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Étiquette : Educlever

EDUCLEVER déploie « Enseigno » dans plus de 180 lycées de la région PACA

EDUCLEVER, spécialiste de l’éducation numérique depuis 15 ans, vient de remporter l’appel d’offres lancé par la région PACA pour accompagner des lycéens dans la préparation du baccalauréat. La région a été séduite par Enseigno, plateforme interactive d’accompagnement pédagogique pour les établissements scolaires. L’occasion pour EDUCLEVER de revenir sur cette solution déjà utilisée par 200 000 élèves et 14 000 enseignants dans toute la France.

Présentation par Jean Bayet sur le salon Educatice.

Solution unique d’accompagnement scolaire en ligne pour les professeurs et leurs élèves, Enseigno est une plateforme de ressources pédagogiques et d’outils spécialement dédiés aux enseignants.

Mise en place dans 181 lycées de la région PACA à partir d’aujourd’hui, la plateforme est à disposition de 130 000 élèves de Première et Terminale, pour les aider dans la préparation et la révision du baccalauréat.

Enseigno, c’est :

. Des contenus dédiés pour chaque niveau : lycée, mais aussi collège et primaire

. Des ressources conçues par des professeurs de l’Education nationale

. Des ressources personnalisables par les enseignants

. Des ressources accessibles partout et sur tous les supports (ordinateur, tablette) pour s’exercer en classe comme à la maison

. Un site sécurisé, sans publicité, compatible avec tous les ENT

Avec une base unique de ressources pédagogiques complète et fiable conçue par des professeurs, la plateforme met à disposition des enseignants et des élèves des outils innovants pour accompagner l’apprentissage et la pratique dans toutes les disciplines, du CP à la Terminale.

Véritable « transmetteur de savoir », Enseigno est aussi riche en multimédia, grâce à des fiches de cours et exercices interactifs, quiz et vidéos, propices au bon apprentissage des jeunes.

En effet, considérée comme la plus importante base de contenus scolaire du web, Enseigno propose 4 000 cours vidéo, 20 000 fiches de cours, 100 000 exercices interactifs, mais aussi 700 illustrations animées et 2 500 sujets corrigés.

La plateforme s’adapte aux besoins des utilisateurs, en facilitant le travail des enseignants au quotidien et en favorisant le développement éducatif, culturel et social des jeunes. Elle permet un suivi de l’activité et de la progression des élèves, ainsi que la création de parcours personnalisés et de plannings de révisions au service de la pédagogie différenciée.

Aujourd’hui, les résultats sont probants :

89 % des utilisateurs d’Enseigno déclarent mieux comprendre leurs leçons grâce aux outils numériques, 86 % déclarent être plus motivés pour apprendre sur internet, et 74 % des élèves affirment avoir de meilleures notes !

Plus d’infos : http://www.educlever.com/fr

14 mars 2016
EDUCLEVER lauréat du concours avec « GPS EDU », sa solution innovante et unique d’Adaptive Learning

[callout]Cette année, 134 dossiers ont été déposés. Educlever a été sélectionné parmi les 22 lauréats pour « GPS EDU », sa solution de « pédagogie adaptative » qui vise à lutter contre le décrochage scolaire.[/callout]

Après avoir passé avec succès les deux étapes du concours – une présélection sur la base du dossier écrit puis une audition – Educlever confirme sa position d’acteur majeur de l’éducation numérique en France en étant sacré lauréat de la deuxième édition du Concours d’Innovation Numérique.

Véritable « GPS de l’éducation », « GPS EDU » est un dispositif scolaire qui propose à chaque élève des activités d’apprentissage, d’entraînement et d’évaluation, personnalisables selon l’avancement, les progrès et les besoins de chacun au cours de l’année.
Toutes les compétences d’un niveau scolaire sont cartographiées et, grâce à une série de tests, le logiciel de pédagogie mesure les notions acquises ou non par un élève durant sa scolarité. A l’instar d’une carte routière, on peut ainsi facilement visualiser tous les verrous pédagogiques franchis et non-franchis par un jeune apprenant.

