Archives Ludomag.com 2009-2017

Catégorie : RESSOURCES NUMÉRIQUES

  • Du geste d’écriture à l’orthographe lexicale

    Du geste d’écriture à l’orthographe lexicale

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    Aujourd’hui, les éditions l‘oiseaulire publient le résultat de son obstiné et minutieux travail sous le titre : facilécriture et facilorthographe lexicale

    facilécriture, c’est une méthode innovante d’apprentissage de l’écriture et un ensemble d’outils pratiques conçus pour faciliter la réussite de tous.

    facilorthographe lexicale, c’est un procédé d’aide à l’apprentissage de l’écriture des mots  fondé sur la mémoire kinesthésique : le geste orthographique.
    Ce procédé utilise les principes de facilécriture pour permettre d’intégrer pédagogiquement la dimension motrice de l’écriture dans  le processus global d’apprentissage multi-sensoriel et cognitif de l’orthographe lexicale qu’il propose de systématiser.

    Avec cet ouvrage théorique et pratique et les nombreuses ressources numériques qui l’accompagnent, les enseignants disposent d’un outil méthodologique complet leur permettant de mettre en œuvre progressivement et facilement les apprentissages de l’écriture et de l’orthographe lexicale tout au long de la scolarité.

    Ressources numériques : des polices numériques d’écriture spécifiquement conçues pour l’enseignement et l’apprentissage des gestes grapho moteurs, une réglure simple, avec des repères évidents, véritablement pensée pour aider les jeunes apprenants à écrire lisiblement et rapidement ainsi que de très nombreuses ressources numérique prêtes à l’emploi  (TBI, ordinateur, imprimables).

    En savoir plus :
    •    facilécriture et facilorthographe lexicale, présentation détaillée
    •    Découvrir l’ouvrage édité

    À propos des éditions l’oiseaulire
    Cette petite maison d’édition indépendante créée en Mars 2010 à Poitiers est spécialisée dans l’édition d’outils pédagogiques innovants (numériques et papier) destinés à faciliter les apprentissages fondamentaux : Lire, Écrire, Orthographier … à l’école et à la maison.

  • La créativité des enseignants mise à profit pour un logiciel international

    Les 4 principaux atouts du logiciel Open Sankoré, mis en avant par ses représentants :

    • Il est libre, gratuit, universel et ergonomique
      • Il combine la simplicité des outils pédagogiques traditionnels avec les avantages de l’enseignement interactif
        • Grâce à son moteur de recherche intégré, il  permet de trouver des éléments de cours, des illustrations et des vidéos pour préparer votre cours sur TNI
          • Il permet d’un simple clic de partager vos propres ressources d’enseignement avec les communautés enseignantes du monde entier sur Planète-Sankoré

    Planète-Sankoré : un portail de tous les enseignants

    Le portail planete.sankore.org est dédié aux enseignants du monde entier. Il leur permet de trouver les meilleures ressources sur le Web grâce à un moteur de recherche intelligent qui fonctionne sur une base regroupant les meilleurs sites internationaux. En un seul clic, ils peuvent sélectionner une bonne ressource, l’évaluer,la partager et enrichir la base de données Sankoré.

    Le portail www.planete.sankore.org permet également aux enseignants du monde entier de se rencontrer. Ils peuvent y constituer des espaces de travail individuels ou collectifs par discipline, par pays ou par affinité.

    Pour la France, Albert Claude Benhamou souligne que « le programme Sankoré va travailler en collaboration avec les Inspections TICE et les Inspections générales d’Académie, discipline par discipline et par niveau scolaire, afin de récolter les expertises des enseignants intéressés par le numérique (…) pour avoir un terme un véritable programme assez panaché venant de plusieurs CRDP de France (…)pour avoir tout le matériel pédagogique nécessaire, à la fois la ressource élève mais aussi la ressource enseignant (…)« .

    En ce qui concerne le programme en Afrique, car c’est bien là aussi l’enjeu d’Open-Sankoré, il prévoit l’équipement des écoles en numérique et le logiciel libre et gratuit va permettre d’amener les ressources. Comme le souligne Alain Madelin : « Le numérique permet le partage gratuit de n’importe quelle ressource, la plus riche, la plus complète, de la plus riche école à la plus petite école du Sénégal et du Cameroun ».

