Production avec SQOOL de contenus enrichis avec ses élèves
A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 14ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Partages, échanges & contributions avec le numérique ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, mardi 22 août.
Geoffrey Galinaud présentera « Production avec SQOOL de contenus enrichis avec ses élèves, des parcours pour produire des objets multimédias facilement partageables » sur la session III Espaces d’apprentissage et de formation
Interêts pédagogiques :
– Remplacer ponctuellement des travaux classiques par l’élaboration d’objets multimédias originaux et pertinents
– Maitriser certains processus d’édition numérique passant par la maitrise d’applis ou de services web
– Faire entrer des objets du quotidien (gifs, vidéos) dans la sphère éducative en tout en apportant un éclairage autour technique (formats de fichier), juridique (droit à l’image, citation des sources, licence de partage)
– Placer l’élève dans une position de producteur de la ressource
Exemples de parcours possibles (du point de l’élève)
➢ Frise interactive agrémentée d’images retouchées
– Retouche d’image voire enrichissement (thinglink)
– Construire une frise
Capsules vidéos
– Prise vidéo
– Convertir la vidéo
– Monter la vidéo
➢ Gifs pédagogiques augmentés
– Retouche d’images et construction d’un gif
– Ajout de l’audio
➢ Construction de quiz ou autres activités à proposer à la classe
– Préparation d’une activité destinée à la classe
– Mise en forme et applis appropriées
Thèmes transversaux :
– Diriger les participants vers des banques de ressources libres de droit
– Utilisation d’outils de production libres ou propriétaires
– Intégration des sources et des licences dans ses contributions
– Partager sur de grandes plateformes collaboratives / intégration de l’objet dans une page web
Plus d’info sur Geoffrey Galinaud
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