RESSOURCES NUMÉRIQUES
-
3.4K4Une nouvelle ressource numérique pour les écoles : planetnemo.fr
L’éditeur multi-primé de ressources numériques Planet Nemo Interactive publie une nouvelle version du site PlanetNemo.fr en partenariat avec deux autres éditeurs jeunesse,...
-
3.6KLivret élève : je valide mon B2i
Présentation Le livret présente les 27 compétences du B2i à valider à l’école primaire et propose, pour chacune d’elles, 2 à 5...
-
6.9K1Le numérique dans les nouveaux programmes 2016 à l’école
En ce début d’année 2016, il nous a semblé intéressant de partager ce travail de synthèse réalisé par Christophe où il met...
-
2.6K« Vies éclatées », un nouvel outil pédagogique pour sensibiliser les jeunes à la sécurité routière
[callout]Intitulé « Vies éclatées », ce nouvel outil est le fruit d’une rencontre entre la GMF, acteur de la prévention, et Catherine Cabrol*, photographe,...
-
2.5KEncyclopædia Universalis et Génération 5 unissent leurs savoir-faire pour proposer un contenu encyclopédique numérique adapté aux écoles primaires
[callout]Accessible en ligne mais aussi en local grâce au DVD Universalis Ecole, ce contenu sera également disponible sous forme d’application pour tablettes...
-
2.4KDéconstruire la désinformation et les théories conspirationnistes
Article par Brigitte Pierrat, source eduscol.education.fr Apprendre à vérifier l’information L’éducation aux médias et à l’information met l’accent sur la capacité des...
-
2.3K1Et vint BUBULES le fil d’Ariane
Episode 2 Ce sont huit modules concentriques, un par année scolaire. Le sous-titre en est : « J’observe le monde matériel, je fais...
-
2.2K1BUBULES, le fil d’Ariane : un programme éducatif évolutif qui s’adapte aux changements technologiques
Episode 1 Aujourd’hui, je vous ouvre mon esprit et même un petit coin de mon coeur. Je dévoile mon magnum opus, mon...
-
3.2KRedéfinir l’enseignement des mathématiques grâce aux Mathématiques cliquables
Exploration pédagogique à l’aide de techniques intuitives pour l’enseignement des mathématiques De nombreux facteurs contribuent au succès ou à l’échec de l’intégration...