Archives Ludomag.com 2009-2017

Étiquette : Madmagz

  • Madmagz.com, le site qui permet de réaliser son journal scolaire en quelques clics !

    Madmagz.com, le site qui permet de réaliser son journal scolaire en quelques clics !

    Madmagz est un site internet qui permet de créer collaborativement des journaux scolaires Web, pdf ou papier. Simple et intuitif, Madmagz permet à toute personne, professeur et/ou élève de contribuer à la construction d’un journal.

    Sur la base d’une maquette interactive,Madmagz offre à tous ses utilisateurs l’opportunité de publier des magazines accompagnés d’images, de vidéos, seul ou en collaboration. En effet, en tant que propriétaire du magazine,on peut choisir d’inviter des collaborateurs, en tant que rédacteurs ou rédacteurs en chef.

    L’histoire de Madmagz, c’est aussi celle de plusieurs utilisateurs qui se sont appropriés l’outil avec créativité et originalité. En voici quelques uns à feuilleter en ligne:

    Pour se lancer, c’est très simple…

    Il suffit de se connecter sur le site Madmagz.com, de s’y inscrire gratuitement et de suivre les quelques étapes relayées. Une fois terminé, on reçoit le lien permettant de diffuser en illimité le magazine en ligne, sur des sites, blogs ou réseaux sociaux…

    Par ailleurs, vous avez la possibilité de souscrire à notre Offre Education. Il s’agit d’un abonnement annuel qui permet de bénéficier de toutes les options :

    • Création illimitée de magazines web, pdf ou papier
    • Plus de 20 maquettes disponibles
    • Ajout de liens interactifs, vidéos et sons
    • Connexion via ENT
    • Gestion de la confidentialité

     

    CONTENU SPONSORISÉ DANS LE CADRE DU PARTENARIAT AVEC LE SALON EDUCATICE

     

  • Madmagz : une façon simple et collaborative de créer des journaux scolaires

    Madmagz : une façon simple et collaborative de créer des journaux scolaires

    A l’occasion du salon Educatec-Educatice 2016, Ludomag a reçu sur son stand Pierre Levy, responsable du pôle éducation de la société Madmagz.

    madmagzMadmagz est un site internet qui permet de créer de façon simple et collaborative des journaux scolaires, Web, PDF, ou papier.

    Une offre Education qui se présente sous la forme d’un abonnement annuel et qui permet à tous les enseignants et élèves d’un établissement de créer journaux scolaires, rapports de stages, récits de voyages scolaires, TPE, EPI, etc.

    Madmagz s’adresse aux élèves et aux professeurs d’écoles primaires, de collèges et de lycées. Nous travaillons aujourd’hui avec plus de 500 établissements et plusieurs milliers de professeurs.

    Simple d’utilisation, Madmagz apprend aux élèves à créer un média, à se former aux TICE et à se forger un esprit critique il peut être utilisé par des enfants de 8 ans.

    Cet outil permet également le travail d’équipe (grâce au mode collaboratif), comme dans un vrai journal !

    Le mode collaboratif permet à une classe de devenir un véritable bureau de rédaction, avec un rédacteur en chef et plusieurs rédacteurs.

    Madmagz est multi-formats, le rendu peut être web, PDF ou papier et propose un large choix de maquettes avec la possibilité d’ajouter des interactions (vidéos, sons, liens) et de se connecter à l’ENT.

    Madmagz est partenaire d’eTwinning France, avec qui nous avons pu participer à de nombreux projets. Nous sommes également soutenus par le réseau Canopé et certaines DANE.

    Nous avons récemment signé un partenariat national avec l’OCCE ! Il permettra aux élèves et professeurs de plus de 44 000 écoles (et donc 5 millions d’écoliers) de bénéficier de notre outil à un tarif préférentiel !

    Plus d’infos :

    madmagz.com/fr/journalscolaire

  • Partenariat national inédit entre OCCE et Madmagz !

    Partenariat national inédit entre OCCE et Madmagz !