    Et il ajoute : « La grande force révolutionnaire de l’enseignement dans les années qui viennent : la créativité de l’enseignant multipliée par la force du web, c’est l’enseignant 2.0« .

  • SMART Technologies et Nathan développent des contenus numériques pour les enseignants

    Ces projets innovants s’inscrivent dans la stratégie de Nathan de fournir des ressources pédagogiques multimédia pour faciliter l’interactivité en classe et les échanges entre les enseignants. Ils répondent également à l’engagement de SMART d’apporter des ressources numériques complémentaires aux enseignants français grâce à son logiciel d’apprentissage collaboratif SMART Notebook.

    Éditeur créé en 1881, Nathan occupe aujourd’hui une place prépondérante au niveau européen dans les domaines du livre scolaire, de la littérature jeunesse, de la presse pédagogique et du matériel et jeux éducatifs, pour les enseignants et les élèves de la maternelle à l’université. L’ensemble des supports Nathan constitue aujourd’hui un fonds de plus de 10 000 références alimentées chaque année par plus de 1 200 nouveautés. L’éditeur diffuse près de 25 millions d’ouvrages et de jeux par an, en France et à l’étranger.

    Conscients des possibilités offertes par les nouveaux outils interactifs, les départements Pédagogie et Revues de l’école ont décidé de développer des ressources pédagogiques multimédia dont la vocation est d’accompagner les enseignants dans leur mission éducative, toujours en adéquation avec les attentes des apprenants d’aujourd’hui.

    Pour la réalisation de ces ressources numériques, les auteurs de ces départements ont choisi depuis fin 2010 de s’appuyer sur l’expertise de SMART Technologies en matière de solutions numériques éducatives, et notamment sur le logiciel d’apprentissage collaboratif SMART Notebook.

    Cette référence en matière de création et de partage de contenus numériques pour l’éducation facilite la conception et la gestion de leçons interactives via une application unique qui intègre une multitude d’outils interactifs et une bibliothèque de plus de 7 400 contenus pédagogiques en français (images, fonds d’écran, fichiers flash dynamiques, contenus vidéo et audio) aidant les enseignants à mobiliser de manière séduisante l’attention de leurs élèves et à dynamiser les apprentissages.

    «Après une première phase de test sur plusieurs outils du marché, nos auteurs ont choisi SMART Notebook, notamment pour sa simplicité d’utilisation, l’intuitivité de ses fonctionnalités et son graphisme attractif» explique Pascaline Citron, Directrice des Revues Nathan. «Grâce à ce logiciel, notre département peut aujourd’hui se montrer très réactif dans l’intégration de nouvelles ressources alternatives ou complémentaires pour notre portail (www.lea.fr) et nos revues».

    «Nos auteurs utilisent SMART Notebook comme un véritable outil de médiation entre le tableau numérique interactif et les ressources. Ce logiciel leur permet de créer des outils simples, originaux, attrayants et intuitifs, pour les enseignants et leurs élèves, ces derniers devenant acteurs de leurs apprentissages» précise Chantal Le Bas, Responsable éditoriale de Nathan Pédagogie.

    «Nous sommes très heureux de notre collaboration avec un éditeur reconnu comme Nathan» déclare Richard Ramos, Directeur général de SMART Technologies France. «Nos deux sociétés partagent les mêmes objectifs en matière d’éducation : offrir aux enseignants et aux élèves les solutions de l’école du 21e siècle et faciliter la production de contenus par les enseignants, pour les enseignants».

  • L’éducation numérique libre et gratuite pour tous

    L’éducation numérique libre et gratuite pour tous

    141120114ec62a1072e00Le programme Sankoré a pour but de mettre la révolution de l’éducation numérique à la disposition de tous. Il promeut la créativité des enseignants multipliée par la force du numérique et du web.
    Le programme Sankoré, via le portail http://planete.sankore.org, offre un accès libre et gratuit aux meilleurs contenus d’enseignement libres et gratuits et aux nouvelles ressources produites avec le logiciel Open- Sankoré.

