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  • Orange et Lexis Numérique présentent la première vidéo de Alt-Minds

    Orange et Lexis Numérique présentent la première vidéo de Alt-Minds

    Découvrez le teaser de ALT-MINDS, la première fiction totale !

    • Une aventure transmédia entre websérie et jeu d’enquête
    • Un degré d’immersion très élevé pour le spectateur / joueur

    Né d’un partenariat entre Orange et Lexis Numérique, «Alt-Minds» est un jeu d’enquête, une approche inédite et innovante de la fiction.

    Reposant sur les nouveaux usages dans les médias, «Alt-Minds» joue sur la complémentarité de différents canaux qui permettent au public de s’immerger totalement dans l’univers de la fiction. Ainsi, l’aventure se déroule simultanément sur l’internet, le smartphone, la tablette, les réseaux sociaux et même dans le réel.

    L’aventure commencera à l’automne 2012.


    ALT-MINDS – Teaser 1 (VF) par Alt-Minds

  • Lancement de la gamme d’applications éducatives « Apprends avec » sur iPad

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    Apprends Avec est le premier programme en son genre : un programme multi-matières, basé sur l’apprentissage par le jeu, et développé par des spécialistes de la petite enfance, afin de préparer les enfants de 3 à 6 ans à l’école primaire de façon à la fois éducative et divertissante. La gamme d’applications Apprends Avec comprend : Apprends Avec – Planète Boing!, Apprends Avec Boing : Au pays des pingouins!, Apprends Avec Poko : Les saisons et la météo!, et Apprends Avec Poko : Compter et additionner !.

    Les applications de la gamme Apprends Avec suivent en temps réel le taux de réussite de l’enfant et ajustent le niveau de difficulté des jeux afin de s’adapter aux besoins d’apprentissage de chaque enfant, et cela parmi un large éventail de matières.

    Les parents peuvent suivre les progrès de leur enfant dans l’Espace Parents des applications, ou bien par alertes emails, et les comparer avec les résultats d’autres enfants du même âge. Le programme propose également un parcours d’apprentissage personnalisé pour chaque enfant et un système très motivant de récompenses pour encourager l’enfant à réussir.

    Basée sur le programme d’enseignement de maternelle et conçu avec l’aide de pédagogues et d’éducateurs spécialisés, notre gamme d’applications pour enfants prouve que des jeux peuvent être à la fois amusants et réellement éducatifs.

    «En tant que parent, nous avons tous envie de donner à nos enfants une longueur d’avance et des fondations solides pour bien démarrer l’école. Nous nous réjouissons de pouvoir déployer notre technologie ainsi que notre expertise des jeux éducatifs sur l’iPad, avec des outils uniques pour suivre la progression et motiver les enfants à apprendre», explique Guillaume Aniorté, co- CEO de Tribal Nova.

    Apprends Avec – Planète Boing!

    Cette application gratuite est le coeur de tout le programme « Apprends Avec ». La planète du petit Boing est un environnement de jeu incroyablement stimulant, foisonnant de musique, d’interactivité et d’animations très colorées où les enfants pourront s’amuser avec les prix qu’ils auront gagnés en franchissant des niveaux dans les applications éducatives du programme.
    Dans cette application les enfants vont pouvoir transformer et déguiser à leur guise plein d’extra-terrestres avec une grande variété d’accessoires, et s’amuser aveceux sur leur planète. Grâce à l’appareil photo de l’iPad, les enfants pourront se mettre en scène ou utiliser de vrais décors. Au sein de Planète Boing se trouve également un Espace Parents où ces derniers auront accès au suivi personnalisé qui affiche les progrès de chaque enfant dans les différents jeux éducatifs des applications du programme Apprends Avec.

    Apprends Avec Boing : Au pays des pingouins!

    Cette application propose 3 jeux pour apprendre aux enfants les lettres, les syllabes et l’orthographe. Le niveau de difficulté s’adapte au fur et à mesure que les connaissances de l’enfant augmentent. Dans le jeu des syllabes, les enfants peuvent même choisir de jouer en mode 2 joueurs et s’amuser avec un parent ou un ami. En progressant dans les niveaux, il est possible de gagner jusqu’à 27 récompenses utilisables dans l’application Planète Boing. Un Espace Parents est aussi inclus dans cette application.

    Apprends Avec Poko : Les saisons et la météo !