    Dans une volonté commune de développer les pratiques et usages collaboratifs du numérique dans les écoles françaises, l’Office Central de la Coopération à I’Ecole (OCCE) et la start-up Madmagz signent une convention de partenariat au niveau national pour la promotion du magazine scolaire numérique dans les écoles.

    Cette collaboration permettra aux écoliers et professeurs des plus de 44 000 écoles du 1er degré adhérentes de l’OCCE, de créer des magazines scolaires numériques à un tarif préférentiel.

    Le magazine scolaire numérique à la portée de tous les écoliers.

    A la suite de plusieurs rencontres, dans une volonté commune de favoriser les pratiques et usages collaboratifs du numérique, l’OCCE et Madmagz ont signé une convention de partenariat permettant aux professeurs et écoliers des plus de 44 000 écoles adhérentes de l’OCCE, soit 85 % des écoles du 1er degré du territoire français – de bénéficier de l’offre Éducation de Madmagz à un tarif préférentiel.

    Concrètement, l’ensemble du réseau de l’OCCE bénéficie d’une réduction de 25% sur l’Offre Éducation de Madmagz qui comprend :

    le choix parmi une sélection de plus de 20 maquettes différentes
    la création illimitée de magazines scolaires pour les élèves et les enseignants
    la possibilité d’intégrer des interactions et du multimédia (ajout de sons, de vidéos, etc.)
    la possibilité de télécharger gratuitement son journal scolaire au format PDF.

    Youssef RAHOUI, dirigeant de Madmagz : “Nous sommes fiers d’être la première start-up à signer un partenariat avec un organisme d’une telle envergure. Il s’agit d’un partenariat majeur pour Madmagz qui traduit notre engagement en faveur de la pédagogie par projet et l’usage des TIC dans l’enseignement. Déjà très investis auprès des collégiens et des lycéens, cette collaboration nous permet de contribuer aujourd’hui au développement des usages numériques et à la création de magazines scolaires dans la quasi-totalité des écoles primaires de France”.

    L’OCCE, défenseur des usages coopératifs du numérique

    Lié par convention avec le Ministère de l’Education Nationale, l’OCCE développe au sein des écoles et des établissements publics les valeurs de la coopération. A ce titre, il accompagne les enseignants dans leurs pratiques professionnelles en leur proposant, entre autres, formations et outils pédagogiques.

    Ce partenariat avec Madmagz entre ainsi dans la volonté de l’OCCE de promouvoir auprès de son réseau les usages collaboratifs du numérique.

    Éric WEILL, Président National de l’OCCE : “L’Office Central de la Coopération à I’Ecole et Madmagz se sont rencontrés autour de valeurs partagées dans le domaine de la pédagogie coopérative, et de leurs mises en œuvre effectives dans les classes. Madmagz a développé un excellent outil pédagogique permettant aux enseignants et leurs élèves de réaliser des journaux scolaires, des récits de voyages scolaires…,  tout en intégrant les technologies de l’image et de la communication de façon simple.
    Dans la continuité de ses missions, notamment en ce qui concerne le développement des usages collaboratifs du numérique à l’école, la Fédération de l’OCCE a signé avec Madmagz une convention de partenariat le 12 juillet dernier”.

    Madmagz, reconnu outil pédagogique numérique.

    Par ce partenariat, l’OCCE reconnaît également le potentiel pédagogique de la création de magazines scolaires, à savoir :

    . apprendre à créer un média,
    . traiter et s’approprier un sujet,
    . collaborer et travailler en équipe,
    . se former aux TICE,
    . sensibiliser aux droits d’auteur.

  • Création d’un magazine scolaire en ligne : un superbe outil d’apprentissage et d’intégration pour les élèves allophones

    Création d’un magazine scolaire en ligne : un superbe outil d’apprentissage et d’intégration pour les élèves allophones

    Les élèves étrangers ont besoin de beaucoup produire pour maîtriser la langue française.

