Étiquette : sante

Diabète : jouer pour devenir acteur de sa santé !

On observe fréquemment un retard diagnostique dans cette maladie car elle peut rester longtemps silencieuse. Ce retard peut s’expliquer par une méconnaissance mais aussi par des freins liés à des représentations négatives qui peuvent favoriser le déni : des antécédents familiaux marquants, les règles hygiéno-diététiques pouvant être envisagées comme une contrainte, une fin des plaisirs alimentaires, une fin de l’insouciance aussi…

Or, un diagnostic et une prise en charge précoces permettraient d’éviter des complications vasculaires et la multiplication des traitements. C’est important !

C’est pourquoi, dans le cadre du développement de ses actions de prévention, la Fédération Française des Diabétiques a collaboré avec la société Zippyware, concepteur de serious games en santé et Anuman Interactive, éditeur de jeux vidéo, pour mettre à la disposition de tous les publics, un jeu éducatif dont l’action se déroule dans l’univers de Lucky Luke.

En jouant à Rififi À Daisy Town, le joueur apprend :

– à identifier les cinq principaux facteurs de risque du diabète de type 2 (âge, antécédents familiaux de diabète, surpoids, antécédent personnel de glycémie élevée, sédentarité).

– que l’activité physique régulière et une alimentation équilibrée permettent de réduire le risque d’apparition ou d’aggravation d’un diabète de type 2.

Dans le jeu vidéo Rififi À Daisy Town, le joueur incarne Lucky Luke, appelé à la rescousse par le maire de la ville, inquiet de l’état de santé de certains habitants.

Le cowboy mène l’enquête en discutant avec tous les personnages de l’univers de la bande dessinée et en observant leurs comportements. Cela va lui permettre d’identifier les facteurs de risque de diabète. Grâce au maire et à tous les habitants (même les Dalton !), la ville se mobilise pour enclencher des changements d’habitudes de vie et lutter contre cette épidémie.

Afin d’évaluer le plaisir de jeu mais aussi l’acquisition de connaissances, le joueur pourra répondre à un bref questionnaire et partager le lien sur facebook, ce qui lui permettra d‘accéder à un jeu Bonus avec Billy the Kid.

En toute fin de partie, il est invité à tester son propre score de risque sur le site www.contrelediabete.fr

Rififi À Daisy Town est accessible gratuitement sur le site de la Fédération Française des Diabétiques (2) et aussi sur AppStore et GooglePlay.

Rififi À Daisy Town est un projet financé par la Région Ile-de-France dans le cadre de l’appel à projets prototypes technologiques 2014 et soutenu par Cap Digital et MSD France. Le jeu est également lauréat de l’Academy Awards 2015 de l’European Serious Game Society.

1)http://www.afd.asso.fr/diabete/chiffres-france

2)http://www.afd.asso.fr/diabete/serious-game

14 janvier 2016
« GlucoZor » : une application ludique et éducative pour apprendre aux enfants à gérer leur diabète

GlucoZor met en scène le quotidien d’un petit dinosaure diabétique. Entre ses repas et ses activités, il doit apprendre à maîtriser les variations de son taux de glycémie.

Comme avec un tamagotchi, l’enfant va devoir s’assurer du bien-être de son personnage en veillant à le nourrir de repas équilibrés, à l’amuser grâce à de nombreuses activités (skate, musique, foot), à lui faire des câlins, à le laver et à lui administrer la bonne dose d’insuline lorsque nécessaire.

Pour aider son dinosaure à bien vivre avec son diabète, l’enfant va également devoir relever des défis, qui lui permettront de gagner des pièces d’or et de débloquer de nouvelles activités.

En les impliquant dans la vie de leur dinosaure, ce serious game permet aux enfants diabétiques comme non diabétiques de se rendre compte des mécanismes qui existent entre l’alimentation, l’activité physique, l’insuline et la glycémie, et donc de comprendre la maladie dont ils ou leurs proches sont atteints tout en s’amusant.

GlucoZor va également pouvoir accompagner les parents en les aidant à sensibiliser leurs enfants sur les bons gestes à acquérir au quotidien.

Pour présenter son application, DOWiNO sera présent aux Salons Santé Autonomie du 19 au 21 mai à Paris Expo au sein d’un espace dédié aux start-up de la e-santé.

