Étiquette : plateforme

Edunao, Moodle partner, au service de la transformation numérique de l’Education
EDUNAO, MOODLE PARTNER FRANÇAIS, EST UN EXPERT RECONNU DU DIGITAL LEARNING DONT LE PREMIER MÉTIER EST D’ACCOMPAGNER SES CLIENTS DANS LA MISE EN PLACE DE PLATEFORMES D’APPRENTISSAGE 100% ADAPTÉES À LEURS BESOINS TECHNIQUES ET MÉTIERS.

Aujourd’hui, avec une croissance affichée à trois chiffres, Edunao est le premier éditeur de logiciels open-source de la zone francophone et a pour vocation de devenir également la référence Moodle en Suisse et Belgique.

Avec plus de 500 plateformes à son actif pour plus de 2 millions d’apprenants, Edunao contribue activement à la digitalisation de l’Éducation au sens large : organismes de formation publics et privés, enseignement primaire, secondaire et supérieur, formation professionnelle mais également initiatives privées de formation (Universités d’entreprise etc…)

MOODLE, SOCLE OPEN-SOURCE, BASE DU SAVOIR FAIRE D’EDUNAO

Moodle est la solution de Learning Management Solutions (LMS) la plus utilisée dans le monde avec plus de 123 millions d’utilisateurs. Son socle « open source » et les 500 applications (plugins) développées par la communauté, dont Edunao est le plus gros contributeur européen, rend la solution très flexible et évolutive pour répondre au mieux aux besoins de digitalisation de la formation.

C’est la raison pour laquelle Edunao intègre les trois enjeux de la formation :
- Le contenu : offrir une expérience d’enseignement optimisée à travers un cours et avec une pluralité de ressources et activités entièrement modulables et personnalisables.
- Les participants : garantir une expérience d’apprentissage unique avec une offre riche et diversifiée d’outils de communication, de suivi d’avancement, d’évaluation etc.
- L’administration : gérer et organiser les expériences d’enseignement et d’apprentissage avec un outil stable, performant et ouvert.
VOS PROJETS DE E-LEARNING : AU CENTRE DE VOS ORGANISATIONS

Edunao propose à ses clients une approche pragmatique des enjeux de mise en place de plateformes d’apprentissage en ligne en réunissant ses trois métiers :
- Conseil : Edunao accompagne ses clients dans la compréhension et la structuration de leurs besoins tant pour la reprise d’un projet existant que la création de digital learning.
- Technologie : Edunao met en place des plateformes enrichies, maintenues et hébergées.
- Intégration : Edunao place le projet de digital learning au centre de l’organisation de ses clients en créant notamment des ponts avec des outils tiers tels que des solutions de gestion administrative (ERP, ENT etc), des outils pédagogiques (Office 365, Cisco Spark..) etc.
Avec ses partenaires, Edunao enrichit sa proposition de valeur avec des solutions d’hébergement (Microsoft Azure), des outils pédagogiques (Microsoft Office 365, Cisco Spark), des contenus linguistiques (Rosetta Stone) ou encore des dispositifs complémentaires de gestions de vidéos (Kaltura) ou de données analytiques (Intelliboard).

En résumé, « Edunao est un « problem-solver ». En quelques heures, nous sommes capables de livrer et de mettre en œuvre des Learning Management Systems complets pour des organisations aux besoins simples ou d’engager la transformation digitale d’organisations internationales. » Cyril Bedel, Président d’Edunao.

Pour plus d’informations : www.edunao.com

CONTENU SPONSORISÉ DANS LE CADRE DU PARTENARIAT AVEC LE SALON EDUCATICE
14 décembre 2017
Qu’est-ce que MyMentor ?
MyMentor est une plateforme de mise en relation qui permet à chaque élève recherchant des cours particuliers de trouver l’enseignant idéal grâce à un outil de recherche sur mesure qui lui permet d’évaluer ses besoins.

