All posts tagged "numerique"
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2.5K4A LA UNERefonder l’école ou la flipper ?
Bien que pratiquée depuis longtemps par des pionniers, le concept, ou en tout cas l’appellation de Flipped Classrooms, est apparu vers 2007...
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1.7KA LA UNEL’AFINEF, partenaire institutionnel de l’Université d’été Ludovia 2013
Pour cette 10ème édition de l’Université d’été Ludovia sur le thème « Imaginaire et promesses du numérique », l’AFINEF a naturellement trouvé...
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2.4K1A LA UNELe dictionnaire électronique : la machine à rêver
L’enseignement contemporain des langues vivantes en Europe est profondément enraciné dans la réflexion dont témoigne le CECRL. Ce texte de référence a...
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1.6KEducation aux médiaSensibiliser sur les modifications de paysages et susciter des interprétations
Lors de la manifestation Ludovia 2012, nous proposions un atelier autour de l’analyse de l’image, de celle de la relation à l’information...
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4.0K3A LA UNELa « flipped taxonomie » ou l’inversion de la taxonomie des compétences
Nous avons, dans la vidéo précédente, parler de la cohérence des objectifs, des méthodes, de l’évaluation … des outils. Les objectifs sont...
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2.5KA LA UNEFaire entrer l’école dans l’ére du numérique : premier point d’étape du ministère
Annoncée en décembre dernier comme un pilier de la loi sur la refondation de l’école, la stratégie numérique est destinée à « mettre...
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1.5KMANIFESTATIONSDialoguons autour des besoins pour l’apprentissage dans les environnements numérisés
Actuellement au cœur de la formation et de l’emploi, les discours se construisent autour du mythe de l’homme capable, celui qui à...
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3.9KA LA UNELes compétences au cœur du dispositif pédagogique
Dans mes études des rapports entre technologies (au sens le plus large) et pédagogies, j’utilise souvent des « fondamentaux » comme éléments structurants de...
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1.7K1A LA UNE
Université d’été de LUDOVIA 2013 : les inscriptions sont ouvertes !
Lieu de travail, de détente et de convivialité, LUDOVIA vous propose pour sa dixième édition un cocktail d’intervenants passionnants autour d’un public...