    • Le logiciel Open-Sankoré permet d’écrire, d’effacer, de grossir, de réduire, d’inclure dans les pages du cours, en fonction des besoins et des disciplines, des textes, des images, des films, des animations, des graphiques, des simulateurs…
    •    Le logiciel Open-Sankoré permet de mettre en mémoire simultanément la ressource produite pour l’élève et les contenus didactiques de conduite de classe destinés à l’enseignant. Cette ressource peut être ensuite reprise par l’enseignant lui-même pour l’améliorer, l’actualiser ou la compléter.
    •    Il peut les télécharger sur le portail planète.sankoré.org ou en disposer sur des clés USB. Grâce au logiciel Open-Sankoré, il peut éventuellement les adapter à sa propre manière d’enseigner.

    Le programme Sankoré est mis en oeuvre par la Délégation Interministérielle pour l’Education Numérique en Afrique et par le Groupement d’Intérêt Public pour l’Education Numérique en Afrique (GIP ENA).

    Plus d’infos : retrouvez Sankoré – Stand K 23 Salon Educatec-Educatice Pavillon 7/3 Parc des Expositions de la Porte de Versailles.

  • A la rencontre des Gaulois

    A la rencontre des Gaulois

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    Acy-Romance : un des rares sites gaulois de cette envergure fouillé intégralement. Dans la commune d’Acy-Romance, situé à 35 km au nord de Reims, rien ne laisse soupçonner l’existence d’un village gaulois. Fait rarissime, ce village de 20 hectares, installé sur un plateau surplombant la vallée de l’Aisne, a pu être fouillé intégralement. Au terme d’une quinzaine de campagnes de fouilles – conduites parcelle après parcelle en période estivale après les moissons – s’est dégagée la physionomie de la petite cité gauloise située, il y a 2 200 ans, au cœur du territoire du peuple des Rèmes.

    Les vestiges découverts sur ce site archéologique ont permis de connaître le mode et le niveau de vie des habitants, des épisodes de la vie quotidienne, ainsi que des pratiques funéraires, extrêmement sophistiquées et codifiées. Les inhumations bien particulières de jeunes hommes découvertes à proximité du «grand temple» évoquent des sacrifices humains qu’aucun site gaulois n’avait révélés auparavant.

    Cette réalisation multimédia est l’occasion de témoigner de l’engagement de l’équipe d’archéologues bénévoles et de faire découvrir au plus grand nombre ses fouilles exceptionnelles et ses travaux de recherche qui renouvellent notre vision des civilisations gauloises.

    Reconstitution 3D inédite du village d’Acy-Romance

    Grâce à la reconstitution 3D inédite du village d’Acy-Romance, le village gaulois – invisible in situ – se visite désormais en ligne sur le site www.gaulois.ardennes.culture.fr. L’internaute peut ainsi déambuler dans les différents quartiers du village, découvrir sa grande place et ses «temples», et se rendre compte visuellement des us et coutumes d’un peuple longtemps considéré, à tort, comme fruste.

    Richement illustré, le site réunit 500 documents parmi lesquels des photos, des plans, des documents interactifs et des animations, présentant l’état actuel de la recherche sur les civilisations gauloises sous forme de données dynamiques, claires et faciles d’utilisation.

    Un volet destiné aux enseignants et aux publics scolaires présente des fiches pédagogiques imprimables ou consultables en ligne ainsi que des jeux et un quiz.

    Plus d’infos sur la collection multimédia «Grands Sites Archéologiques» :
    Conçu, sous la direction scientifique de l’archéologue Bernard Lambot, par le secrétariat général du ministère de la Culture et de la Communication (département de l’enseignement supérieur, de la recherche et de la technologie) dans le cadre de ses missions de valorisation de la recherche et de soutien à l’innovation numérique, www.gaulois.ardennes.culture.fr est disponible en français et en anglais.

    Il s’agit du vingtième titre de la collection des Grands Sites Archéologiques du ministère de la Culture et de la Communication, éditée par le secrétariat général avec la direction générale des patrimoines. www.gaulois.ardennes.culture.fr, qui présente les Gaulois du Nord-Est, complète les précédents titres consacrés aux Gaulois du Sud (sites d’Entremont en Provence et de Lattes en Languedoc).
    La collection des Grands Sites Archéologiques couvre les différentes périodes historiques, de la Préhistoire à l’époque moderne, avec des sites comme Lascaux, Saint-Denis ou les épaves corsaires de Saint-Malo.

