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  • Lancement de la deuxième édition de l’étude sur le numérique éducatif dans les collectivités territoriales

    Lancement de la deuxième édition de l’étude sur le numérique éducatif dans les collectivités territoriales

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    Quel est le poids des investissements des collectivités territoriales dans les nouvelles technologies éducatives? Que coûte le renouvellement des matériels chaque année ?
    Quels choix stratégiques entre Tableaux Blancs Interactifs fixes ou mobiles, écrans plats interactifs, vidéoprojecteurs interactifs ou non ?
    Doit-on équiper des classes informatiques et classes mobiles ou équiper des élèves en ordinateurs portables ou tablettes numériques ?
    Que coûte à la collectivité le raccordement des établissements en haut débit et quels frais de fonctionnement et d’abonnement cela implique-t-il ?
    Combien d’établissements sont sur le point d’être connectés à l’ENT ?
    Le BYOD est-il une solution à terme pour la collectivité ?

    Voici quelques-unes des questions auxquelles la deuxième édition de cette étude tentera de répondre ce qui permettra de mettre au jour le poids du numérique dans l’éducation, au regard des investissements dans l’éducation globalement supportés par les collectivités (adaptation des établissements, modernisation des cantines scolaires, transports,…).

    Ces résultats doivent permettre d’apprécier le niveau d’investissement national, consenti chaque année par les collectivités territoriales et son évolution dans le temps, par élève, par Académie et par région administrative française.

    Au delà des aspects quantitatifs qui seront mesurés sur une période de 4 années (2010-2014), l’étude cherche à mesurer les écarts entre les politiques, les points de vues sur les méthodes de gouvernance et les limites à ne pas franchir ou à explorer en fonction des compétences, devenues de plus en plus précises, des collectivités.

    Des constructeurs et éditeurs ont souhaité s’associer à cette initiative en apportant leur soutien pour la réalisation effective de l’étude : MICROSOFT, INTEL deux entreprises leaders de l’informatique mondiale, PROMETHEAN et SMART Technologies, fabricants de Tableaux Interactifs et de solutions interactives pour l’éducation et SFR, fournisseurs de services de télécommunication et solutions liées à la téléphonie et à l’Internet pour l’enseignement scolaire.

    Les premiers résultats de cette grande enquête seront présentés et commentés en avant-première
    le 19 Novembre 2013
    lors d’un Afterwork et d’une table ronde sur le sujet : « Numérique à l’école, un enjeu partagé »
    qui aura lieu à Issy-les-Moulineaux, dans les locaux de Microsoft.

    Si vous souhaitez être invité à participer à l’Afterwork « Numérique à l’école, un enjeu partagé » et à la présentation des premiers résultats, veuillez contactez Aurélie à redaction@ludovia.com ou vous inscrire directement en ligne.

    Plus d’infos sur les partenaires de cette étude :


    L’Assemblée des départements de France : www.departements.fr

    L’Association des Régions de France : www.arf-regions.org

    L’Association des Maires de France : www.amf.asso.fr

    L’Association Nationale des Directeurs de Grandes Villes ANDEV : www.andev.fr

    Ludovia Magazine : www.ludovia.com

     

    Les partenaires industriels :

    MICROSOFT France www.microsoft.fr

    INTEL www.intel.fr

    PROMETHEAN www.promethean.fr

    SMART Technologies www.smarttech.com/fr

    SFR www.sfr.fr

  • e-école pour tous : une solution globale clé en main

    Cette offre comprend l’installation du matériel, un accès internet sécurisé, un espace numérique de travail, des contenus pédagogiques, un accompagnement à l’usage et une assistance, le tout accessible par le biais d’une solution de financement.

    e-école pour tous est la seule offre du marché à bénéficier d’une telle complémentarité d’acteurs réunis pour créer une solution clé en main :

