de classe ou...
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2.7K10 ans après le lancement des ENT où en est-on ?
Voici donc ce qui nous en a été restitué, sachant que le travail n’est pas encore terminé et qu’un document public sera...
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2.2K1Construire et imaginer ce que devrait être l’établissement du XXIème siècle, à l’ère du numérique
Le sujet par excellence, que tout acteur de l’Education Numérique rêverait de réaliser. Tour a tour, Catherine Stasser de la Région Wallonne,...
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3.1K1Expression 2.0 des élèves et culture numérique à l’École
Ludovia 2013 a proposé ce thème lors de sa première table ronde ; la modération a été assurée par François Guité. François...