MANIFESTATIONS

Le pitch de l’e-éducation à l’ORME 2.15

Educationnumerique2_050515Depuis 2012, les appels à projets relatifs à l’e-éducation lancés dans le cadre des Investissements d’avenir  portent  une  vision  prospective  et  innovante  du  numérique  éducatif.

Les  termes  des  différents  appels  à  projets  ont  dressé  les  lignes  de  force  pour  les  activités  de  recherche  et  développement ;  les  candidats  ont  valorisé  leur  savoir-faire  et  leur  vision  du  numérique ;  les lauréats ont conduit leurs projets jusqu’à en faire émerger des ressources et services qui arrivent aujourd’hui dans le quotidien de l’École, que ce soit sous forme d’un produit/service ou, encore pour un temps, d’un démonstrateur.

Le salon Éducatice 2014 a été une première occasion de  réunir les porteurs de projets des Appel A Projets 1, 2  et 3, pour  leur permettre de  rencontrer des usagers potentiels, de présenter  leurs  travaux et leur vision de l’e-éducation.

13 projets avaient répondu présent pour cette initiative, que tous ont  jugé positive,  tout en  regrettant de ne pas avoir eu  suffisamment  l’occasion de développer des échanges,  et  peut-être  des  croisements,  entre  les  différents  projets.

Car,  si  les  différentes initiatives  ont  chacune  leur  spécificité,  souvent  fortement  affirmée, nombreuses  sont  celles  qui
partagent  des  approches  et  des  technologies ;  et  toutes  doivent  trouver  leur  place  dans  une  approche globale de l’e-éducation pour demain.

Pour répondre à ce besoin de croisement et d’échanges, les Rencontres de l’Orme constituent un terrain de choix, manifestation consacrée depuis dix ans aux échanges et entretiens entre acteurs du numérique éducatif.

Pour ce moment d’échange, le modèle choisi est celui du Pitch, exercice bien connu des acteurs de l’audiovisuel. Chacun dispose de quelques minutes, dans un planning strictement  respecté,  pour  présenter  sa  démarche,  son  projet,  ses  attentes,  et  répondre  très brièvement  à  au  plus  deux  questions.

Les  différentes  présentations  sont  suivies  d’un  débat permettant  d’esquisser  des  lignes  de  force,  des  pistes  possibles  pour  l’avenir,  des  partenariats potentiels ou d’autres projets d’innovation.

Cette phase d’échanges structurés est ensuite suivie  d’un  temps  d’échanges  informels  (sur  l’espace  Le  Lab), permettant  d’aller  plus  loin,  d’envisager directement entre acteurs des voies futures à explorer, des réalisations à construire.

Pour  la  réalisation  pratique,  chacun  des  projets  présentés  est  appelé  à  composer  quatre diapositives, présentant brièvement quatre aspects :
– Qui sommes nous ? (structure porteuse, consortium, etc.)
– Quel est notre projet ?
– Quel est son stade de développement en mai 2015 ?
– Quelles pistes ou recherches de partenaires pour une approche industrielle ?

La présentation ne devra pas excéder 4 minutes, suivies de 2 minutes de questions.

Plus d’infos :
Détail du planning
. 10h00 – 10h15 : ouverture du pitch (MENESR5DNE, BPI France, Canopé).
. 10h15 – 11h45 : présentation des projets.
. 11h45 – 12h30 : débat « Quelles pistes pour l’e-éducation au travers des différents AAP ».
. 12h30 – 17h00 : rencontres de pair à pair sur le pôle AAP de l’espace « Le Lab ».

 

Plus d’infos sur les AAP : http://eduscol.education.fr/cid72334/appel-a-projets-e-education.html

Crédit photos
Au collège de la Belle de Mai à Marseille
photo home page : Smael Arabi
Photo texte : Max Aubernon

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