    •  SFR fournit un accès internet haut débit sécurisé à l’établissement, qui assure un filtrage des sites web ainsi qu’une protection contre les cyber-attaques ;
    •  SMART Technologies propose un tableau blanc tactile au doigt et au stylet pour favoriser des classes plus interactives, accompagné d’un logiciel d’apprentissage collaboratif SMART Notebook. Le dispositif peut être complété par la mise à disposition d’un PC portable pour l’enseignant et de tablettes pour les élèves ;
    •  Maxicours.com garantit des centaines de milliers de contenus pédagogiques créés et réactualisés par des enseignants de l’Éducation Nationale ;
    •  Itslearning procure un Espace Numérique de Travail (ENT) qui permet d’intégrer plus facilement les nouvelles technologies dans la pédagogie des enseignants, de partager et de créer des contenus entre enseignants, élèves et parents ;
    •  Leasecom, partenaire financier du service, facilite l’accès à cette offre grâce à une solution de location financière.

    e-école pour tous est à ce jour la solution la plus aboutie pour accompagner les établissements vers une démarche numérique. Sa prise en main est simple et rapide. Tout est inclus : une pré-visite technique pour évaluer les besoins et les éventuels aménagements à prévoir avant l’installation complète, un accompagnement auprès des enseignants sous forme de formation prise en main dans un premier temps, puis une formation pédagogique sur trois ans. Quant à l’assistance, une hotline technique et une maintenance sur site sont également incluses dans les services.

    Cette offre présente une opportunité pour les collectivités locales : elle permet l’accès au numérique au sein des établissements scolaires tout en profitant d’une installation simplifiée et abordable des équipements grâcegrâce aux solutions de financement Leasecom. e-école pour tous offre également un support pédagogique plus riche et interactif pour les professeurs, une façon d’apprendre stimulante, motivante, ludique pour les élèves, de plus en plus sollicités au quotidien par les nouvelles technologies.

    Pour les parents, ce système est un moyen de rester en contact avec l’école notamment grâce à l’accès aux notes et aux devoirs, pour assurer un meilleur suivi et mesurer plus nettement les progrès de leurs enfants.

    La solution e-école pour tous sera présentée Porte de Versailles au « Salon des Maires » du 20 au 22 novembre sur le stand SFR, ainsi qu’au « Salon Educatice » du 21 au 23 novembre sur les stands SMART Technologies (E16-F17), Itslearning (E28) et Maxicours (A18).

    Pour les cinq partenaires, il s’agit de répondre à un enjeu de modernisation et d’accompagner les collectivités et leurs établissements scolaires dans l’utilisation du numérique.
    e-école pour tous s’inscrit dans la problématique de la réduction de la fracture numérique, dans un contexte où les usages du numérique sont encore peu développés dans les écoles.

    Pour plus d’informations sur l’offre e-école pour tous : e-ecolepourtous.com

  • Lancement inédit du premier roman feuilleton sur téléphone mobile«Les aventures de Thomas Drimm de Didier van Cauwelaert»

    Grâce à l’application Java développée par SFR, ce roman sera accessible au plus grand nombre quelle que soit la génération de mobile utilisée pour la lecture.

    Conçus pour être lus sur écrans, les épisodes sont courts au service d’une histoire pleine de rebondissements et de suspense reprenant le concept des séries TV.

    « C’est une façon d’utiliser un outil moderne, le téléphone mobile, pour renouer avec une tradition littéraire qui consiste à frustrer le lecteur pour l’obliger à revenir. Mon boulot de romancier, c’est d’abord d’emmener le lecteur sur des chemins inattendus » précise Didier van Cauwelaert.

    Disponible en lecture ou en audio, on découvre le roman chez soi ou bien en extérieur, tout en écoutant sa musique préférée ou en se déplaçant dans les transports.

    Le héros, Thomas Drimm, est affublé d’un ange gardien très encombrant, il aura 10 épisodes pour s’en séparer.
    Un concours est organisé pour distinguer le ou les rédacteurs qui auront rédigé le 11ème épisode le plus étonnant, directement sur leur téléphone mobile.
    Les 10 premiers épisodes seront diffusés gratuitement, au fur et à mesure de leurs lectures, dans la limite d’un par jour pour entretenir l’intrigue.

    Comment cela fonctionne ?

