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  • Bientôt à Poitiers du 2 au 6 octobre – L’edutainment : vers une école parallèle?

    Bientôt à Poitiers du 2 au 6 octobre – L’edutainment : vers une école parallèle?

    Le Campus E-Éducation (C2E) est une manifestation scientifique et professionnelle organisée par l’Université de Poitiers (laboratoire Techné) et ses partenaires. Cette 13e édition se déroulera du 02 au 06 octobre à Poitiers et portera sur la thématique qui fédère tous les acteurs de la filière numérique e-Éducation de la région Nouvelle-Aquitaine dans le cadre du Réseau thématique FrenchTech : l’edutainment.

    Thématique du C2E 2017

    L’edutainment, contraction de « education » et de « entertainment » suscite de véritables controverses. Pour certains, c’est une révolution pédagogique dont l’efficacité n’a d’égale que l’agrément qu’il procure à ses utilisateurs. Pour d’autres il témoigne de l’abandon de toute exigence éducative et conduit à l’avènement d’une société où ludification rime avec société de consommation.

    Le C2E se propose d’éclairer cette problématique par une mise en perspective de travaux de recherche, de pratiques éducatives, de problématiques institutionnelles et de propositions des entrepreneurs de la e-Éducation. Une question servira de fil rouge aux débats tout au long de la semaine : « L’edutainment constitue-t-il une sorte d’école parallèle ? ».

    Cette interrogation fait écho aux travaux de Georges Friedman et à ceux de Louis Porcher qui s’interrogeaient dès les années 60 sur le rôle de la télévision dans les apprentissages et qui mettaient à jour des formes de complémentarité et de concurrence entre l’école et la télévision.

    Les enjeux sont importants et concernent tous les acteurs de l’éducation : les professionnels de l’éducation, les collectivités, les services de l’État, les entreprises et bien évidemment le citoyen apprenant, qu’il soit élève, étudiant, parent ou autre. Consacrer le C2E 2017 à l’edutainment est une façon de contribuer à la dynamique territoriale autour du numérique éducatif. Le faire dans le cadre du GIS INEFA, créé par la Région Poitou-Charentes, puis étendu à de nouveaux partenaires dans le cadre territorial de la Nouvelle-Aquitaine, atteste de cette dynamique.

    Le Programme

    Cette semaine invite à la réflexion sur la dimension culturelle de l’edutainment, l’expérimentation créative autour de la scénarisation et la conception pédagogique, les projets et applications edutainment.

    Avec l’intervention des experts comme Daniel Peraya ou Pierre Tchounikine l’échange est ouvert à travers une conférence participative et des ateliers animés par des chercheurs et des entrepreneurs du numérique éducatif.

    Pour continuer l’aventure du Créathon, les équipes gagnantes poursuivront l’atelier d’accélération pendant cette semaine avec une présentation de leurs projets devant un jury de professionnels. Un prix du public sera annoncé pour clôturer cette édition. Il est à noter que les hackathons éducatifs organisés par le C2E depuis 2015, en raison de leur échelle et de leur organisation ont fait école et sont considérés en France comme des manifestations fondatrices d’une forme spécifique d’ingénierie pédagogique.

    Plus d’infos :
    Programme et inscription gratuite mais obligatoire sur le site http://c2e-poitiers.com
    Suivez le C2E sur Twitter : @C2Epoitiers et sur Facebook : @LaboTechne

    Présentation générale du C2E
    Le C2E s’adresse à un public national et international et est porté par le Groupement d’Intérêt Scientifique Innover avec le Numérique pour l’Enseignement, la Formation et les Apprentissages (GIS INEFA), structure réunissant les principaux acteurs publics et privés de la filière e-Éducation de Nouvelle-Aquitaine. Cette rencontre originale d’une durée d’une semaine s’articule sous différentes formes de communications et d’échanges (conférences, tables rondes, interventions artistiques et culturelles, concours d’innovation, expérimentations, démonstrations de produits et services innovants) en croisant les approches scientifiques et professionnelles. Cette manifestation, ouverte à tous, associe 200 à 300 professionnels du champ de l’éducation issus d’entreprises, d’établissements publics et de collectivités territoriales ainsi que des chercheurs et des étudiants français et étrangers.

