Catégorie : Espaces Numériques de Travail

  • Its Learning rachète Infostance leader français des E.N.T.

    La société it’s learning est un des leaders mondiaux de la fourniture de plates-formes et de logiciels d’enseignement et d’éducation ; elle développe depuis plus d’une dizaine d’années avec succès un savoir-faire élaboré, ce qui fait de cette société le partenaire idéal d’InfoStance.

    L’association du leader mondial et du leader français des Environnements Numérique de Travail permet dès aujourd’hui de proposer des solutions reconnues et adaptées à tous les niveaux scolaires français (primaire, secondaire et supérieur) et permettra de proposer très prochainement l’ENT réunissant le savoir-faire unique des deux sociétés (e-learning, vie scolaire, outils collaboratifs, communication, services aux académies et collectivités…) pour accompagner au mieux l’évolution de l’éducation.

    It’s learning est un fournisseur international de plates-formes d’enseignement utilisées par plus de deux millions de personnes à travers le monde. Basée à Bergen, en Norvège, la société est implantée au Danemark, en France, en Allemagne, en Italie, aux Pays Bas, en Espagne, en Suède, au Royaume-Uni et aux USA. Plus de 40% de ses ressources sont consacrées au développement et à l’ergonomie de nouveaux logiciels.

    Hachette Livre, filiale de Lagardère SCA, est le deuxième éditeur mondial de livres grand public. Avec un chiffre d’affaires de 2273 M €, il est leader en France, leader en Grande Bretagne, n° 2 en Espagne, et n° 5 aux USA. La centaine de maisons d’édition qui font partie du groupe publient au total plus de 17 000 nouveautés par an, dans une douzaine de langues, mais principalement en français, anglais et espagnol. Hachette Livre couvre tous les segments de l’édition grand public : fiction et essai, livre de poche, jeunesse, illustré, guides de voyage, scolaire et parascolaire et fascicules. Hachette Livre est basé à Paris, France.

    Petit rappel sur Infostance et Scolastance
    La première version fonctionnelle de Scolastance est présentée en mars 1999 à des journalistes de l’Echo Mulhousien, puis est montrée en septembre 1999 à une vingtaine d’établissements scolaires haut-rhinois. L’objectif est d’en retenir quelques-uns afin de renforcer les fonctions existantes, d’en ajouter d’autres, indispensables (notamment l’extranet pour les parents), intégrer les spécificités et subtilités de GEP et vérifier la compatibilité avec les caractéristiques des réseaux informatiques des établissements.

    Ainsi commence la deuxième phase de Scolastance, avec notamment les Lycées Schweitzer et Armand de Mulhouse et le collège Bel-Air. Ce long travail -en totale collaboration- a lieu à une période propice puisqu’il s’agit des premières véritables dotations en équipement informatique de la région Alsace. Ce travail permet à InfoStance de résoudre deux problèmes cruciaux pour la mise en place d’intranet scolaire : l’interconnexion avec GEP et le dépassement de la segmentation des réseaux informatiques avec tous les problèmes afférents de synchronisation de données. Plus d’un an et demi de travail est nécessaire à l’équipe de développement Scolastance pour arriver à des solutions originales et reconnues innovantes, notamment sur la synchronisation de données en mode synchrone/asynchrone et dans le contexte des réseaux segmentés. L’année scolaire 2000-2001 est alors l’année des dernières répétitions avant la mise sur le marché du produit.

    Cette commercialisation débute en janvier 2002 avec les premières installations : le premier établissement installé est le collège de Brunstatt, et la première grande référence le Lycée Oberlin de Strasbourg.
    Scolastance est sélectionné lors de plusieurs appels d’offres nationaux et devient une référence sur le marché des intranets scolaires ou « Espace Numériques de Travail ».
    En octobre 2004, la société InfoStance devennait une filiale du groupe Hachette Livre.

