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2.2KRécompense pour « Vinz et Lou et le handicap »
Ce dispositif comprend : * 6 dessins animés abordent les thèmes de la différence, de l’inclusion scolaire, de l’autonomie, de la solidarité,...
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3.8K2Des enseignants consommateurs mais encore peu « partageurs »
Utiliser les cours des autres ? Utiliser les idées des autres ? Utiliser les documents des autres ? Entre captation, mutualisation et...
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5.0KSur le chemin de l’école : notre coup de coeur du printemps
SUR LE CHEMIN DE L’ÉCOLE nous plonge dans un quotidien hors norme, aux côtés de Samuel, Zahira, Jackson et Carlito, dont la...
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4.0K1Éduquer à Internet sans diaboliser, c’est possible !
Pourquoi ? Parce que l’école ne peut ignorer les bouleversement que le numérique apporte dans notre société, notre vie quotidienne, nos façons...
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1.9K1Comment argumenter la mise en place d’une politique de BYOD ?
Lenny Schad et Pam Moran, deux personnes en charge des services techniques dans deux établissements, the Houston Independent School District et the Virginia’s...
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9.9K1Concevoir des cours, c’est de l’ingénierie pédagogique
« La conception de cours par un enseignant est quelque chose de très important car cela associe aussi bien l’imagination pédagogique que l’utilisation...
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3.0KApprendre les langues avec un laboratoire multimédia
Il s’installe sur votre réseau d’établissement en quelques minutes et il transforme votre salle multimédia en un véritable laboratoire de langue numérique...
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1.8KApprendre avec les écrans et le numérique, entre défis pédagogiques et opportunités technologiques
Étymologiquement le terme écran désigne selon Richelet (1680) « Ce qu’on tient à la main et qu’on se met devant le visage pour...
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Les supports pédagogiques, des créations pleines de ressources
Quelle différence y a t-il entre une ressource et un support ? « Une ressource, cela se matérialise de différentes manières : par des documents,...