    Partenaires du C2E 2017
    Le campus européen d’été est organisé par l’Université de Poitiers (laboratoire TECHNÉ), dans le cadre du GIS INEFA, avec la plupart des structures publiques et privées de la filière e-Éducation du territoire régional : Académie de Poitiers, Réseau Canopé, CNAM, CNED, Académie de Bordeaux, Académie de Limoges, ESENESR, Espace Mendès France, ESPE de l’Académie de Poitiers, Grand Poitiers, Les Usines Nouvelles, Pôle image MAGELIS, Région Nouvelle-Aquitaine, SPN, Université de La Rochelle, Fondation Poitiers Université, Laboratoire XLIM (Université de Poitiers), l’AUF, l’OIF et le GAFF. Depuis plusieurs années, le C2E est devenu la manifestation régionale annuelle de référence dans le domaine de la e-Éducation.

  • Quand le « big data » transforme l’éducation, la formation et les apprentissages

    Quand le « big data » transforme l’éducation, la formation et les apprentissages

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    Quand le « big data » transforme l’éducation, la formation et les apprentissages, un vaste sujet pour le C2E 2016, CAMPUS EUROPÉEN D’ÉTÉ SUR LA eÉDUCATION qui se déroule, comme chaque année, à Poitiers, du 19 au 23 septembre 2016.

    C2E 2016, la semaine à ne pas manquer sur le big data dans l’éducation !

    Le « big data », tout le monde en parle ! L’expression fait référence à l’explosion du volume des données qu’il est aujourd’hui possible de collecter et de traiter avec les techniques numériques. Cela concerne tous les secteurs de l’activité humaine et donc aussi l’éducation ce dont le C2E 2016 va traiter pendant une semaine, du 19 au 23 septembre.

    De quoi parlera-t-on exactement ?

    Comment analyser les dynamiques d’apprentissage des apprenants à partir des traces de leurs activités numériques ? Comment exploiter ces traces au service de la personnalisation et de l’efficacité des activités d’apprentissages ?

    Comment apprendre grâce au big data ? Comment se former aux enjeux du big data ?

    Voilà les questions qui seront débattues au C2E 2016.

    Qui sera là ? Qui est invité ?

    c2e_communiquedu120916_4Le C2E 2016, c’est un espace de rencontres et d’échanges avec des chercheurs, des professionnels de l’éducation, des entrepreneurs, des élus, des personnels des collectivités, des étudiants …

    Et beaucoup d’autres personnes concernées ou seulement intéressées par le numérique dans l’éducation.

    Qui l’organise ?

    Le C2E 2016 est organisé par la plupart des acteurs publics et privés de la eEducation installés en région, réunis au sein d’un groupement d’intérêt scientifique (GIS INEFA).

    Quel est le programme ?

    Le C2E, c’est un programme d’une semaine. Le menu est chargé mais vous pouvez aussi participer à la carte.

    Tout est gratuit à condition de s’inscrire en ligne.

    Qu’y a-t-il au menu ?

    Un colloque (du lundi 14 heures au vendredi 14 heures)

    c2e_communiquedu120916_3Contribuez au 5 jours de colloque avec 7 conférences exceptionnelles (Milad Doueihi, Adrienne Charmet, Serge Garlatti, Vanda Luengo, Catherine Moisan, Éric Bruillard et Dominique Cardon), 6 tables rondes, des ateliers, des posters, des démos …

    Plus de 60 intervenants !

    Le lancement du projet REMASCO (lundi 16h15)

    Découvrez le projet Les partenaires du GIS INEFA lancent un projet ambitieux pour réinventer le manuel scolaire avec le numérique. Le projet est soutenu par la Région et par l’État.

    Une CryptoParty (mardi à 16 heures)

    Venez participer à un rendez-vous convivial pour échanger sur les outils et les bonnes pratiques qui permettent de conserver une vie privée et la maîtrise de vos données.

    Un spectacle (mardi à 21 heures)

    Plus qu’un spectacle, c’est à la performance audiovisuelle SINN+FORM de Franck Bretschneider et Pierre Warnecke que vous allez assister avec la possibilité de dialoguer avec les artistes.

    Un pique-nique (mercredi à 12h15)

    En fait non, un big pique-nique collaboratif et solidaire où chacun apporte un peu et reçoit beaucoup.

    Un show room (jeudi et vendredi)

    Découvrez les nouveautés des entreprises du numérique et des laboratoires et leurs projets dans le domaine de la eEducation avec des démonstrations sur le showroom !

    Le lancement de la FrenchTech (jeudi 18 heures)

    Événement marquant de la semaine, le SPN (réseau régional des professionnels du numérique) a choisi le C2E 2016 pour le lancement du label FrenchTech obtenu le 25 juillet sur le thème de l’edutainment.

