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« Le constat de départ est que le numérique qui avait été mis en place dans les années 2006-2007, était obsolète. et le deuxième constat est que nous avions mis du matériel mais nous n’avions pas pensé aux usages« , explique Antoine Trillard.
Dans leur nouveau projet de déploiement du numérique dans les 16 écoles élémentaires et 19 écoles maternelle, quatre axes ont été définis :
. Le très haut débit dans l’ensemble des écoles et un très bon réseau WIFI
. L’installation d’un TNI dans toutes les classes
. Le remplacement des classes mobiles par des tablettes numériques
. La communication avec les parents via la mise en place d’un ENT
Un projet global d’Ecole numérique qui va même jusqu’à proposer un service de soutien scolaire…
Description et détails du projet dans la vidéo ci-contre.
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« Le numérique est un rapport au monde qui a changé« , décrit Erwan Poiraud. « Il y a des communautés qui se créent où on va apprendre différemment ; on est dans un système qui n’est pas descendant et donc horizontal« .
Découvrez le point de vue d’Erwan Poiraud dans la vidéo ci-contre.
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Cela part de l’idée que l’école n’est pas un environnement unique mais qu’il faut également utiliser les ressources disponibles à l’extérieur pour tenter de construire une architecture en réseau et « a new model of schools« .
Interview en anglais.
source image : pixbay.com
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Cela fait dix ans que la ville d’Elancourt a mis en place son projet d’Ecole numérique. Avec 28 000 habitants et 23 écoles élémentaires et matérielles, elle est définitivement tournée vers le numérique, notamment avec son maire, Jean-Michel Fourgous qui, lorsqu’il était député, s’est vu confier deux missions parlementaires sur le sujet.
En 2009, » L’apport de l’outil numérique dans les écoles » et en 2011, « En quoi la pédagogie change avec l’apport du numérique dans les apprentissages« .
Robots, tablettes numériques pour les élèves, etc…Tout s’est mis en place par pallier et en concertation avec tous les acteurs.
Avec le recul et l’expérience de ces dernières années, Anne Capiaux apporte dans l’interview ci-contre, les différents constats qu’ils ont pu dresser.
Source image Yvelines : pixabay.com
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Educrak est un regroupement d’éditeurs de contenus numériques éducatifs non linéaires. « C’est l’idée de la granularité, des compétences et des connaissances à travers des outils divers et variés« , précise Jennifer Elbaz, porte-parole de cette journée Educrak et directrice de BrainPop.
L’objectif d’organiser la journée Educrak au sein d’un grand évènement comme EduSpot est bien de valoriser les contenus numériques éducatifs. « Réunir l’écosystème sur un même lieu« , rappelle Jennifer Elbaz.
Educrak est aujourd’hui un acteur reconnu, notamment par le ministère de l’éducation nationale ; il fait partie du comité éditorial de Myriaé et a intégré la commission Edu-Up.
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Conférences, débats, formations, réunions institutionnelles et expositions autour du numérique, EduSpot France promet la rencontre et les échanges de tous les acteurs qui visent un même objectif : accompagner la transformation de la société par le numérique dans l’apprentissage tout au long de la vie.
Les 8, 9 et 10 mars, l’AFINEF a donné rendez-vous à l’ensemble des acteurs de l’e-éducation, de l’e-formation et de l’e-technologie pour cette première édition qui se tiendra à Paris au Palais des Congrès.
L’éducation de demain sera façonnée par le numérique. Tant dans la manière d’enseigner des professeurs et formateurs, que dans l’apprentissage et la collaboration des élèves. Si tout reste encore à imaginer, les prémisses de l’école du futur commencent déjà à voir le jour aux quatre coins du globe et soulèvent de nombreuses questions sur la fonction de l’éducation, sa place tout au long de la vie, et sur la relation entre l’enseignant et l’apprenant.
Certains détracteurs du numérique y voient un processus déshumanisé où l’ordinateur pourrait détrôner les enseignants, où les élèves seraient dans leur bulle, éduqués par des machines et des algorithmes. D’autres, bien plus optimistes, y voient une opportunité extraordinaire de créer de nouvelles formes d’apprentissage, plus riches, plus inclusives, et plus adaptées à nos mécanismes intellectuels où l’humain, l’apprenant, est justement au centre de l’équation.