Plus d’infos :
www.glucozor.fr
Disponible gratuitement pour tablette et smartphone sur Google Play et sur App Store

A propos de…
Studio de création lyonnais, DOWiNO conçoit des serious games, applications mobiles et films d’animation didactiques pour le compte d’organisations publiques et privées afin de sensibiliser, éduquer et former à des problématiques de développement durable, de responsabilité sociale, de santé publique et de solidarité.

Prestataire en insulinothérapie par pompe et fournisseurs de dispositifs médicaux dédiés au diabète pour Air Liquide Healthcare, Dinno Santé propose son expertise dans la prise en charge du diabète.

18 mai 2015
Succès pour le 1er MOOC dédié à la santé publique !

Modèle unique en France à la confluence de l’excellence et de l’accessibilité, l’Ecole des hautes études en santé publique, avec le lancement de ce MOOC, conforte sa position d’Ecole numérique innovante adaptée à un large public.

Parmi les 5.500 inscrits, 56% de femmes pour 44% d’hommes, on compte un public majoritairement qualifié : 14% sont en niveau équivalent licence, 42% des inscrits sont en master et 13% en doctorat.

Une dimension internationale

Le concept du Mooc est aussi l’occasion de permettre à l’ensemble du public francophone d’accéder aux cours de l’EHESP. Presque la moitié des inscrits (48%) sont hors France avec une présence notable des inscrits provenant d’Afrique.

Ce lancement qui remporte un franc succès montre l’efficacité du format, et la volonté des étudiants et jeunes diplômés de maintenir un bon niveau de formation en approfondissant leurs connaissances. L’EHESP souhaite, pour mieux répondre à l’ensemble des besoins, poursuivre cette démarche, et s’adapter en permanence aux évolutions numériques grâce à des contenus adaptés et actuels.

Ce MOOC conçu comme une entrée en matière vise à répondre aux besoins des étudiants et des professionnels qui désirent connaître les principes fondamentaux de la santé publique et du système de santé français.

Totalement dématérialisé, gratuit et accessible à tous, il offre en six semaines de formation à raison de 2h30 par semaine, une réponse aux 4 objectifs qui permettent d’acquérir une approche synthétique de notre système de santé :

1. Définir le concept de santé et de handicap ainsi que les déterminants de santé ;
2. Expliciter l’état de santé et les de la population dans une dimension comparative internationale ;
3. Décrire l’organisation et le mode de régulation du système de santé en France et ses spécificités ;
4. Comprendre les politiques de santé et sociales ;

Ce projet collectif et collaboratif a nécessité l’investissement de tous les départements d’enseignement et de recherche de l’école. Il requiert pour sa réalisation la contribution d’une trentaine d’enseignants de l’école.

Ce MOOC offre à chacun la possibilité de bénéficier du savoir-faire et de l’expertise de l’école. Animé sous différentes modalités pédagogiques, il permet en outre un travail individuel, mais également collectif à travers des études de cas, des exposés ou encore des conférences.

Des tests d’auto-évaluation permettant de valider les acquis sont délivrés tout au long des six semaines de formations garantissant ainsi à l’élève la validation de ses acquis. Des échanges de dialogue entre pairs et les équipes projets sont mis en place pour faciliter l’apprentissage et le partage des connaissances.

Plus d’infos :
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/EHESP/60001/session01/about
Hashtag : #santepub
@ehesp_mooc

18 mai 2015
Ouverture du premier MOOC dédié à la santé publique

Ce MOOC conçu comme une entrée en matière vise à répondre aux besoins des étudiants et des professionnels qui désirent connaître les principes fondamentaux de la santé publique et du système de santé français. Totalement dématérialisé, gratuit et accessible à tous, il offre en six semaines de formation à raison de 2h30 par semaine, une réponse aux 4 objectifs qui permettent d’acquérir une approche synthétique de notre système de santé :

1. Définir le concept de santé et de handicap ainsi que les déterminants de santé ;

2. Expliciter l’état de santé et les de la population dans une dimension comparative internationale ;

3. Décrire l’organisation et le mode de régulation du système de santé en France et ses spécificités ;

4. Comprendre les politiques de santé et sociales ;

Ce projet collectif et collaboratif a nécessité l’investissement de tous les départements d’enseignement et de recherche de l’école. Il requiert pour sa réalisation la contribution d’une trentaine d’enseignants de l’école.

