Catégorie : MULTIMEDIA/JEUNES

  • Les Moulins à paroles, des outils numériques d’apprentissage

    L’équipe continue d’expérimenter la forme et les contenus de cet outil, sous l’oeil intéressé de plusieurs partenaires, parmi lesquels le Conseil Général 06, l’Inspection académique, le CRDP, le Réseau Parents 06 (REAAP), mais aussi le CRTL (Centre de Référence pour les Troubles du Langage) du CHU de Nice.

    Les m@p sont offerts au téléchargement gratuit sur le site de l’atelier. Et leur utilisation est assez simple pour que les familles puissent se les approprier.

    L’année 2012 sera celle du lancement du programme AAA (Aider À Apprendre / Apprendre À Aider), qui repose sur l’utilisation des m@p et qui prévoit des réunions participatives au niveau des communes de l’arrière-pays niçois. Trois communes sont déjà inscrites sur l’agenda: Carros, Drap et Guillaumes. D’autres s’ajouteront bientôt.

    Mais l’équipe songe à étendre le réseau en dehors du 06. Où que vous soyez en France, vous trouverez utile et amusant peut-être de vous associer à l’aventure.

    Plus d’infos :
    Pour de plus amples informations, il vous suffit de prendre contact avec le secrétariat de l’atelier www.voixhaute.net

  • Eduquer à l’internet d’aujourd’hui : l’Etat s’engage

    Sa délégation a deux missions principales : accompagner les citoyens pour mieux maîtriser les technologies de l’internet et aider les entreprises en particulier les PME du secteur de l’internet à se développer. C’est à la jonction  de ces deux missions qu’a été créé le premier portail de service public d’internet sur mobile : Proxima Mobile (www.proximamobile.fr), qui permet notamment d’avoir accès à des services éducatifs, surtout à destination du supérieur mais aussi du secondaire.

    Pour Bernard Benhamou, ce sont principalement les habitudes d’usages avec l’arrivée et la croissance des terminaux mobiles (smartphones, tablettes…) qui ont modifié le monde de l’internet ces cinq dernières années. C’est l’ensemble de ces outils qui vont bientôt précédés les ordinateurs qu’il faut réussir à maîtriser et à apprivoiser.

    D’autre part, il ajoute que dans cette croissance exponentielle, il est important que les citoyens ne soient pas uniquement consommateurs de produits exportés ; il faut parvenir à développer un écosystème en France et en Europe. Il rappelle à ce sujet que le continent européen est le premier marché mondial en matière de services mobiles au sens large !

    Face à ces évolutions, il est donc important que l’éducation soit préparée et pour cela, elle ne doit pas être seulement actrice mais aussi conceptrice de ces changements.

    Alors qu’auparavant le citoyen n’était amené à utiliser internet que dans son travail, il se retrouve aujourd’hui  à l’utiliser, presque malgré lui, dans son quotidien. Des services autour de la culture, du tourisme, des transports…, autant de domaines qui vont l’amener sur le web, sans parler des réseaux sociaux.

    Environ 18 millions de personnes utilisent le mobile connecté en France. Certaines catégories sociales restent encore en marge de ces nouveaux usages. Mais Bernard Benhamou va au-delà du facteur économique dans ce constat ; la complexité de l’outil peut être dissuasive pour des personnes qui n’ont pas été formés sur ces usages. C’est le cas par exemple des séniors.

    La Délégation travaille dans ce sens afin d’accompagner avec des outils simples ces personnes isolés.

    Et il ajoute, en guise de conclusion : «La simplicité est un principe démocratique pour les temps à venir».

  • Le Conseil Général du Gard encourage la créativité des jeunes

    Le Conseil Général du Gard encourage la créativité des jeunes

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    Ce concours s’adresse à tous les jeunes de 11 à 25 ans qui pourront partager leur vision de demain dans des domaines aussi variés que le monde du travail, l’enseignement (collège, lycée, université), la famille, les amis, les sports et loisirs, les transports.