MyMentor est le fruit d’une intime conviction : chaque élève a un talent à révéler, il suffit juste de la bonne rencontre au bon moment pour lui donner le déclic de la réussite scolaire ! Pour permettre cette rencontre qui peut changer un destin, nous avons travaillé deux ans avec plus de 200 familles pour développer un outil capable de trouver le bon mentor à chacun ! Sans engagement et sans frais MyMentor propose avant tout un service personnalisé grâce à une équipe entièrement dédiée à votre accompagnement.

Comment vous est venue l’idée ?

Avant MyMentor, nous avons accompagné une centaine de familles en essayant de trouver l’enseignant parfait en fonction de leurs critères. Une famille voulait un professeur autoritaire, une autre quelqu’un d’empathique, une autre un profil qui redonne confiance en soi.

Nous faisions cela manuellement étant donné le nombre de famille, mais notre activité se développant nous nous sommes rendu compte qu’il fallait développer un outil nous permettant de personnaliser au mieux ce choix d’enseignant. Notre algorithme nous permet désormais d’inclure beaucoup plus de critères que nous ne pouvions pas gérer seulement manuellement et d’être le plus précis possible, tout en gardant l’excellente qualité et la rapidité du service.

Est-ce que c’est cher ?

MyMentor n’intervient pas sur la tarification des cours. Ce sont les enseignants eux-mêmes qui évaluent leurs prestations. L’algorithme MyMentor s’adapte ensuite à votre budget en vous proposant les meilleurs profils.

Avec MyMentor, les professeurs sont rémunérés en moyenne 1,5 à 2 fois plus qu’en agence alors que les cours que nous proposons sont 30% moins chers pour les familles.

Comment ça marche ?

L’élève réalise sa demande en ligne en répondant à un questionnaire sur sa personnalité et sa façon d’apprendre. Il choisit son niveau et la matière, ainsi que le lieu où il souhaite que les cours se déroulent. Nos mentors répondent à un questionnaire similaire sur leur méthode d’enseignement.

Suite à cela, l’algorithme va présélectionner, sur 1 500 enseignants, les trois meilleurs profils, en fonction des critères pédagogiques de l’élève. La famille n’a plus qu’à choisir son enseignant préféré, sur des critères plus personnels.

MyMentor s’engage à accompagner les familles pour s’assurer du bon déroulement des prestations et automatise toutes les démarches pour permettre à l’élève et l’enseignant de se focaliser uniquement sur leurs cours.

Comment recrutez-vous vos professeurs et qui sont-ils ?

Chez MyMentor nous estimons que chacun est capable d’enseigner. Pour recruter nos enseignants, nous avons mis en place un processus de recrutement complet par lequel nous certifions les diplômes et confirmons l’expérience pédagogique ainsi que la motivation de chaque candidat afin de garantir la qualité des prestations.

Parmi nos enseignants beaucoup ont des parcours d’excellence et sont dans les meilleurs établissements de formation de France ou issus du corps professoral agréé et capé.

MyMentor est conscient que la pédagogie passe à travers l’humain et donc par la qualité de l’enseignant. Ainsi nous faisons tout pour garder nos enseignants motivés et investis dans les cours qu’ils dispensent :
- En leur offrant les meilleures rémunérations du marché
- En facilitant leur travail par le développant de nouveaux outils
- En récompensant la qualité de leur pédagogie
Quelle est la portée sociale de MyMentor ?

L’objectif de MyMentor est de proposer des cours particuliers à 2 euros de l’heure !

Nous travaillons depuis 6 mois pour mettre en œuvre le projet « Un mentor pour tous » pour offrir des cours collectifs à des élèves issus de milieux modestes et leur permettre d’avoir un enseignement particulier d’excellence et sur mesure à très faible coût !

Durant ces cours collectifs nous regroupons 6 élèves avec nos mentors, en fonction de leur niveau et façon d’apprendre, et leur donnons accès à un coaching et une pédagogie adaptée pour les aider et les remotiver.