Cet outil présente donc de nombreux avantages pour l’élève, pour les parents et surtout pour l’enseignant : en tant que « cartographie des savoirs », il permet au professeur de détecter très tôt les élèves qui ne maitrisent pas les fondamentaux afin de leur proposer de la remédiation immédiate.

Ainsi, pour éviter le décrochage scolaire, la solution permet à l’enfant en difficulté de se remettre à niveau en lui proposant des exercices sur mesure. L’apprenant, qui avance donc à son propre rythme, gagne en autonomie, tant dans la gestion de son travail à faire, que dans la visualisation de sa progression.

Solution novatrice et remarquée, l’Adaptive Learning a permis à Educlever de décrocher deux autres prix ces dernières années :
. Lauréat du Concours TELL US Award en 2015,
. Lauréat de l’appel à projets e-Education 2 « Services numériques innovants pour l’e-Education » (programme R&D des Investissements d’Avenir) en 2012.

Educlever a désormais pour objectif de généraliser l’usage de l’Adaptive Learning à l’ensemble de ses plateformes, pour le grand public (Maxicours.com), les établissements d’enseignement (Enseigno) et les collectivités (Civiscol), au travers d’une distribution multi-devices.

11 février 2016
Lancement de 100 parcours ENSEIGNO d’EDUCLEVER avec la classe mobile d’ardoises numériques BIC Education

[callout]Issu des ressources ENSEIGNO, un ensemble de 100 parcours pédagogiques clés en main pour le cycle 3 est maintenant disponible avec la classe mobile d’ardoises numériques BIC Education, pour être utilisé très facilement en classe, même sans connexion Internet ![/callout]

Ces 100 parcours couvrent tous les domaines du programme de CE2, CM1 et CM2 : Français, Mathématiques, Histoire, Géographie, Sciences et technologies, et ils intègrent une capsule vidéo pour chaque thématique.

Avec le logiciel pédagogique BIC Connect, ces supports peuvent être agencés et complétés par l’enseignant pour personnaliser les séquences en fonction de ses besoins et de son contexte : classe inversée, individualisation, remédiation…

Pour répondre au mieux aux besoins d’apprentissage des écoliers, les équipes se sont appliquées à penser l’ergonomie des ardoises et des parcours pédagogiques proposés. Les exercices interactifs invitent au maniement du stylet embarqué avec la tablette dont l’usage aide à l’acquisition de la langue et à la structuration de la pensée de l’enfant.

Pour répondre au mieux aux réalités de terrain, l’ensemble des parcours est disponible en mode déconnecté pour un usage sécurisé et facilité.

Pour répondre au besoin de suivi et d’individualisation des parcours, la fonctionnalité Replay du logiciel BIC Connect permet de conserver et rejouer la trace écrite et de visualiser le parcours de l’élève à tout moment.

A l’occasion de cet évènement, une offre préférentielle (associant matériel et parcours) est proposée aux collectivités et tous les utilisateurs jusqu’au 31 janvier 2016.

EDUCLEVER et BIC EDUCATION, sociétés pionnières dans l’innovation pédagogique numérique.

Educlever et BIC EDUCATION participent activement à la (r)évolution de l’Ecole en créant les outils éducatifs numériques du XXIe siècle. A l’heure des MOOC, des tutorats et vidéos pédagogiques en ligne, et de l’usage des tablettes et classes mobiles dans les écoles, Educlever et BIC EDUCATION s’inscrivent dans cette formidable dynamique en innovant dans le domaine de « l’adaptative learning« .

19 novembre 2015
EDUCLEVER annonce la disponibilité de sa plateforme pédagogique ENSEIGNO sur SQOOL, la solution d’e-éducation opérée par UNOWHY

[callout]Les ressources ENSEIGNO seront désormais directement accessibles via la solution d’e-éducation SQOOL développée par UNOWHY et WORLDLINE, afin d’accompagner élèves et enseignants dans la construction de parcours éducatifs de qualité et personnalisés.[/callout]

Avec une base unique de ressources pédagogiques – 20 000 fiches de cours interactives, 100 000 exercices interactifs et 4 000 cours vidéos – conçue par des professeurs de l’Éducation nationale, ENSEIGNO met à disposition des enseignants et des élèves des outils innovants pour accompagner l’apprentissage et la pratique dans toutes les disciplines, du CP à la Terminale.