    Pour concourir, les participants doivent réaliser une vidéo de 3 minutes maximum («pocket film ») à l’aide d’un téléphone portable ; la poster sur youtube ou dailymotion et s’inscrire sur notre site gardmotion.com (il est possible de participer seul ou en équipe).

    10 vidéos seront récompensées : une pour le prix du public et 9 pour le prix du jury.
    Le «Prix du Public» récompensera le candidat ou l’équipe du pocket film qui aura remporté le plus de votes sur le site gardmotion.com et se verra remettre une tablette numérique d’une valeur de 700 €. Les votes seront comptabilisés jusqu’au 17 février 2012 à 17h.

    Les «Prix du Jury» récompenseront 3 vidéos dans chacune des 3 catégories (11 à 15 ans, 16 à 20 ans et 21 à 25 ans) :
        1er Prix : un ordinateur portable d‚une valeur de 1500 €,
        2ème Prix : une tablette tactile d’une valeur de 700 €,
        3ème Prix : un appareil photo numérique ou une console de jeu d’une valeur de 300 €

    Le jury appréciera les pocket films sur des critères d’esthétisme, d’originalité, de composition, de cadrage et de cohérence avec la thématique «Vivement Demain». Il sera composé d’élus du Conseil général du Gard, de professionnels de l’audiovisuel et de notre parrain, l’acteur Nassim Si Ahmed.
    Les lauréats seront récompensés lors d’une cérémonie de remise des prix le 30 mars 2012 au cinéma Kinépolis à Nîmes.

  • Un conte multimédia version mobile

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    «Pinocchio !» est bien plus qu’un simple livre animé. C’est une application interactive de grande qualité, avec des illustrations d’auteur originales et plus de 70 animations produites image par image. Le texte, fidèle à l’œuvre originale de Carlo Collodi, est joué par la conteuse Emilie Pouyer et illustré de compositions musicales qui portent le récit.

    Grâce à son interactivité simple et intuitive, les enfants de 2 à 7 ans peuvent utiliser en toute autonomie Pinocchio !, lire et relire son conte, rêver, jouer, raconter.

    Fiche application iPad/iPhone
    • Fonction d’aide à l’apprentissage de la lecture : le texte s’affiche en option sous-forme de sous-titres avec surlignement synchronisé des mots
    • 12 chapitres – Durée : 30 mn • Age : 2-7 ans • Langue : française • Collection : contes à toucher • Illustrations : Philippe Jalbert, illustrateur jeunesse • Texte adapté par Jeanne Failevic, auteur jeunesse

    Pinocchio ! a été sélectionné parmi 16 meilleures applications jeunesse lors du Salon du Livre Jeunesse de Montreuil.

    Voici les liens pour le télechargement :
    Version IPad itunes.apple.com/fr/app/pinocchio-!
    Version Iphone itunes.apple.com/fr/app/pinocchio-!-pocket

    Le site web : http://appicadabra.com/

  • Apprendre en jouant avec les Deskplorers

    Apprendre en jouant avec les Deskplorers

    Les enfants aiment les belles histoires, les héros et les émotions ! Mais face à la télévision ils sont passifs… Les enfants aiment jouer aux jeux-vidéo ! Mais beaucoup de jeux n’ont pas la dimension éducative qu’en attendent les parents.

    Le jeu “Jump in a Book” des Deskplorers a été conçu pour répondre à ces attentes : celles des enfants (vivre des histoires, jouer) et celles des parents.
    Le concept est très simple : lire l’histoire, jouer aux mini-jeux, débloquer les chapitres !

    Lire l’histoire

    Il y a 6 chapitres par épisode
    Chaque épisode est composé de plus de 200 images, de 6 animations, de musique originale et d’effets sonores, offrant une réelle expérience ludique aux enfants. Les dialogues sont en bas de l’écran, très faciles à lire sans l’aide des parents. Chaque épisode est une histoire complète, divisée en 6 chapitres.