Les cours seront lancés début 2017, en collaboration avec des associations et collectivités locales pour déployer ce projet rapidement à l’échelle régionale puis nationale.

Plus d’infos :
Comment démarrer avec MyMentor?
Pour vous inscrire, c’est simple : rendez-vous sur www.mymentor.fr/candidature
Twitter : @_Mymentor
Facebook : https://www.facebook.com/MyMentor.fr

source : MyMentor
8 décembre 2016
Ressources numériques : avec Myriaé, facilitez-vous la vie !

Le portail Myriaé, Ressources numériques pour l’Ecole, a été présenté sur le salon Educatec-Educatice vendredi 18 novembre 2016 par la Direction du Numérique pour l’Education et le réseau Canopé. Sa mise en ligne effective est prévu début décembre. A suivre prochainement sur ludomag.com !

Ce projet est né avec la mise en place du plan numérique pour l’Ecole lancé par le Président de la République.

Ce portail d’identification des ressources numériques pédagogiques a pour but d’associer l’ensemble des acteurs, éditeurs privés ou publics, institutions ou encore productions de ressources par les enseignants issues des académies (EDU’base) « pour avoir en un même lieu une capacité à identifier très vite les ressources dont on a besoin », explique Alain Thillay, responsable des ressources numériques pédagogiques à la DNE.

L’idée est bien de simplifier la recherche de l’enseignant dans l’univers du web qui connaît aujourd’hui une multitude de ressources, pas toujours adaptées à l’éducation. Myriaé a été conçu pour faciliter cette recherche et dans un souci de qualité de l’indexation, comme le précise notamment Jean-Marc Merriaux :

« Le critère de pertinence de la recherche réside dans la qualité de l’indexation ».

Un travail d’accompagnement est réalisé auprès de tous les acteurs présents dans Myriaé, comme les éditeurs, par exemple, pour qu’ils puissent indexer au mieux leurs ressources suivant un certain nombre de référentiels ScoLOMFR.

« (…)Avoir un même langage commun et d’avoir, pour les éditeurs une remontée de leurs ressources dans le portail Myriaé et pour les institutions et associations, la possibilité d’être découverts (…) », souligne Alain Thillay et il ajoute :

« Car ce n’est pas du simple référencement ; ce n’est pas une simple utilisation de moteurs de recherche qui ne sont pas spécialisés en éducation ».

C’est une plateforme offerte à tout le monde. « Mais, bien sûr, les enseignants auront des fonctionnalités spécifiques et supplémentaires », précise Jean-Marc Merriaux.

La première est celle de pouvoir faire apparaître ses propres ressources produites en tant qu’enseignant via EDU’base. « C’est à dire tout ce qui est produit en académie et tout ce qui est qualifié en académie et qui permet cette immense richesse de plusieurs milliers de scénari qui existent et que l’on doit faire mieux connaître », explique Alain Thillay.

Et une deuxième fonctionnalité propre à l’enseignant est celle de pouvoir échanger, partager, collaborer sur Myriaé via le réseau Viaéduc.
« L’enjeu pour nous est de dire : nous n’allons pas recréer des fonctionnalités sociales pour chacune de ces plateformes. Au travers de Viaéduc, on arriverait donc à un point d’ancrage pour l’ensemble des ressources pour créer de nouveaux parcours usagers », détaille Jean-Marc Merriaux.

Avec Myriaé, c’est donc aussi, la mise à disposition de deux canaux : l’un, « de remontées de scénari de terrain qui ont été qualifiés » et l’autre, avec des retours d’enseignants via le réseau Viaéduc et assurément « de la création de groupes de besoins entre enseignants ».

« Nous misons aujourd’hui sur différentes manières de faire remonter la ressource enseignante et de la faire connaître davantage » ; car ce sont les enseignants qui la produisent et qui en ont besoin « pour mieux enseigner et permettre aux élèves de mieux apprendre », conclut Alain Thillay.

