Étiquette : apprentissage

  • Apprendre en jouant avec les Deskplorers

    Apprendre en jouant avec les Deskplorers

    Les enfants aiment les belles histoires, les héros et les émotions ! Mais face à la télévision ils sont passifs… Les enfants aiment jouer aux jeux-vidéo ! Mais beaucoup de jeux n’ont pas la dimension éducative qu’en attendent les parents.

    Le jeu “Jump in a Book” des Deskplorers a été conçu pour répondre à ces attentes : celles des enfants (vivre des histoires, jouer) et celles des parents.
    Le concept est très simple : lire l’histoire, jouer aux mini-jeux, débloquer les chapitres !

    Lire l’histoire

    Il y a 6 chapitres par épisode
    Chaque épisode est composé de plus de 200 images, de 6 animations, de musique originale et d’effets sonores, offrant une réelle expérience ludique aux enfants. Les dialogues sont en bas de l’écran, très faciles à lire sans l’aide des parents. Chaque épisode est une histoire complète, divisée en 6 chapitres.

    A la fin d’un chapitre, les Deskplorers auront besoin d’aide ! Ils ne peuvent pas aller plus loin. L’enfant doit trouver un objet précis pour déverrouiller chaque chapitre et poursuivre l’histoire. Pour cela, il ira dans le catalogue…

    Chercher l’objet pour aider les Deskplorers

    L’enfant parcourt le catalogue, lit les descriptions… Il y a plus d’objets qu’il n’en faut! Si l’enfant pense qu’un objet est le bon pour le chapitre en cours, il le découpe, le fait glisser dans la case de gauche et retourne dans l’histoire pour le déposer sur une image.

    Mais attention, chaque objet coûte des points ! Et pour gagner des points, il faut jouer aux mini-jeux !

    Jouer aux mini-jeux

    Gagner des points !

    On peut choisir parmi 3 mini-jeux et y jouer en mode “facile” ou en mode “normal” (plus difficile mais plus de points à gagner!). Chaque partie est limitée à 1 minute, mais il est possible de les rejouer à volonté !

    4 mini-jeux sont disponibles ; 2 niveaux de difficulté par mini-jeu.
    Défends le château de cartes de Léa contre les attaques de Peste…
    Danse en rythme avec Ferraille !
    Aide Tom à absorber les cellules de Peste et à éviter celles de Brutus…
    Aide Glouton à attraper les bons aliments et à éviter les sucreries !

    Valeur ajoutée pédagogique

    Les Deskplorers aident les enfants à travailler la lecture et la compréhension de l’écrit, ce qui est très important aujourd’hui.Les Deskplorers permettent aux enfants de réfléchir et d’apprendre à résoudre des problèmes (comprendre les dialogues, les descriptions des objets, les commentaires de Tom…).

    Les enfants peuvent travailler les langues étrangères : lorsqu’un chapitre est débloqué, ses dialogues peuvent être intervertis entre les différentes langues disponibles (pour l’instant ANGLAIS, à venir : Allemand, Italien et Espagnol).

    Enfin, dans la saison 1 “Jump in Time”, les Deskplorers permettent à vos enfants de réviser un peu d’histoire : Au fil des 5 épisodes, ils vont voyager dans le passé et aller à la rencontre des chevaliers, des pirates, des Égyptiens et des hommes des cavernes.

  • Une méthode ludique, éducative et dynamique pour apprendre l’anglais aux tout-petits

    Cette méthode inédite en France, destinée aux enfants dès 3 ans, aux mal voyants, aux étrangers, est le meilleur support d’accompagnement à l’apprentissage de l’anglais jamais conçu pour les parents et les enseignants. Et ceci sans pour autant être anglophones. L’initiation à l’anglais se fait à plusieurs niveaux selon l’âge des enfants : ils peuvent écouter, seul ou en groupe, à leur rythme autant de fois qu’ils le souhaitent et prendre plaisir à découvrir et parler une langue étrangère.