Ce MOOC offre à chacun la possibilité de bénéficier du savoir-faire et de l’expertise de l’école.

Animé sous différentes modalités pédagogiques, il permet en outre un travail individuel mais également collectif à travers des études de cas, des exposés ou encore des conférences.

Des tests d’auto-évaluation permettant de valider les acquis sont délivrés tout au long des six semaines de formations garantissant ainsi à l’élève la validation de ses acquis. Des échanges de dialogue entre pairs et les équipes projets sont mis en place pour faciliter l’apprentissage et le partage des connaissances.

Ouverture et reconnaissance de l’expertise de l’école

Si la formation à distance n’est pas une nouveauté pour l’EHESP, sa position d’Ecole numérique s’en trouve indubitablement confortée avec la réalisation de ce MOOC , tout comme son accessibilité à un large public.

Plus d’infos :
https://www.france-universite-numerique-mooc.fr/courses/EHESP/60001/session01/about
Les inscriptions sont ouvertes, gratuites et accessibles à tous. Début des cours le 4 mai

16 mars 2015
EHPAD’PANIC, un serious game de formation pour le personnel en EHPAD
Que tout le monde garde son calme !

Bien que ces deux patients aient un bon fond, ils ont la fâcheuse tendance de n’en faire qu’à leur tête ! A vous de réagir au mieux pour que tout se passe bien… Voici ce qui vous attend dans le dernier jeu de simulation développé par le Groupe GENIOUS en partenariat avec l’INRIA et le CHU de Nice dans le cadre du projet AZ@GAME.

EHPAD’PANIC va permettre au joueur d’incarner un(e) infirmier(e) ou un(e) aide-soignant(e) et d’apprendre à gérer les situations de crises tout en gardant son sang-froid et en veillant à maintenir le bien-être du patient.

Sang-froid, diplomatie et ruse

À destination du personnel soignant, ce serious game ne se contente de simuler des situations connues du personnel en EHPAD, mais fournit également des fiches pédagogiques pour distiller de précieux conseils au joueur. Les situations évoluent constamment, et ont été choisies en étroite collaboration avec le personnel médical du CHU de Nice.

Preuve de l’efficacité de ce jeu, EHPAD’PANIC a reçu la Victoire de l’Innovation de la fonction publique hospitalière, décernée par le magazine Acteurs Publics.

Vous avez la possibilité de tester le jeu en vous inscrivant directement depuis le site web dédié.

Pour aller plus loin :
Auteur article : Clément Kolodziejczak et source www.serious-game.fr
24 février 2014
Allergik, la nouvelle application pour les allergiques
L’OMS (Organisation Mondiale de la Santé) classe l’allergie au 4ème rang mondial des maladies, et sa prévalence a considérablement augmenté ces dernières années. Neuf personnes sur dix présentant une rhinite allergique se disent affectés dans leur vie quotidienne par l’atteinte nasale ; les pathologies allergiques se placent donc aujourd’hui au cœur des préoccupations de santé publique.

Le laboratoire ALK a pour mission d’améliorer la qualité de vie des patients allergiques en mettant à leur disposition des produits innovants et en leur proposant de nouveaux services pour les accompagner au quotidien.

Dans ce contexte, ALK lance « AllergiK« : une nouvelle application utile, ludique et intuitive, avec le soutien de l’association de patients Asthme et Allergies. Destinée au grand public, « AllergiK » est la première application pour mieux connaître les allergies croisées.

Cette application offre plusieurs fonctionnalités à l’utilisateur:
- La création de son profil allergique
- Une rubrique pour découvrir et identifier les allergies croisées
- Un jeu de mises en situation pour tous les âges
- Un onglet « suivi » pour gérer ses rendez-vous médicaux et créer des rappels pour la prise de son traitement
- Une rubrique où sont apportées des réponses aux questions les plus fréquentes sur les allergies.
L’application est gratuite et disponible dès maintenant pour iPhone et iPad sur l’Apple Store store.apple.com/fr et pour Android sur Google Play play.google.com

A propos d’ALK :
présent depuis plus de 90 ans dans le domaine de l’allergie, ALK est un laboratoire danois de Recherche et Développement. Leader mondial dans les traitements d’immunothérapie spécifique (ou désensibilisation), ALK met à disposition du corps médical et des patients allergiques des produits destinés au diagnostic et au traitement de la rhino-conjonctivite et de l’asthme allergiques.
www.alk-abello.fr