Combinant ressources numériques et outils d’apprentissage progressif, la plateforme s’adapte aux besoins des utilisateurs, en facilitant le travail des enseignants au quotidien et en favorisant le développement éducatif, culturel et social des élèves.

Adapté à tous les niveaux scolaires, du primaire au secondaire, SQOOL est une solution complète d’e-éducation associant tablettes tactiles, suites logicielles dédiées à la gestion de ressources pédagogiques, gestion de la classe numérique, gestion de parc d’équipements mobiles et hébergement en cloud sécurisé basé en France.

Directement intégrée au logiciel de gestion de classe SQOOL MANAGER, toute la base ENSEIGNO sera désormais accessible d’un clic. L’enseignant pourra effectuer des recherches par différents types de critères (notamment matières, niveaux scolaires, types de contenu), sélectionner les ressources qui l’intéressent, les pré-visualiser et les éditer afin de les adapter à ses besoins et objectifs.

Avec 14 000 enseignants et 200 000 élèves utilisateurs, EDUCLEVER développe depuis plus de 14 ans une approche transversale visant à accompagner élèves et professeurs en classe et après l’école dans un objectif, celui de réduire l’échec scolaire.

« Cette association avec SQOOL permet de rendre accessible ENSEIGNO dans une véritable solution de bout-en-bout associant tablette tactile, logiciels, hébergement sécurisé et base de ressources. Au delà de faciliter la prise en main du numérique à l’école, cette initiative nourrit l’un de nos objectifs majeurs : contribuer à réduire les problèmes de décrochage et d’échec scolaire. » Benjamin Magnard, fondateur d’Educlever.

29 septembre 2015
Différencier en classe avec l’aide du numérique : présentation du prototype Phonix

Educlever travaille depuis plusieurs années à la création d’outils et de dispositifs pour la classe, conçus pour aider l’enseignant à mieux prendre en compte la diversité des élèves et contribuer à ce que tous, sans exception, progressent.

Ces projets se traduisent en particulier par une collaboration soutenue avec différents laboratoires de recherche travaillant dans des domaines tels que la didactique, la modélisation des connaissances et de l’apprentissage, les ontologies praxéologiques, etc. Concrètement, ces recherches ont mené Educlever à s’intéresser au secteur de “l’adaptive learning” dont l’objectif est de concevoir des environnements et des dispositifs capables de proposer des parcours d’apprentissage s’adaptant en temps réel.

L’université d’été Ludovia sera l’occasion de présenter Phonix, un prototype expérimental issu du projet “Cartographie des savoirs”, projet retenu par l’Education Nationale dans le cadre de l’appel à projet e-éducation n°2.

C’est un dispositif pour la classe qui permet à l’enseignant de créer pour ses élèves, ses groupes ou sa classe, des “missions” d’apprentissage et d’entraînement utilisant les technologies d’adaptive learning d’Educlever . Basé, comme la “cartographie des savoirs”, sur l’ontologie praxéologique mise au point par le consortium, il s’attaque pour commencer aux difficultés les plus fréquentes en orthographe au cycle 3 (comment écrire les mots ou les désinences qui se prononcent de la même façon mais procèdent de logiques grammaticales différentes).

Il peut par exemple permettre à l’enseignant de créer des parcours différenciés (basés sur des groupes de besoin) ou personnalisés en fonction de ses intentions pédagogiques et des besoins des élèves, et de suivre les apprentissages sélectionnés tout au long de l’année, grâce à un tableau de bord visuel.

Phonix est un prototype expérimental. L’objectif est de poursuivre le développement en prenant en compte les retours des enseignants “à l’usage”. Parce que les situations de classe diffèrent, il faut que le dispositif proposé soit capable de s’adapter aux besoins réels. Un pied dans le réel de la classe, un pied dans les labos : l’ambition est également de continuer à nourrir Phonix et nos autres projets de prototypes expérimentaux avec les apports de la recherche en didactique, avant d’élargir la proposition à d’autres disciplines et d’autres niveaux.

Ergonomie, design des interfaces : l’appropriation d’un dispositif pour la classe dépend de la qualité de l’expérience que celui-ci permet, et pas seulement derrière l’écran. C’est aussi pour cela que la démarche engagée est une démarche de co-conception : l’amélioration continue guidée par les utilisateurs (enseignants, élèves) paraît dans ce contexte tout à fait incontournable.