    L’objectif de cette nouvelle méthode d’initiation à l’anglais basée sur l’interactivité est de stimuler la curiosité des enfants, d’attirer leur attention, de leur donner envie d’apprendre une langue étrangère de façon active et naturelle : un accompagnement ludo-éducatif qui met en confiance les enfants dans leur découverte et leur mémorisation des sons.

    Comment cela marche t-il ?

    Le A-stylo lit les livres imprimés pour lui. Posez-le sur un mot, une phrase, une chanson, une illustration, un personnage, écoutez, puis répétez. C’est magique ! Vous et vos enfants écouterez soit à travers son haut-parleur intégré, soit connecté à une chaîne stéréo ou à un casque.

    Le A-stylo comprend une carte mémoire intégrée, deux piles et une interface USB, qui permet de se connecter à un ordinateur et de transférer vos propres contenus. Son utilisation est simple, facile, pratique et favorise l’autonomie des enfants. Tous les contenus des livres Here we go et New way english sont mémorisés sur la carte.

    La Collection Here We Go : de 3 à 8 ans – de la maternelle au CE1.
    Here We Go Children’s Books est une collection  de 6 livres, de 70 pages chacun, tout en couleurs et accompagné d’autocollants, qui permettent aux enfants de s’évaluer dans leur progression. Le thème central est un conte féérique autour duquel les enfants retrouvent les mêmes personnages dans une série d’aventures. Leur concentration et leur attention sont d’autant plus soutenues.
    Chaque livre propose 7 chapitres abordant différents thèmes : family, friends, colors, face, clothes, food, animals…avec pour chacun d’eux l’utilisation de dialogues de la vie pratique, l’étude de l’alphabet et du vocabulaire, des chansons et comptines…

    Plus d’infos :www.educa-langues-enfants.com

  • Jeuxmaths.fr : apprendre les maths en flash.

    Jeuxmaths.fr : apprendre les maths en flash.

    Les jeux proposés ne sont pas de simples tests ou exercices intéractifs mais demandent, en plus des connaissances mathématiques, habileté, dextérité, bon sens et logique. Ils sont classés par niveau du CP à la seconde et un système d’enregistrement permet de conserver ses scores.

    Dans ce site, vous pourrez ainsi découvrir « Pacmaths« (un remake du célèbre jeu vidéo Pacman en version mathématiques), « Mathman« (petit jeu dans l’esprit de Mario Bros) , »Racine bubble » ou encore les « chambres aux équations« (jeux du type escape the room dans lesquels il faut sortir d’une pièce en un minimum de temps en trouvant le bon code, donné par les solutions d’équations) et bien d’autres jeux à la fois droles et pédagogiques.

    De nouveaux jeux sont régulièrement ajoutés, l’objectif étant de couvrir un maximum de notions rencontrées dans les classes de primaire et de collège.

    Parmi les thèmes actuellement abordés, on peut retrouver les quatre opérations bien sûr, les équations, les fractions, les nombres relatifs,les priorités opératoires, les racines carrées mais aussi de la géométrie avec les notions de symétrie axiale, d’aire et d’angle.

    Le site propose en plus de ces jeux, des quiz et des exercices interactifs, eux aussi classés par niveau ainsi qu’un forum de discussion accessible uniquement aux internautes inscrits.

    Retrouvez le site sur : www.jeuxmaths.fr

  • Apprendre l’anglais aux tout-petits en chantant

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    Les français ont la réputation de massacrer les langues ou de ne pas suffisamment s’y intéresser. La faute à qui, à notre éducation ?

    La France est pourtant ouverte sur le monde, tant géographiquement que culturellement. Nous sommes de plus en plus à nous intéresser passionnément à ce qui nous vient du “reste du monde” et les échanges via Internet notamment deviennent de plus en plus facile avec l’email, les réseaux sociaux, la messagerie instantanée, la visio-conférence et les smartphones.

    Toute initiative qui rendra plus ludique, plus joyeuse, et finalement plus heureuse, l’apprentissage d’une ou plusieurs nouvelles langues, toujours source de richesses, est toujours bienvenue.  

    C’est ce que propose KIDS’ FACTORY MUSIC avec sa collection “Je donne ma langue au chant”.