    Le marché d’Infostance
    Infostance est aujourd’hui le leader sur le marché des ENT en France pour les collèges et lycées. Infostance a remporté 7 projets de généralisation d’un ENT pour le compte de 15 collectivités et 7 académies, et est la seule société ayant déjà mis en œuvre et terminé le déploiement sur tous les collèges d’un département. A ce titre, InfoStance possède une expertise reconnue dans les domaines des Espaces Numériques de Travail (ENT) depuis 1998. Scolastance représente plus de 40% des ENT déja déployés dans les établissements secondaires en France. L’ENT ScolaStance compte à la rentrée 2009 plus de 700.000 comptes utilisateurs actifs répartis dans 550 établissements scolaires.

    L’ENT comptabilisera, au terme des déploiements en cours, plus d’un million de comptes utilisateurs actifs pour près de 1000 établissements, aujourd’hui plus 600 000 comptes sont déployés.

    Le site de la société : www.infostance.com

  • InfoStance annonce le lancement de la nouvelle version de son Environnement Numérique de Travail « Scolastance »

    Déjà connu pour associer tous les acteurs de la communauté éducative (enseignants, élèves, personnel administratif, parents d’élèves) autour des services web intégrés de vie scolaire (notes, absences etc.), pédagogiques (cahier de textes…) et collaboratifs (gestion documentaire, agenda partagé etc.), Scolastance continue de s’enrichir en proposant de nouveaux services innovants à destination des établissements scolaires mais aussi des porteurs de projet ENT (collectivités, académies).

    Depuis la rentrée scolaire de septembre 2010, l’ENT Scolastance est disponible dans sa version 6. Cette version comprend de nombreuses innovations majeures, notamment au niveau du travail collaboratif inter-établissements et de la gestion de contenus (CMS).

    Cette nouvelle version de Scolastance répond aux besoins actuels et futurs des utilisateurs de l’ENT. Les principales innovations de Scolastance  version 6 sont notamment les suivantes :
    –    Répondre aux besoins des collectivités et des services académiques à travers la mise à disposition d’un portail inter-établissements (diffusion d’informations auprès des établissements scolaires et des familles ;  pilotage du projet ENT à l’aide d’une base de données riche en statistiques ; interopérabilité avec les portails et services de gestion existants dans les collectivités…)
    –    Apporter de nouvelles solutions fonctionnelles significatives aux utilisateurs (carnet de bord de l’enseignant, gestion de la vie de l’élève, création de sites web etc.)
    –    Proposer une ergonomie conviviale et adaptée aux usages ENT
    –    Faciliter le travail collaboratif pour développer les usages pédagogiques, en permettant à chaque groupe de travail de créer un espace web dédié qui propose sa propre page d’accueil personnalisée et qui dispose d’outils participatifs web 2.0 (blog, forum, wiki, médiathèque etc.)
    –    Développer le travail inter-établissements par la mise à disposition progressive de services transverses afin d’apporter une vision multi-établissements pour faciliter l’activité des enseignants affectés à plusieurs établissements (messagerie, gestion électronique de documents, cahier de textes…)
    –    Etendre la politique d’ouverture du portail Scolastance aux services tiers existants ou à venir (vie scolaire, ressources, LMS etc.)
    Scolastance, leader des solutions ENT en France

    La solution Scolastance est une référence dans le domaine des ENT. Elle est la solution la plus utilisée aujourd’hui en France :
    •    Scolastance est une solution généralisée à tous les établissements scolaires de 15 collectivités dans 7 académies
    •    Scolastance enregistre plus de 3 millions d’authentifications mensuelles en 2010

    A propos d’InfoStance
    La société InfoStance est éditrice de la solution logicielle d’Environnement Numérique de Travail, Scolastance. Fondée en 1998, elle est devenue une entité du groupe Hachette Livre en octobre 2004.
    www.infostance.com 

    Retrouvez infostance sur Educatice au stand F10

  • projets-ent.com un espace de référence pour accompagner la généralisation des ENT en France !

    Après une phase d’expérimentation riche et diverse, les projets ENT entrent désormais dans une phase de généralisation. Il ne s’agit plus de faire la démonstration de la pertinence des outils dans quelques établissements, mais bel et bien de déployer un outil innovant sur l’ensemble d’un territoire.