Plus d’infos :
sur Eduthèque et Edubase

sur Viaéduc

29 novembre 2016
Pearltrees lance son « Offre Éducation »
A l’occasion du salon Educatec-Educatice 2016, Ludomag a reçu sur son stand Patrice Lamothe, PDG de Pearltrees, qui présente la nouvelle version spécialement conçue pour l’éducation.

Avec Pearltrees Education, les établissements scolaires se dotent d’un espace privé et sécurisé qui met toute la richesse d’Internet à la portée des enseignants et des élèves.

« Pearltrees Éducation » propose aux établissements scolaires d’avoir leur espace Pearltrees privé et sécurisé. Cet espace permet aux enseignants et aux élèves d’utiliser le Web comme principale ressource documentaire et de développer facilement tous types de scénarios pédagogiques : cours magistral, classe inversée, collaboration ou interdisciplinarité… Dès lors, ils créent en collaboration la bibliothèque numérique de l’établissement.

Ainsi, les établissements scolaires peuvent profiter pleinement de toutes les richesses documentaires d’Internet et des capacités sociales du Web.

“Depuis l’origine, la communauté Pearltrees comprend une large part d’enseignants et d’élèves. Ce sont eux qui nous ont conduit à élaborer cette version Éducation. Pendant près de 2 ans, nous avons discuté avec des enseignants et des experts pédagogiques à tous les niveaux de l’Éducation Nationale afin de maximiser le potentiel pédagogique de Pearltrees. Le service est déjà en version test dans une trentaine d’établissements. Nous allons continuer de travailler avec tous les niveaux de l’éducation nationale pour poursuivre notre intégration.” commente Patrice Lamothe, PDG co-fondateur de Pearltrees.

Pearltrees Education propose 5 grandes fonctionnalités :
1. Un espace pédagogique privé et sécurisé. Les élèves sont protégés. Les comptes créés avec Pearltrees Education sont anonymes et les contenus inaccessibles. De plus, les élèves bénéficient d’un “safe search” pour toutes leurs recherches ce qui leur offre une grande autonomie pédagogique.
1. Le Web enfin utilisable en classe ! Pearltrees ne conserve que le contenu des pages web et élimine ainsi les publicités. Les textes, les images et les vidéos issues du web sont éditables et ils peuvent être organisés par simples glisser-déposer. Les ressources du web sont désormais exploitables en classe.
1. Tous les scénarios pédagogiques, en quelques clics. Les fonctionnalités de partage et de collaboration permettent aux enseignants d’un établissement d’établir tous les scénarios pédagogiques qu’ils souhaitent : classe inversée, collaboration, activités interdisciplinaires (EPI, TPE, …).
1. Une bibliothèque participative et personnalisée. Les “suggestions”, la “recherche” et “mes intérêts” sélectionnent ce des dossiers proches des intérêts de chaque élève ou enseignant. Ainsi, Pearltrees Education fournit à chacun toutes les ressources dont il a besoin, au moment où il en a besoin.
1. Un service totalement intégré. Pearltrees Education inclut un grand nombre de services dont la formation des enseignants et l’intégration aux environnement numérique de travail. Le déploiement au sein des établissements est donc facile et l’appropriation garantie.
Plus d’infos :
Pearltrees Éducation est disponible sur le Web et les apps iOS et Android de Pearltrees.

A propos de Pearltrees : Pearltrees est un service qui permet d’organiser tous ses intérêts. Il rassemble près de 3 millions de contributeurs, plus de 3 millions d’utilisateurs actifs mensuels et près de 100 millions de contenus. Pearltrees repose sur un modèle mixte qui mêle premium, publicité et des versions spécialisées… Pearltrees a été recommandé de nombreuses fois par Apple, Google et Mozilla. Les Apps Pearltrees sur iOS et Android sont notées 5 étoiles et ont été téléchargées plus de 2 millions de fois. Pearltrees a réuni 8 millions d’euros auprès d’un groupe d’entrepreneurs internationaux et de business angels.
21 novembre 2016
Partenariat de distribution entre Planet Nemo Interactive et Beneylu

Six mois après le lancement de sa nouvelle ressource numérique pour les cycles 1 à 3 des écoles, www.planetnemo.fr, l’éditeur multi-primé Planet Nemo Interactive s’associe avec Beneylu School, le leader de l’ENT scolaire des écoles primaires, présent dans 27 000 classes en France et à l’étranger.