    Elle aide les enfants de 3 à 6 ans à apprendre à identifier différentes conditions météo au cours des saisons et savoir quels vêtements ou activités sont appropriés.

    Apprends Avec Poko : Compter et additionner! ,
    Elle aide les enfants à explorer le monde des chiffres et découvrir les additions avec Poko et ses amis dans cette introduction aux mathématiques.

    «En tant qu’enseignante, j’ai utilisé les premières applications Apprends Avec en classe et ai constaté un très grand enthousiasme de la part des enfants», souligne Andrea Gardner, enseignante en nouvelles technologies. «Cela a été un plaisir de participer au développement des nouvelles applications, et s’assurer que chaque niveau soit approprié aux objectifs d’apprentissage des enfants de 3 à 6 ans».

    Plus d’infos :
    Apprends Avec – Planète Boing! lien AppStore
    Apprends Avec Boing – Au pays des pingouins! lien AppStore

  • E-Street : le centre commercial sur Internet

    E-Street : le centre commercial sur Internet

    E-Street est une galerie marchande en ligne qui offre la possibilité à toutes les boutiques d’être présentes sur Internet gratuitement, en quelques clics avec un espace personnalisé (options paramétrables).

    Innovation
    – Cette galerie marchande permet aux clients d’effectuer leurs achats virtuels dans toutes les boutiques du réseau et de tout réunir en un seul panier pour effectuer un paiement unique. Un compte, un paiement sécurisé
    = gain de temps et confiance du client

     – E-Street possède une interface simple et ergonomique que ce soit pour le client ou pour le commerçant.

    • Avantage client : faire rapidement ses courses à distance avec un paiement unique
    • Avantage commerçant : avoir une vitrine personnalisée et gratuite sur Internet

    Les plus

    – Grâce à son regroupement unique de boutiques en ligne et à son système de géolocalisation, la solution offre une visibilité exceptionnelle à ses commerçants.

    – E-Street propose une régie publicitaire interne à la galerie qui permet de cibler les internautes par de nombreux critères tels que la localisation ou le comportement sur le site.

    Des Chambres de commerces déjà sont intéressées pour déployer la solution E-Street auprès de leurs commerçants.

    Lancement de la version bêta Ile-de-France en juillet 2012 sur www.e-street.fr

    Les étudiants sont en train de créer une société autour de ce projet.

  • La Polynésie de Lulu, une collection interactive pour les enfants

    La Polynésie de Lulu, une collection interactive pour les enfants

    Embarquement immédiat pour un voyage magique en Polynésie française ! Votre enfant se familiarise avec les archipels, tout en jouant, lisant, chantant, écoutant, et en participant aux animations de chaque page.

    C’est grâce à un riche contenu interactif, ludique et pédagogique, que l’on découvre le charme et les particularités de ces îles qui font tant rêver. Le jeune lecteur traverse la Polynésie en pirogue. Au cours de son voyage, il réalise notamment des colliers de fleurs tropicales, participe à une course de va’a, cuisine une salade tahitienne, attrape des crabes des cocotiers, envoie une carte postale à la personne de son choix, chante une comptine tahitienne, et danse même le tamouré.

    Le nombre de découvertes à faire est tel qu’il faudra plusieurs lectures pour tout voir.

    Quinze univers

    – La carte des explorateurs – Elle présente le chemin parcouru par les deux héros. Pratique : lʼenfant peut sʼen servir pour aller directement à la page de son choix.
    – La Polynésie vue du ciel – Des animations pour comprendre ce quʼest la Polynésie et où elle se situe.
    – Les fleurs de Fatu Hiva – 3 colliers de fleurs polynésiennes, 3 niveaux. Découverte de la flore.
    – La pirogue Itoito – Présentation de la double pirogue qui permet à Lulu & Zazou de faire le tour des îles.
    – La cascade – Une petite chanson dans un cadre magnifique, le lecteur chante.
    – La faune marine – Requin marteau, raie manta, fou masqué et tortue en action.
    – Arrivée aux îles Tuamotu – Découverte des fermes perlières et de deux poissons originaux…
    – La ferme de Charles – Qu’est ce qu’une perle de culture? Où en trouve t’on? Intégré dans cette page, le bonneteau des perles offre un grand moment de concentration.
    – Les crabes des cocotiers – Attraper les crabes des cocotiers, quelle rigolade!
    – La cocoteraie – Un Polynésien nous raconte sa vie et nous fait goûter sa coco. Hum!
    – Danse tahitienne – Le Heiva, grande fête nationale, c’est le moment de danser. En piste!
    – Salade tahitienne – Une spécialité locale, on cuisine. A table!
    – Course de va’a – Tout y est, les couleurs, l’ambiance sonore, le feu de départ, restez vigilant pour bien avancer, on joue!
    – Carte postale de Bora Bora – Dernière étape! Il est temps d’envoyer une carte postale, on écrit, on dessine, on laisse une trace de notre voyage et on partage.