    A la fin d’un chapitre, les Deskplorers auront besoin d’aide ! Ils ne peuvent pas aller plus loin. L’enfant doit trouver un objet précis pour déverrouiller chaque chapitre et poursuivre l’histoire. Pour cela, il ira dans le catalogue…

    Chercher l’objet pour aider les Deskplorers

    L’enfant parcourt le catalogue, lit les descriptions… Il y a plus d’objets qu’il n’en faut! Si l’enfant pense qu’un objet est le bon pour le chapitre en cours, il le découpe, le fait glisser dans la case de gauche et retourne dans l’histoire pour le déposer sur une image.

    Mais attention, chaque objet coûte des points ! Et pour gagner des points, il faut jouer aux mini-jeux !

    Jouer aux mini-jeux

    Gagner des points !

    On peut choisir parmi 3 mini-jeux et y jouer en mode “facile” ou en mode “normal” (plus difficile mais plus de points à gagner!). Chaque partie est limitée à 1 minute, mais il est possible de les rejouer à volonté !

    4 mini-jeux sont disponibles ; 2 niveaux de difficulté par mini-jeu.
    Défends le château de cartes de Léa contre les attaques de Peste…
    Danse en rythme avec Ferraille !
    Aide Tom à absorber les cellules de Peste et à éviter celles de Brutus…
    Aide Glouton à attraper les bons aliments et à éviter les sucreries !

    Valeur ajoutée pédagogique

    Les Deskplorers aident les enfants à travailler la lecture et la compréhension de l’écrit, ce qui est très important aujourd’hui.Les Deskplorers permettent aux enfants de réfléchir et d’apprendre à résoudre des problèmes (comprendre les dialogues, les descriptions des objets, les commentaires de Tom…).

    Les enfants peuvent travailler les langues étrangères : lorsqu’un chapitre est débloqué, ses dialogues peuvent être intervertis entre les différentes langues disponibles (pour l’instant ANGLAIS, à venir : Allemand, Italien et Espagnol).

    Enfin, dans la saison 1 “Jump in Time”, les Deskplorers permettent à vos enfants de réviser un peu d’histoire : Au fil des 5 épisodes, ils vont voyager dans le passé et aller à la rencontre des chevaliers, des pirates, des Égyptiens et des hommes des cavernes.

  • SFR et Nathan lancent Dokéo TV», une application interactive ludo-éducative

    L’application « Dokéo TV » est construite autour de quatre univers afin de répondre à la curiosité des plus jeunes :
    – « Mes histoires », une sélection d’histoires Nathan illustrées et animées. Des jeux interactifs et éducatifs complètent chaque histoire.
    – « Top Quiz ! », 2000 questions Nathan pour apprendre en s’amusant, organisées autour de 5 thèmes : le monde où je vis, les animaux, l’Histoire, le corps humain, ma planète Terre.
    – « The Rich Morning Show », une série de dessins animés drôles et décalés pour s’initier à l’anglais avec Rich l’autruche. A la fin de chaque épisode, l’utilisateur répond à des quiz pour tester sa compréhension.
    – « Gulli Planète », des vidéos, des quiz et des chansons pour apprendre à protéger sa planète quand on est enfant et des gestes écolos malins. Une vidéo différente présente chaque jour à l’enfant des astuces pour vivre au quotidien en protégeant sa planète.

    « Dokéo TV » propose une interface claire et colorée où chaque enfant devient actif : il peut jouer et répondre en toute autonomie aux questions posées grâce à l’interactivité avec sa télécommande neufbox.
    Cette application sera enrichie progressivement avec d’autres contenus jeunesse.