Enfin, la plateforme Phonix s’adresse plutôt aux enseignants, mais rien n’empêche de la détourner en permettant aux élèves de concevoir eux-mêmes leurs missions, pour eux-mêmes ou leurs pairs !

A propos de l’auteur : Nathalie Colombier
Découvrir le programme ExplorCamps Ludovia#12.

21 août 2015
Somme Numérique choisit les ressources pédagogiques d’Educlever pour la 10e année consécutive !

[callout]Initialement déployé pour la ville d’Amiens en 2005, l’usage des ressources d’Educlever en dehors de l’école s’est tour à tour étendu à l’enseignement via la plateforme edu.maxicours.fr, puis à un véritable ancrage au sein de la classe à travers les ENT de la communauté d’agglomération du grand Amiènois développés sous l’égide de Somme Numérique depuis 2009[/callout]

La plateforme edu.maxicours.fr met à disposition des enseignants des outils innovants pour accompagner au mieux les élèves dans toutes les disciplines, du CP à la Terminale. Cette base de ressources a été entièrement conçue par des enseignants de l’Éducation nationale, est conforme aux programmes officiels et mise à jour à chaque rentrée. Les élèves, eux, accèdent à tout moment aux contenus envoyés par leurs professeurs.

Le service, qui implique toute la communauté éducative, est en constante évolution depuis 2007 pour tenir compte des retours d’usages exprimés par les élèves et enseignants Samariens. Ce déploiement s’étendra également cette année aux collèges de ces communes pour soutenir les élèves jusqu’à l’étape du brevet.

La durabilité de ce partenariat a également permis à Educlever de faire un pas dans la R&D : les écoles du département constituent actuellement, avec le CNED, l’un des terrains d’expérimentation majeurs de la Cartographie des Savoirs !

La société Educlever est un acteur majeur dans les domaines phares de l’éducation numérique : édition de contenus et outils pédagogiques, production de vidéos pédagogiques, plateforme d’e-learning, innovation pédagogique. Educlever est actuellement l’opérateur de trois plateformes reconnues tant par le grand public que par les professionnels de l’éducation avec déjà plus de 100 000 utilisateurs en France :
maxicours.com, n°1 du soutien scolaire sur Internet en France. 100 000 exercices, 20 000 cours, 4 000 vidéos couvrent toutes les matières et tous les niveaux du CP à la Terminale.

edu.maxicours.fr, plateforme de ressources et de suivi scolaire destinée aux enseignants et responsables d’établissements. Elle est adoptée par 1 800 établissements en France, Luxembourg, Suisse, Belgique et dans nombreux pays de la Francophonie.
minicours.com, premier site spécialisé de vidéos éducatives françaises. Il donne accès gratuitement à près de 4 000 vidéos du CP à la Terminale.

Educlever participe activement à la (r)évolution de l’Ecole en créant les outils éducatifs numériques du XXIe siècle. A l’heure des MOOC, des tutorats et vidéos pédagogiques en ligne, et de l’usage des tablettes tactiles dans les écoles, Educlever s’inscrit dans cette formidable dynamique en innovant dans le domaine de « l’adaptative learning ».

Le projet de Cartographie des savoirs d’Educlever a pour objectif de permettre à l’enseignant et à l’élève de visualiser l’état d’acquisition des compétences et ainsi de construire une stratégie d’apprentissage personnalisé. Ce projet est l’un des lauréats de l’appel à projets « Services numériques innovants pour l’e-éducation 2 ». Le monde éducatif dans son ensemble (enseignants, élèves, parents) considère désormais l’accompagnement personnalisé comme la solution aux difficultés scolaires.

Si le secteur de l’éducation en ligne est encore largement dominé par les Etats-Unis, avec 62% de parts du marché, la France relève désormais le défi. « Educlever entend bien aller toujours plus loin dans l’innovation pédagogique, avec pour objectif la réussite éducative pour tous ! » souligne Benjamin Patrice Magnard, PDG fondateur.
Source et crédit photo : Educlever

3 octobre 2014