    Créé par Patricia Johnston, (qui compose, écrit et chante, accompagnée par son équipe pour les arrangements et la réalisation) cette collection, destinée aux 3 à 8 ans, comprend actuellement 3 volumes et un fichier pédagogique à la difficulté progressive.

    Chaque album est un bel objet avec de jolies illustrations d’Anne-Sophie Hueber notamment sur un petit livret de 12 pages qui accompagnera l’écoute. Les enfants comprennent alors rapidement de quoi on parle dans les chansons.

    Chacun des 3 volumes est d’une durée d’une heure. Les chansons contiennent des phrases complètes, questions et réponses que les enfants reprennent et réemploient dans leur vie quotidienne.

    Il s’agit d’un programme d’écoute et de répètition, que les enfants apprennent à maîtriser très rapidement. C’est une des astuces qui leur permet de développer leur autonomie et d’acquérir une bonne prononciation, tout en douceur.

    Chaque chanson est apprise de la même manière:

    1. J’écoute la chanson chantée par Patricia
.
    2. Je répète les phrases avec Patricia
.
    3. Je chante la chanson avec Patricia.
    4. Je chante les mots qui manquent.
    5. Je chante la chanson avec Patricia.
    6. Je chante la chanson tout seul sans Patricia!
    De courtes introductions, ici en français mais qui existent dans d’autres langues, viennent indiquer ces différentes étapes.

    Beaucoup de soin a été apporté à la qualité des arrangements musicaux. Les chansons sont à la fois accessibles et agréables musicalement. On est loin des comptines rabâchées à longueur de temps ! Les mélodies et la musicalité des mots rendent le tout très amusant à écouter et à chanter.

    « Je donne ma langue au chant« ! aide les enfants à développer leur intérêt et goût pour l’anglais tout en stimulant leur autonomie à travers des activités linguistiques, artistiques et culturelles contenues dans un fichier pédagogique.

    “A l’heure où l’apprentissage précoce des langues étrangères est inscrit dans les programmes, cette collection présente une méthode ludique et inédite pour initier les enfants à l’anglais, dès l’âge de 3 ans« , déclare Patricia Johnston.

    C’est le système de travail le plus adapté aujourd’hui pour les enseignants n’ayant que quelques notions de la langue.

    Bientôt, des podcasts produits par Kids’ Factory apparaîtront sur le site Your Kid TV de Believe Digital, un outil simple et  adapté à l’utilisation des I-Pad, IPhone et à l’ordinateur.

    Plus d’infos :
    Vous pouvez acquérir cette collection très facilement sur le site de KIDS’ FACTORY où vous trouverez beaucoup d’informations complémentaires ainsi que des vidéos et des extraits des chansons.
    Vous trouverez également Je donne ma langue au chant ! à la Fnac,  Amazon, ou sur iTunes …

  • Ouverture de la plateforme ludo-culturelle mondokiddo

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    Mondokiddo a été imaginé et conçu pour répondre à 3 objectifs :

    • Donner le goût d’apprendre des langues vivantes étrangères
    • L’éveil aux différentes cultures du monde
    • Relier les enfants du monde, dans le respect, l’ouverture d’esprit et la tolérance.

    3 SERVICES par abonnement, au choix

    1/ mondokiddo exchange
    La première messagerie pour les enfants. Ils peuvent recevoir ou envoyer des mails au sein de la plateforme uniquement. Les plus : les enfants peuvent envoyer des messages audio à leurs e-correspondants et télécharger jusqu’à 5 pièces jointes.

    2/ mondokiddo twinning
    Grâce à un moteur de recherche performant, les enfants trouvent des e-correspondants à l’étranger selon leurs centres d’intérêts. Avec l’offre twinning, la messagerie est dotée d’un traducteur professionnel anglais/français. Ainsi les enfants peuvent traduire les messages de leurs e-correspondants.

    3/ mondokiddo games
    Les jeux mondokiddo permettent aux enfants de découvrir la culture de leurs e-correspondants autour de plusieurs thèmes : la cuisine, les monuments, le sport, la musique et un carnet de voyage.