    Comment est né ce concept?

    « Il y a quinze ans, je souhaitais plus que tout faire une encyclopédie pour les enfants du monde dans laquelle on aurait découvert les us et coutumes de différents pays. Le projet n’a jamais été édité, ce n’était pas encore l’heure. Depuis, j’ai acquis une expérience professionnelle dans la presse et l’édition et j’ai fait un voyage autour du monde sur un catamaran et en famille. A la fin de ce voyage, c’est tout naturellement que je suis revenue à ma passion première, avec une sacrée expérience en plus. J’étais prête, et vu le succès de la collection, il semblerait que j’aie bien fait« !, explique Vanessa Pol, fondatrice des éditions Zanzibook.

    L’objectif de Vanessa Pol avec cette collection est de l’enrichir de nombreux tomes. « Je souhaite que l’enfant ouvre grand ses yeux, et s’approprie le voyage en s’amusant. Je tiens beaucoup à cet aspect ludique. Mon objectif premier n’est pas l’éducatif, mais bel et bien le plaisir que l’enfant va ressentir« .

    « Pour moi, un bon livre numérique, c’est un livre qui élève l’enfant vers la connaissance, qui lui apporte un regard, une réflexion, une interrogation, qui lui apprend des choses (concrètes ou spirituelles). C’est un livre que l’enfant regardera tout seul et plusieurs fois. Ou qu’il découvrira avec ses parents, qui doivent donc aussi y trouver du plaisir. Ce n’est pas forcément un livre bardé d’animations, de technologies et d’effets spéciaux« !

    Prochain voyage de Vanessa : au Brésil !

    Plus d’infos :
    Retrouvez les bandes-annonces sur www.youtube/user/zanzibook
    www.zanzibook.com

  • Des jeux vidéo pour apprendre avec plaisir

    Explorer, s’amuser et apprendre ! Voilà la formule-clé de Naraba. Un nouveau monde divertissant en 3D dans lequel les enfants pourront créer leur propre avatar et interagir avec des personnages amusants, piloter des transports surprenants et vivre une multitude d’aventures passionnantes tout en révisant leurs acquis scolaires.

    D’après Eduardo Punset, vulgarisateur scientifique et ancien président de l’institut technologique Bull, «les enfants qui ont l’occasion de jouer aux jeux vidéo apprennent bien plus rapidement car il y a une combinaison entre la créativité, le divertissement et le contenu éducatif des nouvelles plateformes de jeux qui a un impact grandissant dans le processus d’apprentissage, le rendant ainsi beaucoup plus rapide et dynamique.  Les jeux vidéo comme Naraba sont efficaces parce qu’ils obtiennent quelque chose que l’éducation traditionnelle et le logiciel éducatif traditionnel ont encore du mal à obtenir : capter l’attention des enfants».

    «J’adore pouvoir créer mon personnage, choisir ses yeux, ses cheveux et ses habits. Ensuite je dois sauver le monde de Naraba et lui redonner toute son énergie. Je dois faire des sommes et des soustractions plusieurs fois dans le jeu. Au début, c’était dur. Maintenant j’y arrive», explique Carmen, 8 ans.

    «Les enfants adorent refaire des exercices qu’ils maîtrisent, ça leur donne confiance en eux», rajoute Karl Royle, professeur et chercheur du Centre de Recherche Appliquée et de Développement de l’Université de Wolverhampton sur l’Innovation et le transfert de la connaissance.

    Un jeu divertissant et innovant :

    – une prise en main rapide pour les enfants. Le jeu est sonorisé pour une compréhension immédiate des consignes,
    – un contenu qui s’adapte selon l’âge de l’enfant,
    – la création d’un avatar personnalisé,
    – l’obtention de mascottes en guise de récompense s’il remplit sa mission sur chacune des îles de Naraba,
    – un contrôle du progrès. Les parents peuvent suivre le niveau de progression de leur enfant dans chacune des matières proposées dans le jeu.