Une étape dans le déploiement de Planetnemo.fr

Désormais, les utilisateurs de Beneylu School pourront accéder à l’offre PlanetNemo.fr sur Beneylu Spot, le repaire des apps scolaires qui compte 500 ressources numériques. Ils pourront également profiter d’offres promotionnelles et d’un accès simplifié sur le portail PlanetNemo.fr grâce à leur compte Beneylu School.

La concrétisation du partenariat entre ces deux univers complémentaires du numérique éducatif marque une étape qui vient renforcer la position de PlanetNemo.fr sur le marché scolaire et enrichir significativement l’offre de contenus du catalogue Beneylu Spot.

Un partenariat qui répond aux attentes pratiques et pédagogiques des écoles

Par son intégration à un distributeur type ENT, PlanetNemo.fr répond au besoin en ressources numériques variées, enrichissantes et pédagogiques des enseignants et éducateurs. La volonté commune à Planet Nemo Interactive et Beneylu de favoriser un accès simple à des outils numériques riches et variés pour l’enseignement a permis de sceller cet accord de distribution.

Pour Marc Boucharlat, éditeur de Planetnemo.fr, « Ce partenariat de distribution avec Beneylu va nous permettre d’augmenter notre visibilité et d’accélérer la distribution de PlanetNemo.fr dans les écoles. C’est une démarche très complémentaire des actions que nous menons par ailleurs ».

Et c’est avec enthousiasme que Lucile Guyot, directrice éditoriale de Beneylu affirme que « Beneylu Spot est le meilleur catalogue de ressources numériques pour l’école primaire ! Nous proposons 500 ressources pour les classes de la maternelle au CM2 choisies avec soin. Nous sommes donc ravis d’accueillir Planetnemo.fr dans notre catalogue et de proposer leurs activités aux classes. Ensemble rendons l’école encore plus chouette ! ».

10 novembre 2016
Les défis vous plaisent, peut-être aimerez-vous ChallengeU . . . une petite merveille québécoise

L’aventure : de Didacti à ChallengeU

Le concepteur de ChallengeU, David Chartrand, a commencé sa carrière à Alloprof, un organisme qui offre gratuitement de l’aide aux devoirs et aux leçons. Ce service est accessible par téléphone, texto ou en ligne à tous les élèves et parents du Québec.

Alloprof présente une bibliothèque virtuelle, des capsules vidéos, en plus d’un service de consultation. Dans le cadre de ce travail, David prend conscience du phénomène suivant : une quarantaine d’enseignants participent à Alloprof mais malheureusement toutes les explications et les informations que ces derniers fournissent aux écoliers sont perdues et chacun semble quotidiennement réinventer la roue.

Cette expérience a marqué David qui admet lui devoir sa pensée créatrice en éducation.

Une nouvelle étape dans sa carrière le mène à enseigner les mathématiques au Collège Saint-Anne de Lachine, l’année où tous les élèves furent dotés d’ordinateurs portables. L’idée lui vint alors d’utiliser les technologies numériques pour offrir à ses collègues enseignants, une plate forme simple et conviviale qui leur permettrait de partager les leçons et les tests qu’ils élaborent pour leurs élèves.

C’est ainsi qu’est né Didacti, l’outil pour apprendre à apprendre, disait-on! Puis en 2014, Didacti est devenu ChallengeU.

ChallengeU est un réseau social pédagogique multiplateforme.