A propos d’Asthme et Allergies :
l’association Asthme et Allergies, créée en 1991, est une association à but non lucratif, régie par la loi 1901, dont les principaux objectifs sont d’informer et soutenir les patients asthmatiques, les parents d’enfants asthmatiques, ainsi que les médecins et les professionnels de santé.
12 octobre 2012
ODIMO la première console de loisirs pour déficients visuels

ODIMO propose tout le mois de mai, une Offre Spéciale Fête des Mères. Les mamans retrouvent le plaisir des jeux de lettres grâce aux 90 grilles de Mots Croisés et de Mots Fléchés et aux 1000 anagrammes. Elles peuvent aussi essayer de résoudre des grilles de Sudoku ou bien jouer au yam’s ou encore à la Bataille de Cartes.

La sacoche aux couleurs d’ODIMO, idéale pour ranger ou transporter la console est de plus expédiée gratuitement. La console est vendue sur le site www.odimo.fr et dans un réseau de boutiques basse vision et magasins spécialisés.

ODIMO est la première console de loisirs spécialement adaptée aux personnes qui perdent la vue, notamment du fait de la DMLA (à partir de 50 en moyenne). Grâce à la technologie de la reconnaissance, plus besoin de lire ou d’écrire pour avoir des loisirs ! Le haut parleur et le microphone vous permettent de jouer de manière interactive. Vous parlez à ODIMO, la console comprend ce que vous dites et guide le jeu en conséquence.

ODIMO est fabriquée en France ; elle a gagné le Prix Autonomic’Innov, les Grands Prix de l’Innovation de la Ville de Paris et a reçu une médaille lors du Concours Lépine 2011.

BrainBox & Company a créé et commercialise ODIMO. L’aventure commence après 2009 en observant le quotidien de proches atteints de déficience visuelle, l’idée de créer une plate-forme de loisirs spécifique apparaît évidente aux créateurs d’ODIMO. Vue qui baisse, DMLA, fatigue visuelle… ne doivent pas faire obstacle aux loisirs de réflexion.

La démonstration sur youtube

www.odimo.fr

24 avril 2012
Un Serious Game pour sensibiliser aux bonnes pratiques de prévention face au SIDA et changer le regard sur ce fléau
L’Afrique reste le continent le plus touché par le VIH/SIDA et le seul moyen de lutter efficacement à ce jour contre l’épidémie reste la prévention. Engagé en ce sens, le Centre des Jeunes Dirigeants international a choisi Qoveo pour s’impliquer à ses côtés en concevant un Serious Game gratuit visant à sensibiliser les populations des pays du continent africain.

Ce projet cible deux populations professionnelles bien différentes : les jeunes dirigeants et les jeunes.

Les messages recouvrent plusieurs problématiques :
- Les enjeux sociaux et économiques de la prévention du VIH pour l’entreprise
- La reconnaissance de la maladie dans l’entreprise
- Le respect de la confidentialité des résultats obtenus par un employé au test de dépistage du VIH
- La lutte contre la discrimination professionnelle des personnes porteuses du VIH
- Les moyens de protection contre le VIH/SIDA
- Le changement de regard et de comportement vis-à-vis d’un porteur du VIH
- La lutte contre les préjugés
- L’inégalité homme/femme face à la maladie
Le Serious Game se déroule dans la ville de Kuzaliwa, le lendemain de la fête de la sardine. Une catastrophe s’est abattue sur la ville pendant la nuit : tous les habitants se sont transformés en pierre. Avec l’aide du sorcier Kofi, le joueur va devoir sauver les habitants. Pour cela, le sorcier va le ramener dans le passé. Sa mission est de trouver des solutions pour protéger les habitants de Kuzaliwa, et éviter cette terrible catastrophe. Le joueur endosse le rôle d’un habitant de Kuzaliwa, le seul rescapé du fléau. Il a le choix entre incarner un jeune collaborateur ou un dirigeant.

Pour mener à bien sa mission, il doit interagir avec les décors et les personnages. Chacun d’entre eux joue un rôle crucial dans la recherche de solutions, rappelant ainsi que la lutte contre le SIDA est l’affaire de tous. Il devra passer plusieurs mini jeux et tests pour trouver des moyens de prévention et de protection efficaces.

