All posts tagged "Ludovia 2013"
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1.7KrechercheL’imaginaire, entre technique, pratiques et usages
Les substrats physiques et linguistiques des ordinateurs et des réseaux semblent n’obéir qu’à des concepts de logique et de physique appliquée. Les...
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2.5K4A LA UNERefonder l’école ou la flipper ?
Bien que pratiquée depuis longtemps par des pionniers, le concept, ou en tout cas l’appellation de Flipped Classrooms, est apparu vers 2007...
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1.7KA LA UNEL’AFINEF, partenaire institutionnel de l’Université d’été Ludovia 2013
Pour cette 10ème édition de l’Université d’été Ludovia sur le thème « Imaginaire et promesses du numérique », l’AFINEF a naturellement trouvé...
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2.5Krecherche
L’art de la photographie numérique : les relations des imaginaires à la technique.
Notre communication s’inscrit dans l’axe de l’art numérique. Notre recherche pluridisciplinaire (histoire de l’art et anthropologie des techniques) touche aux pratiques photographiques...
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2.1KEspaces Numériques de TravailTablettes numériques et ENT : enfin le cartable numérique ?
L’atelier présentera comment Hugues Laffez a effectué la mise en place d’une classe tablette numérique en lieu et place des manuels scolaires...
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1.7Krecherche
Des ambiguïte entre imaginaire et fiction numerique dans l’institution scolaire
Il s’agira d’examiner dans quelle mesure le rapport que l’institution scolaire entretient avec les fictions numériques est le prolongement du statut de...
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2.4K1A LA UNELe dictionnaire électronique : la machine à rêver
L’enseignement contemporain des langues vivantes en Europe est profondément enraciné dans la réflexion dont témoigne le CECRL. Ce texte de référence a...
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1.7Krecherche
L’imaginaire des TIC en questions
Comme le souligne avec finesse L. Sfez, « Il y aurait ainsi une collection d’imaginaires particuliers propres à des métiers, professions ou vocation...
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1.6KEducation aux médiaSensibiliser sur les modifications de paysages et susciter des interprétations
Lors de la manifestation Ludovia 2012, nous proposions un atelier autour de l’analyse de l’image, de celle de la relation à l’information...