Tout enseignant peut l’utiliser pour présenter des activités d’apprentissage interactives à ses élèves, y proposer un éventail de tests dont les réponses peuvent aller du choix multiple auto correcteur, aux textes rédigés ou aux vidéos produits par les élèves. De plus, tout enseignant peut partager ses créations avec les collègues, s’il le désire.

ChallengeU forme en effet une communauté d’enseignants : 7000 enseignants et 150 000 élèves qui utilisent à chaque mois plus de 300 000 activités d’apprentissage diverses.
À l’ouverture, le site de ChallengeU offre le choix entre une courte vidéo descriptive et la possibilité de vous inscrire gratuitement.
Mais pourquoi ne pas satisfaire votre curiosité ? L’onglet EXPLOREZ en haut à droite de la page 2 donne accès à une série de catégories : Mathématiques, Français, Science et technologie, etc. Cliquez sur l’une ou l’autre pour accéder aux publications de ce domaine d’étude mises à la disposition de tous par vos collègues enseignants. À la gauche de l’écran, une liste de mots clés permet de réduire le choix d’activités proposées. Amusez-vous à explorer ce matériel éducatif.

Puis si vous voulez en savoir plus, regardez cette vidéo qui décrit des exemples d’usage par différents enseignants.

Vous êtes prêts à aller plus avant. Vous vous inscrivez. Comment ça marche vous guide pas à pas dans l’utilisation de ce logiciel. Explorez l’immense potentiel de ce programme qui vous permettra de donner à vos cours la forme numérique conçue par votre esprit imaginatif et enfin réaliser les classes inversées de vos rêves.

Ce ne sont que votre culture, votre intelligence et votre créativité qui limiteront vos publications sur ChallengeU. Qui sait, peut-être deviendrez-vous une vedette au sein de votre communauté ! Mais vous pouvez aussi limiter l’usage de vos créations à vos élèves. Le partage n’est pas essentiel.

Si le coeur vous en dit explorez les activités « Clé en main » des partenaires de ChallengeU. Certaines d’entre elles vous séduiront peut-être.

N’oublions pas les cartes de progression des apprentissages que la version Premium permet de fabriquer. Plusieurs jeux vidéos sur tablettes et téléphones intelligents utilisent ce type de cartes et vos écoliers connaissent très bien le modèle. Elles permettent la ludification des apprentissages, la création d’aventures pédagogiques. C’est une approche contemporaine d’enseignement, un usage intelligent du potentiel du numérique. Ajoutez de l’aventure à vos leçons !

Conclusion de la pédagogue

Je connais ChallengeU depuis quelques années déjà et ai suivi avec intérêt l’évolution du concept. C’est un outil de travail intéressant pour l’enseignant et ses élèves. C’est aussi un lieu où plusieurs sortent de leur isolement et partagent avec les collègues leur enthousiasme pour l’intégration du numérique à leurs pratiques au quotidien.

Acceptez-vous le défi d’un enseignement créatif ?

9 juin 2016
MAHARA, le nouvel outil en ligne de l’académie de Montpellier disponible dès la rentrée 2016

MAHARA est un outil en ligne permettant à des groupes d’élèves de collaborer, coopérer à l’élaboration de porte-folios de manière synchrone ou asynchrone.

Ces porte-folios peuvent ensuite être remis à l’enseignant (qui peut éventuellement y accéder en amont) pour une évaluation, partagés avec d’autres groupes voire publiés sur le net avec un accès non-authentifié.
Au-delà d’un fonctionnement encadré, MAHARA offre la possibilité à ses utilisateurs d’échanger, de travailler de manière simple et souple.

Retrouvez une synthèse de l’atelier dans la vidéo ci-contre avec Emmanuel Rémy, enseignant en technologie à Manduel dans le Gard et formateur à la DANé de Montpellier.