    Le SPN porte ce projet pour animer l’écosystème régional sur cette thématique avec les agglomérations d’Angoulême, La Rochelle, Niort et Poitiers et tous les partenaires du GIS INEFA.

    La présentation des projets lauréats du big datathon pédagogique (vendredi 9 heures)

    c2e_communiquedu120916_1En mai 2016, un datathon international et francophone s’est déroulé durant 12 heures dans le cadre du colloque Innovation numérique et francophonie organisé à Poitiers par le Groupe des Ambassadeurs Francophones en France (GAFF), Grand Poitiers en partenariat avec l’Organisation Internationale de la Francophonie (AIF), l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et de nombreux autres partenaires dont la plupart des membres GIS INEFA.

    Il s’agissait de concevoir des applications mettant le big data au service des apprentissages. Les meilleurs projets parmi 72 ont été sélectionnés pour participer à une semaine d’accélération. Trois mois plus tard les 6 équipes lauréates sont invitées par Réseau Canopé pour participer à un atelier d’accélération de leurs projets d’une semaine, durant le C2E, avec des professionnels du numérique de Réseau Canopé et du SPN.

    Venez découvrir leurs propositions à l’issue de cette semaine de travail !

    Plus d’infos :

    Le programme complet du C2E 2016 est ici

     

     

  • Le C2E organise un Big Datathon Pédagogique avec les acteurs de la Francophonie (GAFF, AUF, OIF) et les partenaires du GIS INEFA

    Le C2E organise un Big Datathon Pédagogique avec les acteurs de la Francophonie (GAFF, AUF, OIF) et les partenaires du GIS INEFA

    1 évènement, 3 étapes

    1. 11 mai 2016

    Les équipes du « Big Datathon Pédagogique » devront concevoir de nouvelles applications numériques reposant sur des jeux de données existantes ou à collecter. Tous les types d’usages peuvent être imaginés et tous les types et sources de données peuvent être utilisées.

    On peut par exemple imaginer des applications dans le domaine des apprentissages scientifiques participatifs où des apprenants dispersés collectent des données locales pour exploiter ensuite l’ensemble des données agrégées. On peut aussi penser à l’exploitation de grandes bases de données existantes et ouvertes à des fins de visualisation de modélisation, de simulation ou d’expérimentation. A l’issue de cette journée, les cinq meilleurs projets seront sélectionnés.

    1. Entre mai et septembre :

    Les cinq équipes sélectionnés devront réaliser une maquette (mock-up) voire un prototype de leur projet d’application.

    1. 19-23 septembre 2016

    Les équipes sélectionnées seront accueillies à Poitiers dans le cadre de la semaine du Campus Européen en technologie éducative (C2E 2016) pour un atelier d’accélération de leurs projets encadrés par des professionnels, pour rencontrer de potentiels partenaires industriels et pour présenter leurs réalisations au public du C2E.

    Objectifs du concours

    Chaque équipe doit produire :

    1. Un document de présentation détaillé du projet incluant au minimum, un argumentaire et un storyboard.
    2. Une présentation « flash » de 180 secondes, à la manière de « Ma thèse en 180 secondes » enregistrée en format vidéo (présentation précise, concise, et convaincante). Cette présentation « flash » est susceptible d’être mise en ligne sur les supports de communication du C2E et de ses partenaires ainsi que diffusée lors de la remise du palmarès. Elle est libre de droits (Creative Commons).

    Participation au concours

    Qui peut participer au concours :

    • Que vous soyez enseignant(e)s titulaires ou stagiaires, étudiant(e)s, élèves, professionnel(le)s de l’ingénierie pédagogique, concepteur(trice)s multimédias… Tout le monde peut participer !

    La participation peut se faire totalement à distance ou dans les espaces de travail mis à dispositions (Atelier Canopé Chasseneuil, CRIJ Poitou-Charentes à Poitiers, Bordeaux Montaigne, Campus virtuel de l’AUF).

    • Il vous suffit de constituer votre équipe de 5 personnes, de lui trouver un nom original et sympathique, puis de l’inscrire avant le 9 mai 2016, midi (heure de Paris).

    Attention : L’inscription se fait par équipe complète. Aucune inscription individuelle ne pourra être enregistrée.  

    Comment participer ?

    Au moment de l’inscription, les équipes se seront inscrites soit pour participer à distance, soit dans un lieu d’accueil. Les équipes inscrites dans un lieu d’accueil se rendront donc dans ce dernier.

    Chaque équipe devra se munir d’au moins 1 appareil connecté (ordinateur portable, tablette, smartphone…).