  • Voyage au pays des mots : Le Petit Robert 2012 disponible sur iPad

    Qui n’a jamais consulté le célèbre dictionnaire Le Petit Robert ?

    Depuis 1967, le célèbre linguiste Alain Rey et toute une équipe de lexicographes présentent dans Le Petit Robert une description inégalée de la langue française dans ses évolutions les plus récentes.

    L’intégralité d’un dictionnaire accessible depuis votre iPad

    Le Petit Robert, la référence indispensable pour mieux écrire et s’exprimer en français, paraît dans un nouveau format de lecture. L’application, spécialement conçue pour l’iPad (téléchargeable sur l’App Store) permet d’accéder à l’intégralité du dictionnaire millésimé 2012 (2 838 pages).

    Vous pourrez découvrir tous les mots et sens nouveaux qui ont fait leur entrée cette année dans la nouvelle édition : cougar, cousinade, mentaliste, niqab, scrapbooking,  café gourmand, naufragés du ciel…

    La nouvelle application Le Petit Robert permet au lecteur d’associer la puissance du numérique à l’excellence des dictionnaires Le Robert : interface conviviale et fonctionnalités intelligentes.

    Le moteur de recherche a également été optimisé pour parfaire la consultation du dictionnaire qui devient plus rapide, efficace et nomade.

    L’affichage est clair et aéré, le lecteur visualise plusieurs mots sur une même page comme dans la version papier pour un confort de lecture maximal et une promenade à l’infini dans toute la richesse de la langue française.

    Deux modes de consultation possibles pour une navigation intuitive et une expérience de lecture exceptionnelle :

    – «Feuilletage» : pour les nostalgiques du papier, ce mode reproduit le geste de feuilletage du papier. Une façon unique et originale de continuer à tourner les pages comme dans un ouvrage papier. Les définitions apparaissent de façon successive, dans l’ordre alphabétique : cela facilite les rapprochements ou les oppositions sur des entrées voisines et favorise le voyage au pays des mots.

    Jusqu’alors réservé aux dictionnaires imprimés, Le Petit Robert 2012 pour iPad est le premier dictionnaire numérique permettant le feuilletage intégral «page par page» et non «mot par mot» de son contenu.

    – «Hypertexte» : pour les habitués de la lecture numérique, le mode hypertexte permet une navigation facile et instantanée d’un bout à l’autre du dictionnaire.

    Pour effectuer une recherche, il suffit d’entrer la totalité ou les premières lettres du mot dans le moteur de recherche. Ensuite, il est possible de naviguer dans l’article détaillé et d’effleurer n’importe quel mot à l’intérieur de cet article pour faire apparaître la définition qui s’y rapporte dans une fenêtre secondaire, sans quitter l’article initial.

    Fort d’un contenu exceptionnel, Le Petit Robert est un outil performant d’aide à l’expression, une source inépuisable pour enrichir son lexique :

    – 60 000 mots, 300 000 sens, 185 000 exemples d’emplois.
    – 15 000 mots composés.
    – 14 000 locutions, expressions et proverbes.
    – 35 000 citations de 1 240 auteurs.
    – 180 000 liens hypertextes vers les synonymes, contraires et homonymes.

    – L’Historique des dernières consultations
    – La Fonction Marque-page permet d’archiver

     Entièrement autonome, l’application ne nécessite aucune connexion Internet une fois installée sur l’iPad.

    Plus d’infos : www.lepetitrobert.fr

  • 20 000 élèves font leur rentrée sur livres numériques

    20 000 élèves font leur rentrée sur livres numériques

    En cette période de rentrée, de nombreux professeurs et élèves ont ainsi manifesté leur souhait d’utiliser davantage le numérique dans leurs pratiques pédagogiques.

    En plus des ressources pédagogiques disponibles dans ces manuels, lelivrescolaire.fr offre de véritables outils pédagogiques aux enseignants et aux élèves.

    Ainsi, le professeur inscrit ses élèves sur le site Internet et leur permet de faire leurs exercices en ligne de façon interactive. Il peut ensuite corriger les exercices de ses élèves et valider leurs compétences.