19 avril 2016
Apprendre les mathématiques et leur histoire en s’amusant avec SCOLA

[callout]Le consortium SCOLA (Système de Communication Ouvert et Ludique pour les Apprentissages) fait partie des lauréats de l’Appel à Projet n°2 de la Direction Générale de l’Enseignement Scolaire du Ministère de l’Education Nationale (MEN-Dgesco) « Investissements d’avenir – développement de l’économie numérique – services numériques pour l’e-éducation ».[/callout]

Le Groupe Aries, chef de file du consortium et coordinateur du projet, a développé une plateforme e-learning intégrant la création de ce serious game, afin de proposer un environnement éducatif proche de l’univers des jeux vidéo des collégiens qui sont aguerris à la pratique du numérique.

L’Académie d’Aix-Marseille, AGIIR Network, les laboratoires universitaires ADEF (Aix-Marseille Université), ELLIADD-OUN (Université de Franche Comté) et IRIT (Université Paul Sabatier de Toulouse) sont également partenaires de ce projet innovant.

« Grâce à son expertise dans la formation aux métiers de la Création Numérique et du Jeu Vidéo, Aries s’est positionné comme un chef de consortium légitime qui a su faire aboutir une collaboration ambitieuse et originale entre 7 partenaires publics et privés. Aujourd’hui, après trois ans de Recherche et Développement, Aries lance la plateforme pédagogique SCOLA où le Serious Game apporte un soutien ludique aux enseignants et aux collégiens », explique Florence de Gardebosc, Présidente de l’ARIES.

Un serious game pour démystifier les mathématiques

Le premier jeu développé sur la plateforme SCOLA est axé sur les mathématiques et leur histoire. L’objectif étant de lever les freins sur l’apprentissage des maths, matière incontournable qui occupe une place importante dans notre société et qui « paralyse » souvent les élèves au collège.

SCOLA leur permet d’appréhender la pratique des mathématiques à travers l’histoire et au sein de différentes cultures. Les élèves peuvent évoluer au sein du jeu en situation réelle en résolvant des problèmes, élément important de l’enseignement de cette matière. En se connectant à la plateforme, ils commencent par personnaliser leur avatar, avec lequel ils vont évoluer en remportant des épreuves qui se situent sur deux périodes historiques : l’Antiquité et la Renaissance.

L’évolution dans le jeu se fait grâce aux réponses qu’ils apportent à différentes énigmes et qui leur permettent de comprendre, de façon ludique, comment l’interaction entre la réflexion et la confrontation avec le réel fait naître des outils mathématiques. Leur réussite aux épreuves se matérialise grâce au système de récompense et en accédant à la suite du jeu.

La plateforme SCOLA offre également la possibilité aux enseignants de suivre l’évolution des élèves et de mesurer leurs progrès d’apprentissage.

E-learning & serious game : SCOLA, une approche de l’éducation alliant apprentissage, technologie et divertissement

La plateforme de jeux sérieux SCOLA présente plusieurs intérêts à la fois pour les enseignants, les élèves mais aussi pour les établissements scolaires. En effet, pour les enseignants les contenus pédagogiques disponibles ont été créés par des professeurs experts en la matière, ici les mathématiques, et validés par les Inspecteurs Académiques de l’Académie d’Aix-Marseille.
Cet outil se présente comme une ressource numérique innovante, souple et flexible, adaptée aux nouvelles pédagogies en matière d’éducation.

Pour les élèves, le jeu sérieux s’inscrit dans un apprentissage ludique, alliant à la fois ressources numériques, suivi et conseils adaptés à leurs niveaux par les enseignants.

Enfin pour les établissements scolaires, cette plateforme de jeux sérieux propose une réelle ressource numérique, adaptée aux contraintes techniques des écoles et aux normes de l’éducation nationale, avec des contenus créés par des enseignants.
L’outil est également adaptable sur tout support informatique : PC, tablettes, … avec une connexion 100% sécurisée en classe ou à distance, ce qui permet aux élèves, comme aux enseignants, de pouvoir l’utiliser même en dehors du cadre scolaire (domicile, en vacances …).

