Projet 2015, « Ecole numérique »
Pourquoi numérisez les écoles belges si vous n’avez pas les outils nécessaires pour créer vos propres ressources ?
NOSCO est un outil auteur pensé et développé par un pédagogue pour des pédagogues. Désormais, créer vos cours en quelques clics est devenu possible. La facilité d’utilisation de notre outil s’avère être un atout majeur pour le corps enseignant. Changez de stratégie et d’organisation devient plus simple.
L’évolution démographique et les tendances actuelles font que l’éducation doit être à même de maîtriser et de disposer d’outils en adéquation avec son temps.
À l’aide de notre outil pédagogique, les formateurs de demain pourront créer, collaborer et diffuser leurs cours sur un seul et même support. L’interface moderne et pétillante de NOSCO donne envie aux formateurs et élèves de se connecter pour suivre leurs cours en ligne.
La pédagogie intégrée dans notre plateforme permet aux professeurs de suivre aisément l’évolution des élèves et d’entretenir l’apprentissage avec eux en dehors de l’établissement.
La récente sortie officielle de NOSCO interpelle déjà de nombreux professionnels de l’enseignement désireux de numériser leurs contenus. Notre équipe offre l’opportunité aux internautes de tester gratuitement notre outil pendant un mois avec un support technique à l’écoute de vos recommandations.
Pourquoi se limiter quand on peut faire plus
Education est synonyme de culture, d’enrichissement personnel, de connaissances …
NOSCO vous permet de centraliser et numériser toutes vos données sur un seul outil et de moderniser vos ressources. Questions ouvertes, ordonnées, audio, vidéo … améliorez et personnalisez vos contenus. Grâce à notre mode collaboratif et à la richesse pédagogique de notre outil, vous allez apporter à vos cours une réelle valeur ajoutée que vous pourrez partager quotidiennement avec vos élèves.
Maintenant que notre outil auteur est ouvert au public, NOSCO se penche sur les nouvelles fonctionnalités à venir en matière de gestion et de commercialisation de contenus.