    Le «carnet de voyage» permet aux enfants de créer leur album de vacances et de le partager. Ainsi, ils pourront voyager virtuellement en visionnant les albums créés.

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    Le site mondokiddo est une plateforme fermée, accessible par abonnement. Seuls les parents ou les enseignants, avec l’accord parental, peuvent inscrire les enfants. De plus, aucune publicité n’est présente sur le site.

    A propos de mondokiddo et de sa fondatrice Stéphanie Simpson : 
    36 ans, maman de 2 enfants, a imaginé mondokiddo il y a 12 ans, lorsqu’elle travaillait aux Etats-Unis. Elle gardait une petite fille d’origine italo-américaine. Sa maman voulait lui apprendre l’italien et importait des cassettes depuis l’Italie. Stéphanie a alors pensé qu’il pouvait y avoir un moyen plus «direct» grâce à internet de faire découvrir les cultures aux enfants. De père anglais et de mère franco-italienne, Stéphanie a toujours baigné dans le multiculturel. Elle a aussi géré pendant 2 ans l’antenne française d’une ONG internationale pour la défense des Droits de l’Enfant.

  • Apprends avec Little Pim : l’anglais

    Développée sous forme de jeu, «Apprends avec Little Pim : l’anglais!» permet aux enfants âgés de 3 à 7 ans, d’apprendre l’anglais tout en s’amusant. Cette application est basée sur la méthode très célèbre de Little Pim, qui s’est vue accorder de nombreux prix pour la qualité de sa méthode d’apprentissage des langues étrangères en DVD.
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    Little Pim utilise une méthode d’apprentissage par immersion totale : toutes les instructions sont données à l’enfant en anglais. Elle associe des sons et des animations favorisant la répétition et la reconnaissance du mot pour aider l’enfant à réussir le jeu.

    Développée en collaboration avec des pédagogues et des éducateurs spécialisés, «Apprends avec Little Pim : l’anglais!» initie l’enfant à 60 mots et phrases simples utilisés au quotidien. Ce jeu est réparti en trois thèmes fondamentaux : «À table», «Joyeux Réveil» et «Viens jouer». Chaque thème comprend trois niveaux qui augmentent en complexité :
    –    Le niveau 1 permet de découvrir du vocabulaire simple en comparant différentes images et grâce aux effets de répétition permet à l’enfant de développer sa capacité d’écoute.
    –    Le niveau 2 apprend l’enfant à conjuguer des verbes simples utilisés au quotidien.
    –    Le niveau 3 est une combinaison des compétences acquises dans les deux premiers niveaux : l’enfant peut former des phrases simples grâce au vocabulaire et aux verbes appris dans les niveaux précédents.

    Grâce à cette méthode d’écoute active, les enfants prendront beaucoup de plaisir à apprendre l’anglais de façon intuitive et interactive.

    «En élargissant la gamme « Apprends avec » sur l’apprentissage des langues, nous répondons à une attente de plus en plus marquée des parents, qui est d’initier leurs enfants aux langues étrangères dès leur plus jeune âge», déclarent Guillaume Aniorté et  Pierre Le Lann, les co-fondateurs de Tribal Nova.

    En partenariat avec PBS et Little Pim, cette application a été développée par Tribal Nova, une entreprise spécialisée dans la conception de services de jeux éducatifs renommés, tels que BayardKids en France, PBS Kids Play! aux États-Unis et CBC Wonderworld au Canada.

    Plus d’infos :www.apprendsavec.com
    Retrouvez Apprends avec Little Pim : l’anglais ! sur l’App Store :

    Vidéo démo

    À propos de la gamme éducative «Apprends avec TM» : « Apprends avec TM » est une gamme d’applications éducatives qui couvre l’ensemble des matières enseignées en maternelle et vise à préparer les enfants pour l’école primaire, tout en s’amusant, une application à la fois. La gamme « Apprends avec TM » est éditée par les développeurs de bayardKids en France et des programmes éducatifs de renommée internationale tels que PBS Kids Play! aux États-Unis et CBC Wonderworld au Canada. Chaque niveau correspond à ce qu’un enfant doit apprendre à différents âges à la maternelle : 3/4, 4/5 et 5/6 ans.