    Les équipes sont libres d’utiliser leurs propres bases de données, ou toutes celles auxquelles elles peuvent avoir légalement accès.

    Inscription libre et gratuite

    Désignation des lauréats

    A l’issue du concours, un jury composé d’experts du numérique éducatif (universitaires, cadres de l’éducation nationale, enseignants, entreprises et organismes partenaires) se réunira le jeudi 12 mai 2016 à l’Université de Poitiers et départagera les productions issues du Big Datathon Pédagogique.

    Dotations

    • Les 5 équipes sélectionnées en mai, sont invitées à participer à des ateliers d’accélération de leurs projets au cours de la semaine du Campus Européen d’été (C2E 2016), du 19 au 23 septembre 2016.

    Le palmarès final sera annoncé le 23 septembre et chaque projet recevra une mention spéciale :

    • Technique
    • Pédagogique
    • Créativité
    • Design
    • Maturité

    Le public présent au C2E votera pour attribuer à une seule équipe :

    • Prix spécial du public – unique

    Plus d’infos :
    Les noms des lauréats seront communiqués sur le site du C2E http://c2e-poitiers.com.
    Contact : big.datathon@c2e-poitiers.com
    Le règlement et les consignes précises www.c2e-poitiers.com

    Tout savoir sur le Big Datathon Pédagogique ici

    Pour vous inscrire : enquete.univ-poitiers.fr

    Ne pas oublier les # !
    #C2E2016
    #BIGdatathon

  • Développer le numérique éducatif au cœur d’un écosystème territorial

    Développer le numérique éducatif au cœur d’un écosystème territorial

    17 ans, et toujours les mêmes objectifs

    « En réalité, même si nous changeons de thème et de sujet chaque année, nous nous sommes rendus compte que nous traitons toujours de la même question ».

    Cette réflexion tourne autour de deux axes que sont :

    . Est ce que la disponibilité permanente, les usages intensifs et la massification des équipements modifient les représentations et les comportements de tout ceux qui ont un rapport avec l’Education ?

    . l’autre dimension est un peu plus prospective : que peut-on faire avec tout ça ? Et comment faire en sorte d’offrir à tous les meilleures conditions d’apprentissage et d’éducation et surtout comment le faire sans oublier l’écosystème et la dimension économique et les emplois ?

    L’université de Poitiers, porteuse de l’événement du C2E

    L’Université de Poitiers porte en effet l’événement sous la coordination du Labo Techné « car c’est une université qui agit et qui se pose des questions dans le domaine du numérique ».

    Etant un établissement d’enseignement, « il est naturel que le numérique vienne le questionner » :

    . comment utiliser le numérique pour proposer des activités d’apprentissage plus efficaces ?
    . comment contribuer à la formation numérique des étudiants pour qu’ils soient plus autonomes et plus émancipés par rapport au numérique
    . comment prendre en compte les pratiques numériques des étudiants quand ils arrivent à l’université ? « Et ce n’est pas le plus simple », souligne Jean-François
    . comment former des spécialistes dont on a besoin dans le numérique aujourd’hui.

    L’université de Poitiers compte aussi une quarantaine de laboratoires de recherche « dont une bonne moitié concourt, par ses recherches, au développement du numérique éducatif ». C’est une deuxième raison qui montre toute la cohérence pour cette université à organiser un tel événement.

    Chaque année, un thème est défini et qui permettra d’orienter les réflexions durant toute la semaine.
    A la fin de chaque Campus Européen d’été, un questionnaire est envoyé aux participants dans lequel il leur ai demandé des idées de thème pour l’édition suivante.
    « De cette façon, nous pouvons collecter des idées qui seront ensuite utiles au groupe de travail ».

    Le pouvoir de faire ensemble et autrement : un thème fort pour ce cru 2015

    La difficulté du thème est qu’il doit pouvoir être abordé par les différents publics de la manifestation, qui n’est pas un colloque universitaire, comme le rappelle Jean-François, mais prend en compte toute la dimension territoriale du numérique éducatif (établissements scolaires, collectivités locales, entreprises, chercheurs, enseignants etc).

    Cette année, c’est le « pouvoir de faire ensemble et autrement » avec le numérique qui a été retenu.

    « Un thème particulièrement important puisqu’il s’agit de comprendre de façon générale ce que le numérique nous fait dans le domaine de l’éducation mais surtout comprendre ce que nous pouvons faire avec ».

    Dans la mesure où apprendre, c’est aussi faire, la question qui est centrale est :

    Comment nous organiser pour susciter la créativité de tous en contexte éducatif avec et grâce au numérique.