    Matthieu Sanchez explique qu’il avait beaucoup de mal à trouver des sujets de production écrite dans lesquels ces élèves s’impliquent pleinement « parce que trop artificiels ou trop éloignés de leurs réalités ; ils ne s’y retrouvaient pas ».

    Il a donc réfléchi à des solutions pour les motiver et a décidé dans un premier temps de mettre en place un blog.

    « Notre blog était intéressant mais n’était pas suffisamment regardé par les élèves ». De plus, Matthieu était toujours à l’initiative des sujets et il devait fréquemment relancer ses élèves.

    « A partir du moment où c’est moi qui relance, je trouve que le numérique n’a plus grand intérêt », souligne t-il.

    Puis il a découvert la création de magazines scolaires en ligne avec Madmagz.

    Eidos_videoMadmagz

    Eidos_videoMadmagz2Aujourd’hui, le journal du collège est en première page du site web et Matthieu Sanchez y voit beaucoup d’avantages comme :

    . le journal qui peut être montré facilement aux parents
    . et qui est accessible à tous les autres élèves
    De plus, notre enseignant a joué « l’ouverture » puisque tous les autres enseignants du collège peuvent faire travailler leurs élèves sur le journal scolaire en y intégrant des pages, « ce qui fait que le magazine n’est plus celui du dispositif UPE2A mais bien le journal scolaire du collège ».

    Les élèves UPE2A en sont les rédacteurs en chef, au centre du projet et ne sont plus en périphérie, explique t-il.

    Pour cet apprentissage particulier du français, Matthieu tente de varier ses approches : travail sonore, production de textes faisant appel à l’imagination puis à l’écriture et enfin à la parole.

    « L’avantage de Madmagz, c’est que je peux utiliser tous ces supports ».

    Le collège possède également une webradio dont les séquences peuvent être aussi intégrées au journal scolaire.

    « Le fait de voir le magazine publié sur le site du collège motive vraiment mes élèves d’UPE2A, d’autant que nous avons des échéances rapprochées puisque nous produisons un magazine entre chaque période de vacances, ce qui les incite à être vraiment productifs », conclut Matthieu Sanchez.

     

  • Semaine de la presse et des médias dans l’école avec Madmagz

    Semaine de la presse et des médias dans l’école avec Madmagz

    Madmagz_220316

    Du 29 février au 15 avril 2016, tous les élèves et professeurs d’écoles primaires, de collèges et de lycées pourront bénéficier gratuitement de l’Offre Education de Madmagz, qui comprend :

    . une large sélection parmi plus de 20 maquettes différentes

    . la création illimitée de journaux scolaires totalement interactifs (ajouts de liens Internet) et multimédias (ajout de sons, de vidéos, etc.)

    . la possibilité de télécharger gratuitement son journal scolaire au format PDF

    . la possibilité d’accéder à Madmagz depuis son ENT (sous réserve d’éligibilité du connecteur) et d’intégrer son journal à un blog ou un site web.

    Eduquer aux médias avec Madmagz pendant la Semaine de la presse et des médias dans l’école

    En permettant aux élèves de s’initier au métier de journaliste et de créer individuellement ou collectivement leur propre magazine en ligne, Madmagz encourage :
    ->l’éducation aux médias et la mise en oeuvre de la liberté d’expression
    ->l’apprentissage de la lecture et l’écriture
    ->la responsabilisation des élèves
    ->la collaboration entre pairs
    ->l’initiation aux technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE)

    Jacqueline Cazeaux, Responsable Éducation de Madmagz, déclare : « Madmagz est une solution intuitive, qui permet de se concentrer sur l’essentiel : l’écriture, vérifier ses sources, travailler avec ses pairs pour un rendu de qualité professionnelle« .

