A LA UNE
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2.0KL’éducation nationale face à la dialectique entre promesse politique et imaginaire technologique
Fidèle au thème que s’est donné Ludovia cette année, cette grande conférence de fin de journée a réuni plusieurs grands acteurs pour...
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1.8K1ITOP éducation, partenaire Gold de la 10ème édition de l’Université d’été Ludovia
Son équipe accueillera les participants sur un espace de démonstration pour leur permettre de découvrir notamment : – Toute la gamme d’Environnements Numériques...
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2.1K1L école de demain c’est déjà aujourd’hui
Imaginer est le titre de ces rencontres LUDOVIA cette année, alors imaginons l’école, dans laquelle tous les éléves de France bénéficieraient des...
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2.2K1Mesurer l’impact des technologies, est-ce vraiment réalisable ?
La question de la mesure des effets des technologies est « déjà » une vieille question. Beaucoup de tentatives, et cela fait environ 30...
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5.1K1Isomorphisme, cohérence et variété … vers une systémique de la technopédagogie ?
Dans cet épisode particulièrement centré sur la formation des enseignants, nous présentons le principe d’isomorphisme. De quoi s’agit-il ? Nous partons du...
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2.9K1Elèves et enseignants, les grands vainqueurs des Trophées « Ma Ville en 2020 »
Comment aborder le projet « Ma ville en 2020 » dans sa classe ? Différentes manières d’aborder ce projet pédagogique ont été envisagées par...
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2.5K4Refonder l’école ou la flipper ?
Bien que pratiquée depuis longtemps par des pionniers, le concept, ou en tout cas l’appellation de Flipped Classrooms, est apparu vers 2007...
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1.7KL’AFINEF, partenaire institutionnel de l’Université d’été Ludovia 2013
Pour cette 10ème édition de l’Université d’été Ludovia sur le thème « Imaginaire et promesses du numérique », l’AFINEF a naturellement trouvé...
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2.4K1Le dictionnaire électronique : la machine à rêver
L’enseignement contemporain des langues vivantes en Europe est profondément enraciné dans la réflexion dont témoigne le CECRL. Ce texte de référence a...