    À propos de Tribal Nova : Tribal Nova est une entreprise spécialisée dans le développement et l’exploitation de services et de jeux éducatifs en ligne, ainsi que des applications sur tablettes numériques (iPad) et sur téléphones intelligents (iPhone) pour les enfants. L’entreprise commercialise ses produits sur plusieurs continents en partenariat avec des joueurs de premier plan tels que PBS aux États-Unis (www.pbskidsplay.org), les Éditions Bayard en France (www.bayardkids.com) et CBC au Canada (www.kidscbcwonderworld.ca). Tribal Nova compte parmi ses actionnaires principaux DHX Media, une entreprise internationale de divertissement jeunesse inscrite à la bourse de Toronto.

  • «Apprends avec» soutient l’éducation en Afrique

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    Les parents qui utilisent le programme éducatif «Apprends avec» prépareront non seulement leur enfant à l’école primaire mais faciliteront aussi l’accès à l’éducation pour des milliers d’enfants. En achetant les applications, ils contribueront à la construction d’écoles et aideront à fournir du matériel scolaire pour les écoles grâce au programme «l’essentiel pour une classe».
    Plan investit plus dans l’éducation que dans n’importe quel autre domaine. En 2009, Plan a formé plus de 64 000 professeurs et a bâti ou reconstruit plus de 8000 écoles dans des pays tels que le Rwanda, le Cameroun ou le Zimbabwe.

    «Plan International réalise des projets remarquables dans le but d’assurer un avenir meilleur aux enfants dans de nombreux pays en voie de développement. Depuis plusieurs années, je fais personnellement des dons à Plan et je suis convaincu que ces dons font une réelle différence sur le terrain. Nous savons que reverser 10% des revenus générés par les ventes d’applications du programme « Apprends avec », représente un investissement important mais cela nous tient vraiment à cœur. Nous espérons que les parents nous aiderons à soutenir Plan en achetant nos applications», déclare Pierre Le Lann, le co-fondateur de Tribal Nova.

    «Chez Tribal Nova, nous croyons fortement que l’éducation est la clé pour assurer une vie meilleure aux enfants, qu’il s’agisse d’apprendre les notions de base pour réussir à l’école, en jouant avec nos applications pour iPad ou en ayant simplement accès aux livres et aux crayons dans les villages africains. Les parents peuvent nous aider à améliorer l’accès à l’éducation  et offrir un enseignement de base aux enfants moins chanceux» ajoute Guillaume Aniorté, co-fondateur de Tribal  Nova.

    Pour en savoir plus sur Plan International, visitez plan-international.org et sur le partenariat avec Plan International, visitez notre site www.apprendavec.com

    À propos de la gamme éducative «Apprends avec TM» : «Apprends avec TM» est une gamme d’applications éducatives qui couvre l’ensemble des matières enseignées en maternelle et vise à préparer les enfants pour l’école primaire, tout en s’amusant, une application à la fois. Grâce à notre système unique de mesure de la progression et du niveau de difficulté, les jeux sont conçus de façon à s’adapter aux rythme de développement de l’enfant dans  l’ensemble des matières préscolaires : maîtrise du langage et de la langue française, mathématiques, découverte du monde, vie en collectivité, langues étrangères, éducation artistique et plus encore. Nos jeux sont développés sur la base des programmes éducatifs, en collaboration avec des pédagogues et des éducateurs spécialisés. Chaque niveau correspond à ce qu’un enfant doit apprendre à différents âges à la maternelle : 3/4, 4/5 et 5/6 ans.