    Les aventures de Thomas Drimm sont disponibles en consultation ou téléchargement depuis le 08 juin.
    · Avec un smartphone, les épisodes seront accessibles via la rubrique « Culture » du site mobile SFR.
    · Avec un téléphone classique, il suffit d’envoyer un SMS, au 31 000 avec le mot clé « Smartnovel » pour recevoir en retour une application qui permet d’accéder au roman.

    Cette application sera disponible également dans l’Application Store SFR et est compatible avec plus de 400 modèles de téléphones mobiles.

    · Pour tous les téléphones, les épisodes sont accessibles en Audio en appelant le 0800 971 700 et sont lus par Didier van Cauwelaert lui-même.

    Avec ce projet, SFR poursuit sa promesse de démocratisation des usages de l’internet, notamment autour de la lecture numérique. Après avoir lancé il y a près d’un an un pilote de lecture numérique sur e-book et lors du Salon du Livre un test de lecture de BD sur mobile, SFR propose aujourd’hui au plus grand nombre le premier roman feuilleton depuis un mobile.

  • E-Steresys, lauréat des « jeunes talents innovation SFR » sur Nantes avec son projet Diabolo

    « Diabolo est le 1er récepteur de radio numérique à écran tactile, qui permet d’écouter à la fois la radio en mode numérique et de surfer sur Internet via le wifi. Diabolo fait le pont entre le monde du broadcast (radio numérique) et le monde du broadband (Internet) et donne ainsi accès à des services simplifiés et faciles d’usage dans l’environnement de la maison, sans qu’il soit nécessaire d’allumer son PC ou sa télévision. »

    Nantes sera ainsi un terrain d’expérimentation privilégié des nouveaux usages de la radio numérique terrestre, d’autant plus que plusieurs radios associatives locales sont très actives dans l’évolution des nouveaux formats.

    Diabolo a été développé par Laurent Michel. Il était responsable R&D chez Lucent Technologies avant de créer sa propre société de conception de solutions biométriques avancées. Il a notamment conçu pour un de ses clients la 1ère radio Internet disponible en France.

    Pour la 1ère édition du concours SFR Jeunes Talents Innovation, 170 dossiers ont été déposés sur le site www.sfrjeunestalentsinnovation.fr entre le 2 décembre 2008 et le 28 janvier 2009. A l’issue de la sélection, 3 lauréats ont été choisis par un jury de professionnels de l’innovation et auront l’opportunité de développer leur projet grandeur nature.

    Les porteurs de projet ont répondu présents

    La vocation du concours SFR Jeunes Talents Innovation est de soutenir des porteurs de projets innovants, de leur donner la chance de développer leur idée à l’échelle d’un territoire et d’améliorer ainsi le quotidien de toute une ville. Le principe : présenter un projet qui réponde aux besoins d’une agglomération en utilisant les NTIC, et qui puisse être déployé à cette échelle.

    Pour la 1ère édition, trois villes se sont associées à l’aventure Jeunes Talents Innovation : Bordeaux, Nantes et Toulouse, qui seront les terrains d’expérimentation des projets lauréats.

    Au cours de la phase d’appel à candidatures, 170 projets ont été déposés :
    – 63 pour Bordeaux autour de la thématique du développement durable appliqué à la ville
    – 55 pour Nantes autour du thème culture et création
    – 52 pour Toulouse sur le thème de la jeunesse étudiante et non étudiante

    Prochaine étape : l’expérimentation « grandeur nature »
    Fidèle à sa démarche de révélation et d’accompagnement des jeunes talents, SFR offre aux lauréats la possibilité de déployer leur projet à l’échelle d’une ville. Dans les semaines qui viennent, les lauréats définiront précisément, en liaison avec la ville partenaire et avec SFR, le service qu’ils vont déployer en expérimentation. SFR proposera aux lauréats un accompagnement adapté en fonction de l’état d’avancement du projet : développement technologique, soutien marketing et/ou commercial, soutien financier …

    Les expérimentations seront déployées sur le terrain au cours du 3ème trimestre 2009.