    De plus amples informations sur Naraba sont disponibles sur: www.nemopolis.net

  • Un compagnon de devoirs bavard pour écoliers et collégiens

    La voix, un outil d’apprentissage ludique

    La synthèse de la parole Acapela permet de vocaliser les contenus et de mettre en place une interface parlante vivante et très efficace, immédiatement adoptée par les jeunes utilisateurs d’iPad qui dialoguent avec MyBlee en toute autonomie et à leur rythme. Ils entendent immédiatement le résultat d’un calcul, d’une orthographe ou d’un problème posé. La voix de synthèse est claire, aussi intelligible que naturelle. L’application s’appuie également sur la reconnaissance de l’écriture manuscrite et la reconnaissance vocale pour créer un véritable échange.

    Un produit qui favorise l’autonomie

    En plus de l’interactivité, l’autre principe de base de MyBlee est le respect du rythme et du niveau de connaissances de l’enfant. Tout est fait pour qu’il progresse à sa mesure. Les exercices, les difficultés comme les temps de réponse s’adaptent en fonction de ses progrès et des connaissances acquises. L’apprentissage individuel et sur-mesure privilégie son autonomie, tout en proposant aux parents un espace dédié pour suivre et mieux encourager leur enfant.

    Des exercices variés pour progresser

    4 modules sont disponibles et inclus dans l’application : « reconnaître des figures », «multiplier par 10, 100,1000 », « trouver l’intrus » et « le pluriel des noms en s et en x».

  • Sully, Popi et les saisons

    « On y travaille les sons, les syllabes, les mots et les nombres dans une approche amusante où des personnages colorés et dynamiques accompagnent l’apprenant ».

    Le logiciel est conçu sous le principe de l’apprentissage sans échec. Ainsi, on ne dénombre pas les erreurs, on ne donne pas de score à l’enfant, mais on l’encourage plutôt lors de bonnes réponses avec des phrases motivantes et des animations cadeaux qui visent à augmenter l’estime de soi des élèves.

    De plus, un petit chien grandit au fil des progressions du joueur. « On mise donc beaucoup sur le plaisir de l’apprentissage par le jeu et sur la motivation générée par le renforcement positif et le plaisir éprouvé à jouer« .

    « Pour ces raisons, je crois qu’il serait aussi idéal auprès d’élèves en difficulté ou d’enfants présentant des handicaps particuliers qui retardent leurs apprentissages« .

    « Je n’hésiterais pas à l’utiliser en classe, en individuel au laboratoire ou en récupération. Il présente bien l’apprentissage sous forme de jeu. En effet, les élèves éprouvant des difficultés pourraient compléter plus d’exercices sur certaines notions ou encore revoir des apprentissages. Malgré quelques limites, le logiciel demeure un bel outil« .

  • Orange et	Lexis	Numérique créent « Alt-Minds » : la première « fiction totale »

    Orange et Lexis Numérique créent « Alt-Minds » : la première « fiction totale »

    Une aventure transmédia entre websérie et jeu d’enquête. Un degré d’immersion très élevé pour le spectateur / joueur

    Né d’un partenariat entre Orange et Lexis Numérique, « Alt-Minds » est une approche inédite et innovante de la fiction. Reposant sur les nouveaux usages dans les médias, « Alt- Minds » joue sur la complémentarité de différents canaux qui permettent au public de s’immerger totalement dans l’univers de la fiction. Ainsi, l’aventure se déroule simultanément sur l’internet, le smartphone, la tablette, les réseaux sociaux et même dans le réel.

    Dans ce thriller paranormal, le public est plongé dans une intrigue palpitante qui va le mener aux confins de l’Europe. Le spectateur pourra décider de prendre part à une enquête et interagir avec la fiction et pourquoi pas, gagner sa place dans l’histoire.

    Mêlant étroitement la fiction et la réalité, « Alt-Minds » bénéficie de l’expertise transmédia de Lexis Numérique et d’Orange ainsi que de l’intégration d’innovations technologiques développées par Orange.