    Pour bénéficier de l’offre, les élèves et professeurs devront remplir le formulaire sur la page dédiée :
    http://magz.me/spme2016cp

  • Grand Prix Madmagz du projet pédagogique innovant

    Grand Prix Madmagz du projet pédagogique innovant

    [callout]Un jury d’experts et un vote du public sélectionneront les meilleurs projets et les lauréats repartiront avec plus de 5 000 euros d’outils et ressources pédagogiques pour leur classe ! Date limite de remise des projets : le 18 décembre 2015.[/callout]

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    Le Grand Prix 2015 des projets pédagogiques innovants

    Ce 21 septembre, Madmagz lance “Le Grand Prix Madmagz 2015 des projets pédagogiques innovants”.
    L’objectif : mettre à l’honneur le travail que des milliers de professeurs et élèves réalisent pendant l’année, dynamiser la pédagogie par projet en France et louer l’inventivité pédagogique.

    Ce concours s’inscrit dans la continuité de la conférence organisée par Madmagz en novembre 2014 (“Numérique et pédagogie de projet : osons innover !”) et qui avait rassemblé 70 personnes sur place et 500 visiteurs en ligne.

    Louis Derrac, chef de marché Education de Madmagz : “Il y a un an, nous nous sommes donné pour objectif de contribuer à l’essor de la pédagogie par projet en France. Nous avons ainsi tenu une conférence en novembre 2014, “Numérique et pédagogie de projet : osons innover !”, puis lancé en janvier le site “Osons Innover”, consacré à des retours d’expérience d’enseignants.
    Ce Grand Prix s’inscrit dans la continuité de notre engagement et nous espérons que de très nombreux professeurs, de tous niveaux et de toutes disciplines, répondront présents et valoriseront leurs projets“ !

    Déroulement du concours

    Le Grand Prix Madmagz 2015 se déroulera en quatre grands rendez-vous à ne pas manquer :

    . L’inscription : à partir du 21 septembre 2015, les participants pourront s’inscrire directement sur le site dédié
    . Remise des projets : la date limite de remise des projets est fixée au vendredi 18 décembre 2015.
    . Vote : le public sera appelé quant à lui à voter pour les projets entre le 11 décembre et le 15 janvier 2016.
    . La remise des Prix : douze prix seront attribués aux lauréats du Grand Prix Madmagz 2015 par les internautes et notre jury d’experts. Elle se déroulera dans la deuxième partie du mois de janvier (la date et les modalités seront précisées prochainement).

    Les Prix

    Chaque prix est décliné par niveau scolaire : école primaire, collège et lycée.
    Le Prix du Public
    Afin de valoriser les différents travaux, un prix sera décerné par le public, invité à voter pour son projet favori, pour chacun des niveaux scolaires : primaire, collège et lycée. Les participants seront ainsi encouragés à partager leur projet avec leur pairs (professeurs, amis, parents d’élèves, etc.).
    Les Prix du Jury
    Notre jury, composé de quatre experts du domaine de l’éducation et d’un représentant de Madmagz, sélectionnera les trois projets répondant à leurs critères d’évaluation et établira un podium de lauréats à qui seront décernés les 1er, 2ème et 3ème Prix du Jury pour chacun des niveaux scolaires : primaire, collège et lycée.

    Le Jury

    M. Serge Tisseron, psychiatre, docteur en psychologie et psychanalyse, chercheur associé HDR à l’Université Paris VII Denis Diderot.
    Mme Michelle Laurissergue, co-fondatrice de la plateforme éducative Educavox et présidente de l’association An@é.
    M. Alain Van Sante, Délégué académique au Numérique de l’Académie de Rennes.
    Mme Ludivine A. Tagi, professeure-documentaliste au Lycée des Métiers Colbert de La Celle Saint Cloud et membre du Canopé de Versailles.
    M. Youssef Rahoui, dirigeant de Madmagz.

    Les projets seront évalués par le Jury selon trois critères principaux :
    Créativité, innovation : une attention particulière sera portée à l’originalité des sujets choisis ainsi qu’à la diversité des ressources et des supports choisis pour la réalisation des projets.
    Interdisciplinarité du projet : les projets devront avoir une approche multidisciplinaire. Pour consulter des exemples de projets interdisciplinaires, vous pouvez vous rendre sur la page “Ressources” du site du concours.
    Utilisation des TICE : la priorité sera donnée aux projets fondés sur l’utilisation combinée de plusieurs médias : vidéo, son, usage du web. L’objectif est de mettre l’accent sur l’usage de différentes ressources pédagogiques numériques.

