Eric Trouillot, professeur de mathématiques dans l’académie de Besançon est venu présenter Mathador, un jeu de calcul mental, son histoire jusqu’au numérique,...
Jean-Luc Berthier est spécialiste des sciences cognitives de l’apprentissage et de la formation. Nous l’avons interviewé sur le colloque écriTech’8 à Nice...
Karen Grandrémy, professeur de lettres dans l’académie de Clermont-Ferrand, expérimente notamment la classe inversée dans ses classes de 6ème autour des héros...
Nous avons eu le plaisir d’interviewer Catherine Becchetti-Bizot sur le colloque écriTech’8 pour nous parler du thème de cette 8ème édition :...
André Tricot est intervenu sur le colloque écriTech’8 sur le sujet « Le numérique modifie t-il les processus d’apprentissage ? ». Il nous fait...
Jérôme Staub, du réseau Canopé de Limoges, est venu présenter sur le colloque écriTech’8, le Mooc de la classe inversée, 2ème session...
Présentation de cette expérimentation menée sur le territoire national et maintenant à l’échelle internationale par Ange Ansour, directrice du programme Les Savanturiers,...
Axel Jean, chef de projet à la DNE, est venu présenter les Banques de Ressources Numériques Educatives proposées par la Direction du...
Alexandre Hocquet, enseignant chercheur à l’université de Lorraine au Laboratoire d’Histoire des Sciences et de Philosophie – Archives Henri-Poincaré, argumente sur la...