    À propos de Tribal Nova : Tribal Nova est une entreprise spécialisée dans le développement et la conception de services de jeux éducatifs renommés tels que BayardKids en France, PBS Kids Play! aux Etats-Unis et CBC Wonderworld au Canada.  Le programme éducatif «Apprends avec» disponible sur iPad et sur iPhone, couvre l’ensemble des matières enseignées en maternelle et prépare les enfants pour l’école primaire, tout en s’amusant, une application à la fois. Les applications ont été recommandées et sélectionnées par Apple, elles ont été classées dans le top 10 dans les catégories Education et Jeux pour enfants dans de nombreux pays.  Les applications reçoivent  entre 4 et 5 étoiles de la part des parents et sont acclamées par les éducateurs spécialisés et des blogueurs professionnels.

  • «Apprends avec Poko», les additions

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    «Apprends avec Poko : les additions» est un jeu éducatif sur iPad et sur iPhone, qui permet aux enfants de 3 à 7 ans d’apprendre à compter et à additionner, l’une des compétences les plus importantes enseignées en maternelle.

    Avec Poko, Bibi et Minus, l’enfant découvre les nombres et apprend à additionner en s’amusant avec différents jeux : compter des quilles de bowling et déterminer le bon total qu’elles forment, assembler plusieurs groupes de cubes et les ajouter, ou encore identifier différents objets et les additionner.

    Cette application a été développée par Tribal Nova, une entreprise spécialisée dans la conception de services de jeux éducatifs renommés, tels que BayardKids en France, PBS Kids Play! aux Etats-Unis et CBC Wonderworld au Canada. La production a été réalisée par Frima, un studio reconnu pour son expertise internationale dans les jeux mobiles.

    «Nous sommes fiers de compléter notre gamme éducative «Apprends avec » avec cette troisième application. Nous poursuivons notre objectif d’offrir aux jeunes enfants des applications de qualité à la fois éducatives et amusantes sur iPad et iPhone», déclare Pierre Le Lann, co-fondateur de Tribal Nova.

    L’application «Apprends avec Poko : les additions» a été conçue en collaboration avec des pédagogues et des éducateurs spécialisés et se base sur le programme scolaire de maternelle. Elle comprend trois niveaux, qui augmentent en complexité avec des sommes plus importantes à additionner. Chaque niveau comprend un système d’évaluation qui ajuste la difficulté du jeu en fonction du taux de réussite de l’enfant. Ce mode de suivi permet d’adapter le jeu au rythme de l’enfant, peu importe son âge.

    Le contenu éducatif développé avec des spécialistes, la grande qualité graphique et audio et la mécanique de jeu accrocheuse rendent cette application unique, offrant aux parents et aux enfants une activité à la fois éducative et ludique.

    Plus d’infos :
    Retrouvez « Apprends avec Poko : les additions », sur l’App Store : Version ipad, Version iphone, Vidéo 

    À propos de la gamme éducative «Apprends avec TM» : «Apprends avec TM» est une gamme d’applications éducatives qui couvre l’ensemble des matières enseignées en maternelle et vise à préparer les enfants pour l’école primaire, tout en s’amusant, une application à la fois. La gamme «Apprends avec TM» est éditée par les développeurs de bayardKids en France et des programmes éducatifs de renommée internationale tels que PBS Kids Play! aux États-Unis et CBC Wonderworld au Canada. Grâce à  notre système unique de mesure de la progression et du niveau de difficulté, les jeux sont conçus de façon à s’adapter aux rythme de développement de l’enfant dans  l’ensemble des matières préscolaires : maîtrise du langage et de la langue française, mathématiques, découverte du monde, vie en collectivité, langues étrangères, éducation artistique et plus encore. Nos jeux sont développés sur la base des programmes éducatifs, en collaboration avec des pédagogues et des éducateurs spécialisés. Chaque niveau correspond à ce qu’un enfant doit apprendre à différents âges à la maternelle : 3/4, 4/5 et 5/6 ans.

    À propos de Tribal Nova : Tribal Nova est une entreprise spécialisée dans le développement et l’exploitation de services et de jeux éducatifs en ligne, ainsi que des applications sur tablettes numériques (iPad) et sur téléphones intelligents (iPhone) pour les enfants. L’entreprise commercialise ses produits sur plusieurs continents en partenariat avec des joueurs de premier plan tels que PBS aux États-Unis (www.pbskidsplay.org), les Éditions Bayard en France (www.bayardkids.com) et CBC au Canada (www.kidscbcwonderworld.ca). Tribal Nova compte parmi ses actionnaires principaux DHX Media, une entreprise internationale de divertissement jeunesse inscrite à la bourse de Toronto.