  • A la découverte du monde des grands compositeurs

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    De Debussy à Bartók, en passant par Chopin, Beethoven, Satie, Schumann, Mozart, Ravel et beaucoup d’autres, elle écrit des histoires qui transportent les enfants dans le monde imaginaire de ces compositeurs.
    Aujourd’hui avec «Julie et les sortilèges», elle entraine les petits, dès 5 ans dans un château hanté par de multiples petites créatures échappées de leurs livres de contes sur la musique des «visions fugitives» de Serge Prokofiev.

    Les aventures de la petite Julie sont accompagnées d’illustrations merveilleuse-ment poétiques de Marion Meert et Jean Charles Debroize qui signent là leur premier livre avec beaucoup de talent.
    Une découverte à ne pas manquer, la musique de Serge Prokofiev livrant toute sa magie dans cette histoire rocambolesque.

    Isabelle Lecerf-Dutilloy est pianiste, elle crée des spectacles pour enfants et adultes et donne de nombreux concerts. Partant de son expérience d’enseignante, elle a imaginé cette collection pour enfants, elle y développe en le mettant en scène, un concept original : c’est la musique, toujours, qui sert de fil d’Ariane pour raconter une histoire, opérant ainsi une l’osmose entre les sons et le conte (comme au cinéma). Longtemps enseignante en Musicologie à L’ESRA Bretagne, elle a pu travailler avec les étudiants en audiovisuel sur le concept du mot et du son et vérifier l’intérêt suscité par la mise en images et en histoires de toutes les musiques, quelques soient les époques.

    Plus d’infos :
    Les précédents ouvrages : Pièces enfantines pour le piano ; de Musiques en berceuses ; le voyage de Chouchou peuvent être découverts sur le site www.anacrouse.net
    Cette collection est en vente essentiellement sur le site d’ANACROUSE, mais peut être commandée dans les librairies.

  • les solutions DYMO/Mimio sur Educatice

    Mercredi 23 novembre 2011 de 9h 30 à 10h 15, stand Créteil@TICE – C8D9
    L’apport des Médiafiches dans l’utilisation d’une solution TNI
    Intervenants : Jean-François Philip, société DYMO/Mimio et Patrice Nadam, Responsable éditorial des médiafiches CRDP Créteil.
    La collection des Médiafiches a été créée par l’Académie de Créteil afin d’accompagner la diffusion des technologies numériques dans les écoles, les collèges et les lycées. Chaque série se décline en fiches « lignes d’usage« , « comment faire« , en fiches de formation « prise en main » et en fiches de cadrage. Celles dédiées aux solutions DYMO/Mimio mises en lumière sur le stand, permettent aux enseignants de découvrir et d’appréhender les différentes fonctionnalités des solutions composant la MimioClassroom.

    Du 23 au 25 novembre 2011 de 9h à 18h, stand EDU4 – J28
    La solution DYMO/MimioClassroom sera présentée et démontrée à travers plusieurs variantes intégrant le MimioTeach et le MimioXi dans le cadre de son offre tableau tout intégré. Présence notamment d’un tableau Blanc Veleda équipé d’une barre MimioTeach, monté sur support réglable en hauteur, sonorisé, avec système de vidéoprojection et d’un ordinateur intégrés.

    Stand Novatice – C21
    Editeur de logiciel et de serveur pédagogique, Novatice présentera ses solutions au travers de la barre MimioTeach, du Kit MimioCapture et de MimioView.

    Vendredi 25 novembre 2011 de 9h 30 à 10h, stand Créteil@TICE – C8D9
    Présentation du Projet EyeSchool
    Intervenants : Jean-François Philip, société DYMO/Mimio et Alain Strauss, DATICE Créteil. Destiné aux élèves mal voyants en milieu scolaire, EyeSchool est un projet unique en son genre développé conjointement par Thalès Mission Insertion et DYMO/Mimio. Il se présente sous la forme d’un assistant scolaire nomade, adapté aux élèves déficients visuels, intégrant les outils nécessaires à la visualisation du tableau de classe ainsi qu’à la lecture de documents.