    Les lots à remporter

    Les lauréats du Grand Prix recevront plus de 5 000 euros de matériels, outils et ressources pédagogiques pour leur classe, parmi lesquels des tablettes, BD numériques, clés USB Milliweb, des abonnements à J’aime Lire, à Madmagz, à Universalis online, etc.

    Plus d’infos : osonsinnover.education/concours

    Source : Madmagz

     

  • Madmagz déployé dans tous les établissements scolaires du département de la Somme

    Madmagz déployé dans tous les établissements scolaires du département de la Somme

    La Somme numérique déploie Madmagz dans tous ses établissements scolaires

    À la suite d’une expérimentation menée pendant quatre mois en coordination avec l’Académie d’Amiens en octobre 2014, la Somme numérique a décidé de généraliser le déploiement de Madmagz à tous les établissements scolaires qu’elle accompagne.

    Concrètement, toutes les écoles primaires et collèges qui dépendent de la Somme numérique pourront créer des magazines scolaires numériques sur Madmagz directement depuis leur Environnement de Travail Numérique (ENT).

    Jérôme Déprès, Chef de projet e-éducation et réduction de la fracture numérique à la Somme Numérique : « Depuis 6 ans, le Syndicat Mixte Somme Numérique et la Direction Académique de la Somme, accompagnent les écoles et les équipes enseignantes dans le déploiement du numérique dans leurs pratiques pédagogiques. Ce déploiement, outre des matériels comme TNI, PC, tablettes, se base sur les Espaces Numériques de Travail et des ressources associées (900 classes pour 20.000 élèves disposant d’un accès dans le premier degré, 22.000 collègiens).

    Les enseignants & leurs élèves développent de plus en plus d’usages avec ces outils. C’est dans ce contexte que nous avons cherché un outil intégré à l’ENT à même d’aider les utilisateurs à créer, mettre en valeur, des contenus numériques. Avec la mission TICE de la Somme, il nous a semblé, après expérimentation que Madmagz pouvait répondre à cette problématique. L’outil sera donc déployé sur l’ensemble des ENT de la Somme ».

    Après la région Picardie, Madmagz remporte son deuxième contrat à l’échelle d’une collectivité

    La Somme emboîte le pas à la Région Picardie qui a également choisi de doter à la rentrée ses 150 lycées de la ressource Madmagz suite à un appel à marché public.

    De fait, dans le département de la Somme, la majorité des établissements scolaires – de l’école primaire au lycée – seront équipés de Madmagz. La jeune entreprise signe ainsi son deuxième contrat auprès d’une collectivité et espère vivement que d’autres suivront l’exemple. Madmagz est actuellement en pourparlers avec plusieurs d’entre elles.

    Louis Derrac, chef de marché Education de Madmagz : “Nous sommes très heureux de constater l’attrait croissant de notre outil dans le secteur de l’éducation et la reconnaissance de sa richesse pédagogique.

    L’accord passé avec la Somme Numérique est d’autant plus ambitieux pour Madmagz qu’il concerne non seulement 49 collèges du département, mais également 228 écoles primaires des communes et communautés d’agglomération qui composent la Somme Numérique (plus de 900 classes). C’est une occasion unique de toucher massivement des établissements du premier degré”.

    Le journal scolaire reconnu ressource pédagogique

    Avec ces deux initiatives prometteuses, la Picardie et la Somme sont respectivement la première région et le premier département français à reconnaître les apports pédagogiques de la création d’un magazine scolaire parmi lesquels la responsabilisation des élèves, le développement du travail collaboratif, la sensibilisation à l’écriture et à la lecture ou encore le rapprochement des liens entre professeurs et élèves.

    Les deux collectivités se montrent également pionnières en matière de numérique, “véritable instrument de démocratisation de l’accès aux savoirs, au service des objectifs d’égalité des chances et de réussite éducative”.

