France Henri, enseignante à la TÉLUQ, http://www.teluq.ca, est venue présenter lors des JEL, un thème sur « le numérique est-il dépassé« .
Elle propose de reformuler la problématique par : « sommes-nous dépassés par le numérique ».
Nous ne savons pas tirer du numérique ce que nous devons en tirer.
« Le numérique propose de nous immerger dans un univers de communication, de construction de connaissances et de partage ; réduire les potentialités du numérique pour les ramener au modèle de l’école, c’est passer à côté des choses« .
Pour France Henri, nous ne parvenons pas à utiliser les potentialités du numérique car nous « externalisons trop nos fonctions cognitives« .
Les MOOC authentiques dits « C-Moocs » permettent de répliquer « la vraie vie » qui permettent à chacun, de définir son propre projet.
Les MOOC très transmissifs qui fleurissent actuellement sont des copies conformes du modèle de l’école.
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