A LA UNE – Page 2 – Archives Ludomag.com 2009-2017

Créer, produire et communiquer tout simplement avec le numérique en maternelle

Véronique est passée par plusieurs étapes (de une seule tablette au départ) avant d’avoir sa tablette personnelle dans son cartable et cinq...

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« Dans le monde numérique, il n’y a plus de hiérarchie ». Point de vue et dernier épisode par François Taddéi

La Recherche française a un problème structurel lié au cloisonnement des disciplines. Le numérique, qui fait émerger des nouveaux sujets, confronte le...

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Création d’un magazine scolaire en ligne : un superbe outil d’apprentissage et d’intégration pour les élèves allophones

Les élèves étrangers ont besoin de beaucoup produire pour maîtriser la langue française. Matthieu Sanchez explique qu’il avait beaucoup de mal à...

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Les tablettes en classe de 5ème : un outil pour guider les élèves vers l’autonomie ?

Arrivée des tablettes en classe de 5ème : contexte et mise en place Dans le cadre du Plan Numérique, trois collèges préfigurateurs ont...

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Apports du numérique dans les apprentissages

[callout]Christine Fiasson est chargée de mission numérique dans l’académie de Versailles. Elle a notamment pour mission de mesurer les apports réels du...

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Les outils numériques, de la méthodologie à l’autonomie

[callout]Raphaëlle Vafiades, enseignante en mathématiques dans l’académie de Versailles et Conseillère pour le numérique du bassin d’Antony, nous explique comment elle utilise...