Au travers de ce Serious Game réalisé par QOVEO, le Centre des Jeunes Dirigeants international a voulu retranscrire des scènes de la vie quotidienne et professionnelle ayant trait à la problématique du VIH/SIDA afin d’opérer un transfert entre les situations proposées dans le jeu et les situations réelles.

L’objectif de ce Serious Game est de sensibiliser de manière ludique les TPE et PME africaines particulièrement fragilisées par le VIH/SIDA, aux gestes de prévention.Téléchargeable gratuitement sur les smartphones et les tablettes, ce Serious Game sera disponible en français, arabe et wolof. Il a été présenté en avant-première lors du Hub Africa, au Salon de l’entrepreneuriat africain de Casablanca du 5 au 7 avril 2012.
24 avril 2012
Mise en ligne du 1er colloque Institut Mines-Télécom dédié à l’ingénierie et aux STIC pour la santé

Ce 1er colloque s’est tenu quelques jours seulement après la signature du décret créant au 1er mars 2012 le nouvel Institut Mines-Télécom. Avec plus de 90 posters scientifiques exposés et près de 200 participants, ce colloque sur le thème Ingénierie et STIC pour la santé a rassemblé les acteurs qui travaillent autour de la santé dans les écoles de ce nouvel Institut.

L’Institut Mines-Télécom, un acteur académique et de recherche partenariale incontournable dans le domaine de la santé
La santé est un domaine où toutes les écoles du nouvel Institut proposent déjà des formations adaptées, développent des recherches de pointe et apportent des solutions innovantes aux entreprises et au monde médical. Ce colloque a permis de démontrer toute cette diversité d’actions rendant l’Institut Mines-télécom incontournable.

En recherche, les conférences sur les recherches en matériaux, bio-informatique, assistance au geste thérapeutique, e-santé, imagerie médicale, gestion des systèmes de santé, nano-médecine, autonomie ont mis en valeur la richesse des compétences rassemblées dans les écoles. Les 3 bourses d’excellence ERC Grant attribuées par l’Union Européenne à des enseignants-chercheurs des écoles des Mines et Télécom ont fait l’objet de focus spécifiques : Jean-Philippe Vert de Mines ParisTech (sur Machine learning for cancer genomics), Claude Berrou de Télécom Bretagne (sur le codage neural) et Roisin Owens de Mines Saint-Etienne (sur Organic transistors for use in biological ion sensing).

Des formations répondant aux besoins de société
Plusieurs interventions ont permis également de valoriser la pluralité des formations proposées en ingénierie et STIC pour la santé dans les écoles de l’Institut :
– 7 doubles diplômes ont été recensés dans les écoles des Mines,
– 6 masters ou mastères spécialisés dans les écoles Mines et Télécom,
– une école d’été sur l’imagerie médicale organisée tous les 2 ans par Télécom Bretagne,
– des formations interécoles et des cursus d’ingénieurs internes aux écoles.
– des passerelles avec les études de pharmacie et les études de médecine

Les parcours en ingénierie et santé aux Mines de Saint-Etienne, la formation en ingénieur spécialisé TIC/santé de Télécom Physique Strasbourg, le cursus TIC et santé de Montpellier, et celui de Santé/Environnement de Télécom Bretagne ont fait l’objet de présentations approfondies. Lors de la table ronde sur l’évolution des besoins en formation, des entreprises comme Siemens, Lesiss ou Interop’Santé ont exprimé leur intérêt croissant pour ces formations alliant ingénierie et santé qui ouvrent à des jeunes des perspectives de carrière internationale de haut niveau.

A l’issue de ce premier grand colloque thématique, les organisateurs et participants ont exprimé leur enthousiasme. Pour Francis Jutand, directeur scientifique du nouvel Institut Mines-Télécom « Ce premier colloque a permis de mettre en évidence les atouts du nouvel Institut et de démontrer aux partenaires industriels et institutionnels présents la force du groupe dans ce domaine important qu’est la santé, empreint d’enjeux scientifiques, techniques, sociétaux et économiques importants. »

3 avril 2012

Étiquette : sante

Une dimension internationale

Ouverture et reconnaissance de l’expertise de l’école

Que tout le monde garde son calme !

Sang-froid, diplomatie et ruse