    Mercredi 23 novembre 2011 de 9h 30 à 11 – Salle de conférence N°3
    Table ronde sur « e-Learning : l’amplificateur de la connaissance »
    Intervenants pour DYMO/Mimio : Alain Cazes, Maître de Conférences honoraire en Informatique au CNAM et Sandrine Roux-Campagne, Responsable du développement de marchés de DYMO/Mimio, co-auteure du livre blanc sur les enjeux des TNI. Thème abordé : Comment la solution nomade interactive de DYMO/Mimio s’articule et se complète dans le cadre d’un enseignement en mode présentiel et à distance.

  • Un navigateur web pour enfants

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    Comme les navigateurs classiques (Internet Explorer, Firefox ou Safari), POTATI est un logiciel qui s’installe sur l’ordinateur (PC, Mac et Linux) et qui permet de naviguer sur tous les types de sites Internet (flash, HTML5,
    javascript …).

    La navigation des enfants est 100% sécurisée !
    Dès qu’un enfant tente de naviguer sur un site qui ne fait pas partie des sites autorisés (liste blanche), il est bloqué dans sa navigation. Tous les sites Web autorisés ont été soigneusement sélectionnés et validés par la PotaTeam, mais si les parents le souhaitent, ils peuvent facilement rajouter des sites web pour leurs enfants.

    POTATI donne également accès à des jeux éducatifs qui permettent aux enfants de développer leurs compétences (lecture, écriture, calcul …) tout en s’amusant. Ils accèdent aussi à des sites d’information, des sites utiles pour leurs devoirs ou leurs exposés, ils peuvent approfondir leurs connaissances dans tous les domaines qui les intéressent.

    Un espace parent permet de gérer le compte POTATI, les réglages du logiciels ou les profils des enfants. Les parents (ou éducateurs) y trouveront également des statistiques sur l’utilisation du logiciel (temps passé, contenus préférés, activités principales, derniers sites visités,…) et auront la possibilité de personnaliser les contenus (ajouts ou blocages de sites web).

    La PotaTeam met en avant les meilleurs sites Web pour les 3-12 ans, ils sont classés par activités (Jeux, Vidéos, Dessins …) et catégorisés en fonction des âges et intérêts des enfants.
    Ainsi, chaque PotaKid se connectant à son profil au lancement de Potati sera assuré de découvrir des sites qui lui conviennent.

    Grâce à sa sélection des meilleurs jeux du web, POTATI transforme l’ordinateur en console de jeux gratuits. Avec son player de vidéos en plein écran, les enfants profitent largement d’un grand choix de dessins animés, musiques, gags ou reportages …

    POTATI c’est un univers gai et ludique entièrement conçu pour les enfants. Ils s’y sentent à l’aise et l’aspect sécurisé du logiciel leur permet de surfer de manière autonome sans surveillance ou contrôle de la part des parents. Un guidage audio aide les plus jeunes qui ne savent pas écrire, et les plus vieux ont une interface plus «adulte », proche du « vrai » Internet.

    Parce que l’ordinateur c’est bien mais qu’il ne faut pas en abuser non plus, POTATI vient en aide aux parents en permettant de limiter sa durée d’utilisation. Dès le début, l’enfant sait que son temps est limité et il peut le visualiser facilement. Potati s’arrête de manière automatique, ce qui facilite la « sortie » de l’enfant. Des créneaux horaires d’utilisation sont également paramétrables.

    La PotaTeam travaille avec des professeurs des écoles, des psychologues pour enfants, des chercheurs en sciences sociales et bien sûr avec des parents !!

    Plus d’infos sur Potati :
    À télécharger gratuitement sur www.potati.com
    Retrouvez les interviews de blogueurs (questionnés sur leur gestion de l’Internet à la maison), l’avis des Psys et la Tribune des Profs sur le PotaBlog : www.potati.com/blog