A travers sept grands axes thématiques, des intervenants et formats très divers, EduSpot 2017 explorera ce nouveau grand sujet de société et les innovations les plus significatives au service d’une pédagogie et d’un apprentissage augmentés grâce au numérique.
Au travers des enjeux du numérique, reste bien sûr posée la question de l’humain où socialisation, collaboration et confrontation restent les ingrédients indispensables à la formation des individus au savoir, au savoir-faire, et au savoir-être.
Concevoir l’établissement numérique
Former et transformer
Promouvoir la recherche et l’éthique
Coder pour décoder
Innover dans sa pratique pédagogique
Développer la filière des Edtechs
Accessibilité et besoins spécifiques
Plus d’infos :
EduSpot France est soutenu par le Ministère de l’Éducation Nationale de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MENESR) et le Secrétariat d’Etat au Numérique et à l’Innovation . Soutien réaffirmé par la Ministre, Madame Najat Vallaud-Belkacem, lors des Rencontres autour du numérique à l’école qui se sont tenues en présence du Président de la République le 16 décembre dernier au Palais de l’Elysée.
Un évènement couvert par ludomag.com,
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crédit photos : JC Roca, Wasaby
Alors que de plus en plus d’enseignants tendent à utiliser les appareils connectés des élèves pour leur pédagogie en classe selon le mouvement « BYOD » et que certains y parviennent très bien (voir notre dossier à ce sujet), Emmanuel Macron a jeté un pavé dans la marre avec son annonce d’interdire totalement les portables à l’école.
Les enseignants, présents en nombre sur l’évènement EduSpot qui se tient au palais des congrès du 08 au 10 mars, ont saisi l’occasion pour interpeller Axelle Tessandier sur cette mesure qui leur semblent « hors du temps », alors que le mouvement progressiste prône la modernité, le positivisme et les « nouvelles chances et opportunités ».
Dans l’interview ci-contre, Axelle Tessandier nous donne quelques éléments de réponse sur le sujet.
« J’ai mesuré aujourd’hui sur EduSpot à quelle point cette proposition avait fait du bruit »
« Nous sommes là pour libérer les énergies et j’ai vu aujourd’hui beaucoup d’actrices et d’acteurs qui ont envie de révolutionner l’éducation et de libérer les énergies, de faire que les élèves soient bien et soient dans les meilleures conditions pour apprendre, pour partager et collaborer et, dans notre mouvement, nous ne prônons que ça donc c’est évidemment quelque chose que nous ne devons pousser et encourager« .
source image : pixabay.com
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ITOP éducation présente, en avant-première sur le salon EduSpot, sa toute nouvelle plateforme éducative pour les écoles, collèges et lycées : «oZe».
Afin d’être toujours plus proche des attentes de ses utilisateurs, ITOP éducation a imaginé, développé et conçu l’Environnement Numérique de Travail du futur.
Révolutionnant tous les codes existants, oZe s’adapte au contexte de lieu et de temps permettant ainsi aux utilisateurs une expérience riche en usages. Intégrant tous les outils numériques indispensables aux établissements scolaires (cahier de textes, emploi du temps, absences, gestion des compétences, pédagogie…) oZe simplifie grandement la gestion des systèmes d’information en les rassemblant sur une plateforme unique.
Déjà présentes dans plus de 4 000 établissements scolaires nos différentes plateformes pédagogiques accueillent
chaque année + de 70 millions de visiteurs pour plus de 247 millions de pages vues à travers 4 régions et 21 départements
de France.
A propos d’ITOP éducation
Reconnu surdoué de la croissance 2017 par les Échos, ITOP éducation est le leader français des solutions logicielles globales pour l’e-éducation.
4,5 millions de Français possèdent un compte utilisateurs ITOP éducation et utilisent nos solutions pour suivre la scolarité de leurs enfants, évaluer les élèves, gérer les absences et les emplois du temps, partager des documents et réaliser des projets pédagogiques numériques.
ITOP éducation travaille en collaboration avec les écoles depuis 2003 afin de développer les meilleurs outils pédagogiques en ligne pour les enseignants et les élèves, en investissant chaque année 25 % de son chiffre d’affaires en R & D.
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