  • Clic sur le numérique en école maternelle avec KidSmart

    A l’heure du passage au numérique à tous les niveaux d’enseignement, pourquoi ne pas prendre le développement à la base, dès la classe de maternelle ? C’est notamment dans cet axe de réflexion que le produit KidSmart a été élaboré par les équipes d’IBM ; celui-ci entre dans la politique internationale de mécénat d’IBM, «qui vise à permettre aux enfants dès leur plus jeune âge d’appréhender le monde informatique avec des éducateurs qui sont formés à cela», nous précise Daniel Mestraud, Direction des Ressources Humaines, IBM Bordeaux.

    La spécificité du programme en Gironde est le partenariat «tripartite» entre IBM, l’Inspection Académique et Capsciences ; ce dernier, spécialisé dans les technologies de l’information et de la culture, a développé des contenus d’initiation aux sciences, en collaboration avec le Rectorat et l’Académie.

    «Aujourd’hui ce sont plus de 850 stations qui ont été données en dotations dans des écoles en France». ajoute Daniel Mestraud. Cet équipement a surtout été distribué aux écoles en milieu rural ou en Zones d’Education Prioritaire, l’objectif étant aussi de réduire la fracture numérique en favorisant l’accès à la connaissance pour tous.

    KidSmart est destiné aux enfants de 3 à 6 ans, qui développent, à son contact, un certain nombre de facultés 
    :
    autonomie, entraide, échange, respect, discipline, patience et contrôle de soi.sont les mots qui pourraient résumer ce que nous décrit Nathalie Camp, Directrice et enseignante à l’école Pasteur de Floirac.

    Comme cela se pratique en maternelle, les enfants sont dispersés par petits groupes en atelier. La Station peut accueillir au maximum cinq élèves, deux qui sont sur le banc avec les écouteurs et qui manipulent la souris et trois qui sont derrière, qui observent… mais pas seulement. «Ce qui est intéressant ce sont les interactions entre les élèves, entre ceux qui sont sur le banc et ceux qui sont derrière, qui peuvent intervenir verbalement. Ces échanges entre eux favorisent la communication, c’est un travail en équipe.  Je trouve que cela leur apporte beaucoup de travailler ainsi», nous confie Nathalie Camp.

    AJ : «Le « super ordinateur » attire l’œil à cet âge là, n’avez-vous pas peur qu’il déconcentre vos élèves» ? 
    NC : «Au début en effet, ils étaient tentés de regarder ce qui se passe sur l’ordinateur, mais maintenant ils veulent terminer vite leur travail pour avoir la permission d’y aller» !  Vous l’aurez compris, tout est question de règles et de disciplines pour que l’apprentissage avec KidSmart soit efficient.

    La station ludo-éducative est allumée du matin au soir dans la classe de Nathalie Camp, c’est un atelier permanent ; «Avant, il y avait une salle informatique pour toute l’école, que chaque enseignant devait réserver… Le numérique aujourd’hui ne doit pas être « un événement dans la semaine », c’est pourquoi nous avons préconisé une installation dans la classe pour un usage au quotidien», déclare Daniel Gillard, Inspecteur 1er degré et Adjoint à l’Inspecteur d’Académie. «Nous n’avons pas le choix, si nous ne travaillons pas un accès raisonné et réfléchi des nouvelles technologies et ce dès le plus jeune âge, nous serons rattrapés par la Société», ajoute t-il.

    A propos de KidSmart :
    KidSmart dans le monde : plus de 10 000 statons KidSmart ont déjà été distribuées dans le monde entier : aux Etats-Unis, en Asie-Pacifique, en Europe (Royaume-Uni, France, Allemagne, Italie, Espagne, Irlande, Belgique, Autriche…).

    Pour en savoir plus : www.kidsmartearlylearning.org