    Enfin, les manuels sont totalement personnalisables par les professeurs qui ont la possibilité de créer leurs propres cours et exercices, et de les rendre accessibles à leurs élèves. 6000 professeurs nous font actuellement confiance.

    Avec plus de 25 000 utilisateurs réguliers, lelivrescolaire.fr devient un espace privilégié de travail et d’interactions entre élèves et professeurs.

    «Elèves, professeurs, auteurs, coauteurs : une véritable communauté est en train de naître autour d’une volonté commune : profiter des opportunités du numérique pour enrichir l’enseignement» affirme Raphaël Taïeb, cofondateur du livrescolaire.fr.

    En effet, cette notion de communauté prend tout son sens puisque lelivrescolaire.fr conçoit ses manuels de façon collaborative avec 200 professeurs utilisateurs du site Internet sur chaque manuel. Le contenu produit par les auteurs est ensuite placé sous licence libre Creative Commons.

    Au sujet de l’entreprise lelivrescolaire.fr :

    Créé en septembre 2009 par des anciens professeurs, Lelivrescolaire.fr est un éditeur indépendant qui élabore des manuels scolaires collaboratifs, numériques et papier. Lelivrescolaire.fr est un projet innovant structuré autour de valeurs fortes :

    •    une communauté d’utilisateurs et d’auteurs qui travaillent ensemble pour éditer une œuvre collaborative ;

    •    une grande proximité avec les professeurs pour répondre d’une manière personnalisée à leurs préoccupations pédagogiques ;

    •    des manuels papier et numériques à la pointe de l’innovation et de l’interactivité pour les enseignants et leurs élèves.

    •    le choix de partager les créations des auteurs  à travers des manuels libres (open source). A cet effet,lelivrescolaire.fr place le contenu qu’il élabore lui-même sous licence Creative Commons.

  • Création d’une ressource interactive mobile par un enseignant ou un élève, limites technologiques, limites pédagogiques

    Création d’une ressource interactive mobile par un enseignant ou un élève, limites technologiques, limites pédagogiques

    120920114e6db421a2710Après une ouverture en mode conférence sur le programme/projet Sankoré (voir ci-dessous), l’innovation était de mise sur ce BarCamp/

    Les animateurs proposent d’emblée la division des « barcampeurs » en deux groupes localisés, travaillant sur une thématique chacun. Pour l’un, les ressources libres ; pour l’autre, les ressources propriétaires.

    Le pitch ! Se choisir un avocat et lui donner l’ensemble des arguments qu’il va défendre dans une joute orale contre l’équipe d’avocats adverses.

    Le début des débats très animé, sur des bases théâtrales, fut un grand moment de détente, ponctué malgré tout de quelques remarques intéressantes.

    * Sans propriétaire, pas de libre ! Sans libre pas de propriétaire.
    * Dans le libre, tout le monde participe et échange, mais en réalité seul quelques leaders d’opinions ont réellement la parole.

    Le résultat du vote final fut aussi quasi unanime, Les deux types de ressources (libres/propriétaires) peuvent/doivent cohabiter.

    Sankoré, plus qu’un logiciel pour TBI

    Sankoré est à la base un logiciel d’enseignement numérique interactif, gratuit et Open-Source. Issus du monde des TBI, il se donne pour mission de regrouper tous les usages du numérique en environnement scolaire.

    Sankoré possède un code et un format de fichier ouvert, comme tout projet libre. il peut en permanence être étudié, perfectionné et adapté à de nouveaux besoins. La possibilité de créer des apps (accessible en greffons a la manière de firefox ou Ooo lui permettra à termes, selon leurs concepteurs, de balayer l’ensemble des fonctionnalités souhaitables dans un espace d’éducation.

    Actuellement, outre les fonctions habituelles de l’outil de base, (annoter, dessiner,mettre en évidence,…) Sankoré offre la possibilité d’enrichir le contenu de son cours en important des animations flash, des images, du son, des vidéos ou en intégrant des documents existants .pdf ou .ppt.

    « Il n’a rien a envier aux solutions embarquées dans les différents TBI présents sur le marché« .

