MANIFESTATIONS

Ouvrons nos esprits par nos oreilles : 3ème édition du Sommet de l’iPad à Montréal !

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Un évènement couvert par Ludomag.com et son correspondant, Sébastien Verbert.

Cette année, le Sommet réunira des conférenciers et des participants qui échangeront à la fois sur l’iPad et sur les autres technologies de plus en plus présentes dans les salles de classe du monde entier.

Comment intégrer les technologies en éducation? Quelles sont les stratégies les plus efficaces? Quels sont les défis rencontrés et comment y faire face? Quelles sont les expériences qui ont particulièrement bien fonctionné? Quelles sont les applications les plus efficaces? Quels sont les meilleurs usages? Comment amener les élèves à mieux lire ou écrire avec les technologies? Comment responsabiliser nos apprenants?

C’est à cet ensemble de questions – et à bien d’autres – que l’on tentera de répondre lors de cet événement annuel auquel participent déjà des milliers d’enseignants, de praticiens, de conseillers pédagogiques et de chercheurs. Parallèlement à ce Sommet, aura lieu le 2e Colloque scientifique international en éducation qui réunira principalement des chercheurs de divers pays.

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C’est sur une thématique très décalée que je vais intervenir cette année :

 

Les compétences de l’oral grâce à l’iPad…

 

Ces dernières années ont été marquées pour moi, par le constat d’un manque d’intérêt réel dans les phases de production d’écrit et une passivité croissante face à l’implication à l’oral. Ces observations m’avaient déjà poussé à accélérer les expérimentations via tablettes dans ce sens. Les résultats indiquent actuellement que les élèves se montrent plus investis dans les productions à réaliser, mais une ombre reste au tableau :

le manque de motivation face au volontariat de la prise de parole en classe.

Lors de cet atelier, vous découvrirez (et participerez) à la réalisation d’une réelle émission de radio, nous y découvrirons les objectifs pédagogiques atteints par la réalisation de ce type de production obtenue à partir d’un iPad, en situation d’apprentissage au sein de la classe.

Nous détaillerons donc rapidement la technique utilisée, nous nous attarderons sur la construction de la plus-value pédagogique mise en évidence ici, ainsi que les objectifs visés directement, mais aussi indirectement en comparant quelques productions d’élèves déjà en ligne.
Une émission de radio à vivre en direct du sommet pour rendre-compte, comprendre et apprendre.

Le programme complet est très riche, les conférenciers sont connus et reconnus pour leurs actions. Encore une expérience passionnante en perspective, que je ne manquerai pas de suivre pour vous.

 

Enfin, je tiens à remercier mes partenaires extérieurs qui m’accompagnent dans ma démarche :

 

  • La Mutuelle Saint-Christophe, mon fidèle partenaire : http://www.msc-assurance.fr « Assureur et plus encore», un slogan mais surtout une réalité !
  • Econocom : Partenaire technique et financier
  • Terre de Son à Lille : LE partenaire pour toutes les questions techniques liées au son.
  • Le Secrétariat Général de l’enseignement catholique, pour son soutien et son dynamisme, incarné par Françoise Maine.

Plus d’infos :

https://www.youtube.com/et http://sommetipad.ca/fr/pages/programme

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