  • Madmagz déployé dans tous les lycées picards à la rentrée 2015/2016

    Cette initiative permettra aux 150 lycées et 75 000 lycéens de la Région de créer des journaux scolaires directement depuis leur Environnement Numérique de Travail (ENT) et d’en évaluer les apports pédagogiques.

    De son côté, Madmagz signe son premier contrat à l’échelle régionale et espère vivement que d’autres régions emboîteront le pas.

    La Picardie dote ses lycées d’un outil de création de journal scolaire

     

    Dans le cadre d’un appel à marché public visant à mettre à disposition de ses 150 lycées un bouquet de ressources numériques, la Région Picardie a retenu l’outil Madmagz pour la création et la publication de magazines et journaux scolaires en ligne. Concrètement, Madmagz sera proposé directement dans la liste des ressources pédagogiques disponibles dans l’Environnement Numérique de Travail (ENT) de l’ensemble des lycées de la région. Le contrat entre Madmagz et la Région court sur une période de 4 ans.

    Le journal scolaire reconnu ressource pédagogique

     

    Avec cette initiative prometteuse, la Picardie a souhaité mettre le numérique, véritable instrument de démocratisation de l’accès aux savoirs, au service des objectifs d’égalité des chances et de réussite éducative. C’est également la première région française à reconnaître les apports pédagogiques de la création d’un magazine scolaire parmi lesquels la responsabilisation des élèves, le développement du travail collaboratif, la sensibilisation à l’écriture et à la lecture ou encore le rapprochement des liens entre professeurs et élèves.

    Madmagz remporte son premier contrat régional

     

    Madmagz, de son coté, signe son premier contrat à l’échelle régionale et espère vivement que d’autres régions françaises emboîteront le pas. L’an dernier, le Conseil général du Val d’Oise avait déjà montré l’exemple en proposant une expérimentation sur Madmagz dans 10 collèges du Département.

    Madmagz compte déjà plusieurs dizaines de milliers de professeurs et d’élèves parmi ses utilisateurs. Une tendance renforcée par le lancement en septembre 2014 d’une Offre Education spécialement conçue pour les écoles primaires, collèges et lycées et par des applications pédagogiques toujours plus nombreuses : journal d’école, rapport de stage, TPE (Travaux Personnels Encadrés), cahier de vie, etc.

    Louis Derrac, Responsable Éducation de Madmagz : “Nous nous réjouissons du déploiement de Madmagz dans les lycées de la Région Picardie qui marque une reconnaissance à l’échelle régionale de Madmagz comme ressource pédagogique innovante et confirme l’intérêt des acteurs de l’Education Nationale pour notre outil”.

  • Semaine de la presse : 400 établissements ont créé gratuitement un journal numérique avec Madmagz

    Semaine de la presse : 400 établissements ont créé gratuitement un journal numérique avec Madmagz

    La start-up Madmagz, leader français de la création de magazines en ligne, a annoncé dans un communiqué de presse le 26 février dernier la gratuité de son Offre Education du 1er au 31 mars 2015 pour tous les élèves et professeurs d’écoles primaires, de collèges et de lycées. Cette offre comprend :

    . le choix parmi une large sélection de plus de 20 maquettes différentes,
    . la création illimitée de journaux scolaires totalement interactifs (ajouts de liens Internet) et multimédias (ajout de sons, de vidéos, etc.),
    . la possibilité de télécharger gratuitement son journal scolaire au format PDF.

    400 établissements ont créé des magazines avec leurs élèves.

    Depuis le lancement de l’opération, près de 400 établissements scolaires ont souscrit à l’offre gratuite, permettant à tous leurs élèves d’endosser le rôle de journaliste ou de rédacteur en chef en créant de façon individuelle ou collaborative un magazine en ligne de A à Z. Par cette initiative, Madmagz a souhaité contribuer à l’élan citoyen de la Semaine de la presse et à l’éducation aux médias en rendant les élèves acteurs et responsables.

    Liste des établissements ayant participé à cette initiative disponible sur demande.