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5.2KLa pédagogie inversée et le numérique : comment en arriver là ?
L’académie de Montpellier a organisé jeudi 7 avril 2016 son troisième séminaire académique sur le numérique éducatif à CANOPÉ Montpellier. Un certain...
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3.6KEt si jouer en primaire n’était plus tabou ?
Lors du salon Educatice à Paris en mars dernier, Christèle Ramaugé, professeur des écoles en CM2, maître formatrice à l’école Jean Jaurès...
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15.9K1Au défi de la programmation en maternelle et en primaire avec Bee-Bot et Blue-Bot
A l’occasion des NetJournées 2016 à Bischoffsheim dans l’académie de Strasbourg, nous avons rencontré Karine Sadran, maître animateur informatique sur la circonscription...
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16.0K1Les écrans, les jeunes et leur sommeil : un projet d’éducation aux usages numériques, par les pairs
« Les 8-13 ans, les écrans et le sommeil », une enquête réalisée en décembre 2015 par la classe de 1ère STMG de Jeanne...
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5.5KUtiliser Scratch pour la liaison CM2-6ème
Lors des NetJournées qui ont eu lieu à Bischoffsheim dans l’académie de Strasbourg du 16 au 18 mars 2016, Ludomag a souhaité...
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3.7K1Le tableau interactif a échoué : c’est mérité
Interview de Thierry Klein, le président de la société Speechi, spécialisée dans les solutions interactives. Il fait un constat lucide de la...
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7.5KOù en est l’humain face au numérique et où se placent l’Ecole et la Recherche ?
Lors de la journée d’étude du 18 février sur la mise en partage d’une année de recherche sur le sujet, nous avons...
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4.5K1#HackÉduc, le hackathon de l’#ÉcoleNumérique
Le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a organisé avec ses opérateurs (Canopé, Cned, Onisep) durant le...
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7.0KComment se servir efficacement de l’écriture collaborative en classe ?
Nicolas Bertos, enseignant en histoire-géographie dans le sud de la France, revient en ce début d’année 2016 avec de nouveaux témoignages de...