    Soucieuse d’accompagner cette phase de généralisation, la CDC a souhaité faire évoluer l’outil d’information et de communication qu’elle proposait jusqu’à présent aux porteurs de projet. « La Lettre ENT » évolue et devient donc un site Web :www.projets-ent.com . En phase de rodage depuis l’automne dernier, Projets-ent.com se veut un espace fédérateur. Animé par Marc Sagot, blogueur du WebPédagogique, Projets-ent.com propose une veille de l’actualité des projets, des dossiers d’analyse thématique (le cahier de texte, les tutoriels) mais aussi des entretiens avec les porteurs de projets et les utilisateurs des différentes solutions déployées.

    www.projets-ent.com n’est pas un espace figé, bien au contraire. L’équipe ENT de la CDC et son partenaire éditorial sont à votre écoute pour faire évoluer cet outil, le rendre encore plus utile à ceux et celles pour qui la généralisation des ENT est à la fois un projet et une noble ambition. Nous vous invitons donc à le découvrir, et y participer, par exemple en nous suggérant de nouveaux sujets ou en nous alertant sur votre actualité !

    Rendez-vous sur www.projets-ent.com !

  • Fylab La révolution libre des Environnements Numériques de Travail

    L.M. : Franck Sylvestre pourquoi et comment Fylab s’est il spécialisé dans les technologies et applications pour l’éducation ?

    F.S. : Fylab a fait ses premiers pas dans le secteur de l’éducation en 2001, tout juste un an après sa création, via une expérience avec l’Université de La Rochelle en tant que ressources externe sur les technologies Web Object en tant que société conseil pour le suivi des projets et le développement d’applications. L’expérience perdure avec la formation de plus de 300 personnes sur plus d’une vingtaine d’établissements. Séduit par ce secteur et conscient des limites du marché des prestations liées à WebOject, nous nous intéressons rapidement aux Webservices et en 2004 nous avons l’opportunité d’être retenu à un appel d’offre pour l’Université de Lyon II qui nous engage véritablement dans l’aventure de l’E.N.T. et nous amène à rentrer dans la sphère fonctionnelle des Espaces Numériques de Travail. Avec une intégration des services de scolarité de l’Université Lyon II à l’E.N.T. A ce jour, la plate-forme tourne toujours et nous sommes en contrat de maintenance depuis. Face à ces développements importants pour notre jeune société, nous recrutons progressivement 3 ingénieurs-développeurs. Depuis, les technologies E.N.T de Fylab ont intégrés dans une dizaine d’autres établissements de Rhône Alpes comme l’université de Savoie, L’Université de Grenoble,…les projets n’ont cessé de s’enchaîner depuis lors. Ces premières expériences donnent lieu à la création de la plate-forme « Fyji WS » qui facilite la mise en oeuvre d’architectures orientées services. A cette époque là notre expérience se limite au monde Universitaire et à l’enseignement supérieur en général.

    L.M. : Vous êtes aujourd’hui présent dans l’enseignement secondaire, comment gère t’on le passage de l’Université au secondaire ?

    F.S. : On pourra dire que l’expérience sur le supérieur a profité au secondaire. C’est en 2006 deux ans après nos premiers débuts dans l’E.N.T. que nous avons l’occasion de présenter nos solutions et nos réalisations à l’Université Paris V et où nous rencontrons les responsables du programme d’expérimentation E.N.T. du secondaire de la Région Ile-de-France qui souhaitent tester l’Open Source sur ce type de plate-forme. L’expérience qui a démarré début 2007 est engagée et se termina en 2008 sur trois Lycées de la Région Ile-de-France dont l’un des plus important en effectif (plus de 2000 élèves. C’est dans le cadre de cette expérimentation qu’est né l’E.N.T. Open Source ELIOT de Fylab.

    L.M : Quels atouts et particularités en terme fonctionnel comporte un ENT Open Source comme ELIOT part rapports à d’autres outils présents sur le secteur ? 