Approche pédagogique et technologique de SCOLA

Outre le serious game, la plateforme de jeu SCOLA est composée :

– d’un système d’information, qui offre la possibilité aux élèves de rechercher à tout moment durant le jeu des renseignements, des démonstrations ou encore des définitions en tapant des mots clés. Les joueurs peuvent apprendre et utiliser les informations fournies pour évoluer dans le jeu et passer les épreuves avec succès. Tous les contenus pédagogiques disponibles au sein du système d’informations ont été validés par des enseignants.
– d’un chat room, qui en temps réel permet aux utilisateurs, pendant les épreuves du jeu, de discuter avec d’autres élèves ou avec des enseignants afin de susciter entraide et dialogue.
– d’un système d’évaluation, qui permet aux enseignants de suivre l’évolution de chaque élève durant le jeu et d’éditer un rapport permettant d’analyser les points forts et les axes d’amélioration.

A ce jour, la plateforme SCOLA a été testée par près de 5 000 utilisateurs (élèves de collèges) et peut supporter plusieurs centaines de milliers de connexions en simultané.

Elle a pour vocation d’héberger d’autres jeux sérieux abordant d’autres disciplines ou matières toujours dans l’optique de pouvoir « apprendre en s’amusant ».

31 mars 2016
EDUCLEVER déploie « Enseigno » dans plus de 180 lycées de la région PACA

EDUCLEVER, spécialiste de l’éducation numérique depuis 15 ans, vient de remporter l’appel d’offres lancé par la région PACA pour accompagner des lycéens dans la préparation du baccalauréat. La région a été séduite par Enseigno, plateforme interactive d’accompagnement pédagogique pour les établissements scolaires. L’occasion pour EDUCLEVER de revenir sur cette solution déjà utilisée par 200 000 élèves et 14 000 enseignants dans toute la France.

Présentation par Jean Bayet sur le salon Educatice.

Solution unique d’accompagnement scolaire en ligne pour les professeurs et leurs élèves, Enseigno est une plateforme de ressources pédagogiques et d’outils spécialement dédiés aux enseignants.

Mise en place dans 181 lycées de la région PACA à partir d’aujourd’hui, la plateforme est à disposition de 130 000 élèves de Première et Terminale, pour les aider dans la préparation et la révision du baccalauréat.

Enseigno, c’est :

. Des contenus dédiés pour chaque niveau : lycée, mais aussi collège et primaire

. Des ressources conçues par des professeurs de l’Education nationale

. Des ressources personnalisables par les enseignants

. Des ressources accessibles partout et sur tous les supports (ordinateur, tablette) pour s’exercer en classe comme à la maison

. Un site sécurisé, sans publicité, compatible avec tous les ENT

Avec une base unique de ressources pédagogiques complète et fiable conçue par des professeurs, la plateforme met à disposition des enseignants et des élèves des outils innovants pour accompagner l’apprentissage et la pratique dans toutes les disciplines, du CP à la Terminale.

Véritable « transmetteur de savoir », Enseigno est aussi riche en multimédia, grâce à des fiches de cours et exercices interactifs, quiz et vidéos, propices au bon apprentissage des jeunes.

En effet, considérée comme la plus importante base de contenus scolaire du web, Enseigno propose 4 000 cours vidéo, 20 000 fiches de cours, 100 000 exercices interactifs, mais aussi 700 illustrations animées et 2 500 sujets corrigés.

La plateforme s’adapte aux besoins des utilisateurs, en facilitant le travail des enseignants au quotidien et en favorisant le développement éducatif, culturel et social des jeunes. Elle permet un suivi de l’activité et de la progression des élèves, ainsi que la création de parcours personnalisés et de plannings de révisions au service de la pédagogie différenciée.

Aujourd’hui, les résultats sont probants :

89 % des utilisateurs d’Enseigno déclarent mieux comprendre leurs leçons grâce aux outils numériques, 86 % déclarent être plus motivés pour apprendre sur internet, et 74 % des élèves affirment avoir de meilleures notes !

Plus d’infos : http://www.educlever.com/fr

14 mars 2016