    Pour Jean-François Rodriguez, Directeur des Jeux et du Transmedia chez Orange: « Nous sommes fiers de travailler avec Lexis Numérique, pionnier de la fiction transmedia, sur un projet à la croisée des chemins entre le jeu, la série et les réseaux sociaux. Il s’agit aussi pour Orange de montrer que grâce aux outils que nous pouvons mettre à disposition du monde de la création, il est possible de s’adresser de façon différente au public. »

    Pour Eric Viennot, co-fondateur et Directeur de Création de Lexis Numérique: « Avec Orange, nous explorons une nouvelle forme de fiction qui, je l’espère, sera une nouvelle pierre dans l’histoire du transmedia que nous avons démarré avec In Memoriam en 2003. Ces expériences en ligne font disparaître la frontière entre le réel et la fiction et proposent aux spectateurs/joueurs un niveau d’immersion dans l’histoire tout à fait inédit. »

    L’aventure transmedia Alt-Minds débutera à l’automne 2012.

  • La nouvelle version de 4D intègre les dernières technologies Web

    A la pointe des applications métiers, 4D v13 propose une visualisation des données enrichie, des améliorations de productivité et les toutes dernières technologies Web

    4D annonce la disponibilité de 4D v13, une nouvelle version de sa plateforme de développement de logiciels – un environnement intégré complet de création d’applications desktop et client/serveur. Les 10000 sociétés éditrices de progiciels et intégrateurs de solutions métiers 4D dans le monde, et leurs millions d’utilisateurs finaux, peuvent d’ores et déjà bénéficier des toutes dernières évolutions technologiques de 4D v13.

    « 4D v13 est une puissante plateforme de développement d’applications professionnelles orientées données en mode client-serveur, » indique Laurent Ribardière, Président-Fondateur & CTO de 4D. « Cette version permet d’accroître la productivité des développeurs, s’intègre dans des environnements d’entreprise complexes et offre une interface riche et interactive aux utilisateurs. Cette nouvelle version inclut de nombreux outils de visualisation de données pour une expérience utilisateur plus riche ainsi que les standards et les toutes dernières technologies pour faciliter l’intégration Web dans les applications existantes ».

    Le monde des applications professionnelles évolue ; les outils de création et de déploiement de logiciels se doivent d’évoluer également. Les données riches, les technologies Web et leur utilisation sur une grande variété de plateformes et de supports occupent une place grandissante, tandis que les solutions de type desktop et client-serveur conservent leur importance stratégique.

    Les principaux points forts de la nouvelle version sont :

    • Nouveau serveur Web multithread, nouvelle gestion de sessions automatique et compression gzip automatique pour des applications Web plus rapides et hautement « scalables ».
    • Moteur de rendu HTML multi-plateformes intégré pour un affichage plus rapide, et identique dans différents environnements.
    • Visualisation améliorée des données, nouvelles commandes et interactions pour des applications encore plus riches.
    • Commandes d’introspection pour offrir aux développeurs un contrôle plus fin sur leur propre code.

    Avec plus de 200 nouvelles fonctionnalités intégrant les toutes dernières technologies, 4D v13 est conçue pour améliorer les réalisations des développeurs. Aussi bien en matière de fonctionnalités destinées aux utilisateurs finaux que dans le travail quotidien d’écriture et de maintenance de code.

    « Nos solutions étant essentiellement orientées vers le web et les échanges de données via HTTP, les nouvelles commandes de 4D v13 sont de vraies améliorations qui, nous l’avons constaté, rendent nos produits plus rapides et plus efficaces. Nous mettrons 4D v13 en production dès qu’elle sera disponible ! » s’enthousiasme Olivier Faure, Dirigeant-Développeur, société Olsys.

    « 4D s’est imposée comme une plateforme de développement d’applications professionnelles dans le secteur du CRM, de la finance et plus généralement des applications orientée données, » précise Bernard Chung-To-Sang, Directeur Commercial & Marketing France de 4D. « 4D est une plateforme leader pour les applications verticales et les applications départementales, dans le secteur de la santé mais aussi des mairies et des collectivités locales, secteurs dans lesquels la précision des données est tout à fait cruciale. »

     « Pour un éditeur de progiciels tel que STRADA, le nouveau mécanisme permettant d’externaliser et de stocker les préférences inclus dans 4D v13 a considérablement simplifié le processus de mise à jour et nous a permis d’améliorer la qualité de notre service. » conclut Damien Fuzeau, Responsable du développement, société STRADA.