    Le futur du logiciel passera par la mise en place dans un écosystème plus vaste dédié à l’enseignement numérique. La communauté Sankoré se propose de mettre à disposition des enseignants, du contenu, des ressources numériques variées.

    Le développement du programme s’inscrit dans une démarche politique et éducative visant à réduire les fractures numériques que ce soit en Europe ou en Afrique, continent ou Sankoré se propose d’être un exemple de solidarité Nord-sud.

    Synthèse réalisée par Sébastien Reinders

  • Le manuel numérique comme locomotive des ressources numériques ?

    Le manuel numérique comme locomotive des ressources numériques ?

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    « L’offre de KNE comporte 60% de manuels numériques (au nombre de 700 environ) pour 40% d’autres ressources« , nous confie Pierre Garnier. La part attribuée aux ressources «hors manuels numériques» est donc non négligeable.

    Alors pourquoi a t-on l’impression que le manuel numérique est la « locomotive » des ressources numériques ?

    L’arrivée du numérique est une véritable révolution pour les enseignants : d’abord de nouveaux supports avec le matériel (vidéoprojecteurs, TBI, classe mobile…), ensuite de nouveaux contenus avec les ressources. C’est peut-être beaucoup de choses en même temps !

    Comme nous l’explique Pierre Garnier, «l’arrivée du manuel numérique où l’enseignant retrouve le contenu de son manuel papier, qu’il a validé, a un facteur rassurant. Pas besoin pour lui de changer la pédagogie de son cours et il a, en plus, l’interactivité et toutes les fonctionnalités qu’offre le numérique».

    A priori, pas trop de nouveauté pour le corps enseignant à utiliser ce nouvel outil…

    De plus, les manuels numériques sont proposés par de grandes marques, connues et reconnues grâce aux éditions papiers en circulation depuis de nombreuses années. Pas besoin donc aux éditeurs d’user d’une importante force de persuasion pour convaincre les établissements. «Le manuel numérique a permis d’avoir beaucoup de clients, établissements et enseignants, qui n’étaient pas auparavant sur le marché du numérique», ajoute Pierre Garnier. Pour lui, «la réussite du manuel numérique a fait disparaître ce qui pouvait encore freiner l’évolution du numérique».

    Pour Charles Sol d’Edumedia, «une collectivité va se positionner avec le manuel numérique car le terme « manuel » est rassurant».  Il ajoute «qu’ il n’y a qu’en France où le manuel numérique existe et fonctionne bien ; le choix du manuel numérique a été fait car c’est un outil presque « traditionnel »».

    Serait-ce grâce au «conservatisme français» que le manuel numérique a fait son entrée et comme il s’avère être l’élément déclencheur au développement des ressources numériques,  c’est plutôt positif…?

    A propos d’eduMedia :
    eduMedia est née en 2003 sous l’impulsion du projet ENS (Espace Numérique des Savoirs) du ministère de l’Éducation Nationale ; disponible en 6 langues dont l’Arabe, les ressources eduMedia, innovantes pour l’apprentissage des sciences et réellement interactives, sont distribuées dans plus de 30 pays.
    eduMedia c’est à la fois une banque de ressources pédagogiques pour l’enseignant, un outil de travail et de révision pour l’élève, une encyclopédie scientifique multimédia à destination du grand public et des bibliothèques.

    A propos du Kiosque Numérique de l’éducation :
    Crée en 2004 par le Groupe Hachette-Livre, le Kiosque numérique de l’éducation propose un catalogue commun de près de 600 ressources numériques pédagogiques issues d’un regroupement de 31 éditeurs de contenus scolaires et de référence.
    Aujourd’hui très attentifs à la demande des enseignants, des académies et des collectivités locales et territoriales , les éditeurs du KNE, avec des manuels numériques personnalisables, des bases de données de ressources, des dictionnaires, des encyclopédies et des atlas couvrent toutes les matières et tous les niveaux scolaires.
    Le Kiosque numérique de l’éducation est également un portail gratuit d’accès aux ressources acquises par et pour les établissements scolaires, les enseignants et les élèves. Il permet un usage en classe ou à la maison et est accessible depuis Internet ou un Intranet scolaire ou toute solution d’Espace Numérique de Travail déployé dans les établissements.