    F.S. : Fylab a eu plusieurs partis pris dans le développent de ses application, et cela se retrouve sur l’E.N.T. ELIOT (ELIOT = Environnement Libre Inter-Opérable Terrific !). en tout premier lieu, la simplicité d’utilisation plutôt que le nombre de fonctionnalités : Si on a déjà utilisé des plates-formes comme Moodle qui sont largement utilisée par le milieu universitaire, on réalise à quel point cela peut être complexe et fastidieux quand on le prend en main ! En deuxième lieu, une application prête à l’emploi et ce pour l’ensemble de la communauté éducative au sens large (enseignants, administration, élus, scolarité, parents et élèves) ELIOT présente l’avantage par exemple de limiter fortement les configurations lors de l’intégration ou de l’installation. L’intégration des bases d’identification et d’authentification issues des données du rectorat est automatique, nous avons bénéficié pour ce faire de l’expérience acquise sur les produits installés dans le monde universitaire les années précédentes. Enfin, nous avons opté pour un modèle d’ouverture avec la publication d’API qui peuvent s’intégrer facilement à l’ENT ELIOT, à l’instar de ce que l’on peut faire avec les API Google MAPS par exemple. E qui facilite considérablement l’intégration d’applications de sociétés tierces. A titre d’exemple ELIOT intègre TDBase un outil de création de Travaux Dirigés en ligne largement utilisé dans le secondaire que nous présentons d’ailleurs avec son concepteur Jean-Pierre Malrieu sur EDUCATEC en novembre prochain. Tous ceci fait que par rapport à d’autres plate-forme qui certes peuvent être plus performantes d’un point de vue fonctionnel, nous dominons largement par une meilleure expérience utilisateur !

    L.M. : Quelles autres briques utilisées classiquement dans le secondaire peuvent être accessible dans ELIOT ? 

    F.S. : Viescolaire.net (gestionnaire d’emploi du temps développé par OMT) qui est largement répandu et présent dans plus de la moitié des établissements secondaires en France est intégré facilement dans ELIOT et notamment dans les Lycées de la Région Ile-de-France en cours d’expérimentation. GEPI développé par Mutualibre.org, gestionnaire de notes est un autre exemple d’application largement répandue qui a été récemment intégré dans ELIOT qui par défaut ne propose qu’un module de publication d’information, des espaces de travail collaboratif entre élèves et enseignants, une messagerie interne et des forums.

    L.M. : Quels usages et retours d’expériences après ces premiers développements ? 

    F.S. : On se sert aujourd’hui essentiellement de l’ENT ELIOT dans les établissements scolaire « pilotes » comme cahier de texte dans le cadre de travaux dirigés et bien sûr grâce à l’intégration des outils de scolarité comme VIESCOLAIRE ou GEPI, à la gestion des emplois du temps, la gestion des notes et tout ce qui concerne la scolarité d’un établissement en général. Les premiers retours sont positifs notamment auprès des enseignants « moteurs » dans l’expérimentation, mais nous avons encore peu de recul car il n’y a pas eu d’expérience sur une année scolaire pleine, ce qui pourra être le cas au deuxième semestre 2008.

    L.M. : l’approche Open Source peut parfois comporter des inconvénients notamment en terme de qualité de développement et de maintenance des produits dans le temps, qu’en est-il pour l’ENT ELIOT ? 

    F.S. : Chez Fylab notre soucis a toujours été de répondre à une attente de transparence vis à vis de nos clients. Ainsi, l’aspect idéologique qui peut encadrer le modèle Open Source n’est pas forcement ce qui motive l’équipe de Fylab, et nous sommes orientés plus sur un modèle « d’Open Source Professionnel » finalisé par RedHat, qui contrairement à l’Open Source que l’on peut largement rencontrer sur le Web ou sur certaines communautés de développement, est garanti comme pourrait l’être un produit proposé par un éditeur commercial. D’ailleurs tous les développeurs d’ELIOT sont embauchés à temps plein chez Fylab ce qui nous permet une maîtrise totale de nos développement.
    Propos recueillis auprès de Franck Sylvestre Gérant de la société Fylab .

    Fylab en chiffres : 
    Année de création :2000
    Chiffre d’Affaires : 250 Keuros
    Nombre de salariés : 4 ingénieurs
    Technologies utilisées : Apple Web Object, JAVA, XML
    Nombre d’établissements équipés ENT : 18
    Nombre d’utilisateurs formés :350
    site web : http://www.fylab.com