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  • Avec Canoprof, produisez, partagez et collaborez autour des ressources numériques

    Avec Canoprof, produisez, partagez et collaborez autour des ressources numériques

    Le salon Educatec-Educatice à Paris Porte de Versailles du 16 au 18 novembre dernier a été l’occasion pour le réseau Canopé de présenter, en détails, le fonctionnement concret du service Canoprof. Explications avec Pierre Mathieu et des enseignants qui produisaient, en direct sur le salon, des parcours pédagogiques.

    Comme le soulignait Jean-Marc Merriaux en mai dernier lorsque nous l’avions interviewé sur le colloque écritech à Nice, « Canoprof, c’est un service numérique mais qui se pense dans la proximité pour créer une communauté ».

    En effet, « c’est bien un service et non un outil de plus », souligne Pierre Mathieu, chef de projet Canoprof, qui est porté par les 100 ateliers Canopé de France et d’Outre-Mer ; il est à disposition des enseignants pour les aider à concevoir, à publier et à partager leurs séquences pédagogiques selon leurs propres objectifs, prérequis, activités, consignes et/ou exercices.

    Retour en images sur l’architecture et les fonctionnalités de Canoprof dans la vidéo ci-contre.

  • Quand le « big data » transforme l’éducation, la formation et les apprentissages

    Quand le « big data » transforme l’éducation, la formation et les apprentissages

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    Quand le « big data » transforme l’éducation, la formation et les apprentissages, un vaste sujet pour le C2E 2016, CAMPUS EUROPÉEN D’ÉTÉ SUR LA eÉDUCATION qui se déroule, comme chaque année, à Poitiers, du 19 au 23 septembre 2016.

    C2E 2016, la semaine à ne pas manquer sur le big data dans l’éducation !

    Le « big data », tout le monde en parle ! L’expression fait référence à l’explosion du volume des données qu’il est aujourd’hui possible de collecter et de traiter avec les techniques numériques. Cela concerne tous les secteurs de l’activité humaine et donc aussi l’éducation ce dont le C2E 2016 va traiter pendant une semaine, du 19 au 23 septembre.

    De quoi parlera-t-on exactement ?

    Comment analyser les dynamiques d’apprentissage des apprenants à partir des traces de leurs activités numériques ? Comment exploiter ces traces au service de la personnalisation et de l’efficacité des activités d’apprentissages ?

    Comment apprendre grâce au big data ? Comment se former aux enjeux du big data ?

    Voilà les questions qui seront débattues au C2E 2016.

    Qui sera là ? Qui est invité ?

    c2e_communiquedu120916_4Le C2E 2016, c’est un espace de rencontres et d’échanges avec des chercheurs, des professionnels de l’éducation, des entrepreneurs, des élus, des personnels des collectivités, des étudiants …

    Et beaucoup d’autres personnes concernées ou seulement intéressées par le numérique dans l’éducation.

    Qui l’organise ?

    Le C2E 2016 est organisé par la plupart des acteurs publics et privés de la eEducation installés en région, réunis au sein d’un groupement d’intérêt scientifique (GIS INEFA).

    Quel est le programme ?

    Le C2E, c’est un programme d’une semaine. Le menu est chargé mais vous pouvez aussi participer à la carte.

    Tout est gratuit à condition de s’inscrire en ligne.

    Qu’y a-t-il au menu ?

    Un colloque (du lundi 14 heures au vendredi 14 heures)

    c2e_communiquedu120916_3Contribuez au 5 jours de colloque avec 7 conférences exceptionnelles (Milad Doueihi, Adrienne Charmet, Serge Garlatti, Vanda Luengo, Catherine Moisan, Éric Bruillard et Dominique Cardon), 6 tables rondes, des ateliers, des posters, des démos …

    Plus de 60 intervenants !

    Le lancement du projet REMASCO (lundi 16h15)

    Découvrez le projet Les partenaires du GIS INEFA lancent un projet ambitieux pour réinventer le manuel scolaire avec le numérique. Le projet est soutenu par la Région et par l’État.

    Une CryptoParty (mardi à 16 heures)

    Venez participer à un rendez-vous convivial pour échanger sur les outils et les bonnes pratiques qui permettent de conserver une vie privée et la maîtrise de vos données.

    Un spectacle (mardi à 21 heures)

    Plus qu’un spectacle, c’est à la performance audiovisuelle SINN+FORM de Franck Bretschneider et Pierre Warnecke que vous allez assister avec la possibilité de dialoguer avec les artistes.

    Un pique-nique (mercredi à 12h15)

    En fait non, un big pique-nique collaboratif et solidaire où chacun apporte un peu et reçoit beaucoup.

    Un show room (jeudi et vendredi)

    Découvrez les nouveautés des entreprises du numérique et des laboratoires et leurs projets dans le domaine de la eEducation avec des démonstrations sur le showroom !

    Le lancement de la FrenchTech (jeudi 18 heures)

    Événement marquant de la semaine, le SPN (réseau régional des professionnels du numérique) a choisi le C2E 2016 pour le lancement du label FrenchTech obtenu le 25 juillet sur le thème de l’edutainment.

    Le SPN porte ce projet pour animer l’écosystème régional sur cette thématique avec les agglomérations d’Angoulême, La Rochelle, Niort et Poitiers et tous les partenaires du GIS INEFA.

    La présentation des projets lauréats du big datathon pédagogique (vendredi 9 heures)

    c2e_communiquedu120916_1En mai 2016, un datathon international et francophone s’est déroulé durant 12 heures dans le cadre du colloque Innovation numérique et francophonie organisé à Poitiers par le Groupe des Ambassadeurs Francophones en France (GAFF), Grand Poitiers en partenariat avec l’Organisation Internationale de la Francophonie (AIF), l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) et de nombreux autres partenaires dont la plupart des membres GIS INEFA.

    Il s’agissait de concevoir des applications mettant le big data au service des apprentissages. Les meilleurs projets parmi 72 ont été sélectionnés pour participer à une semaine d’accélération. Trois mois plus tard les 6 équipes lauréates sont invitées par Réseau Canopé pour participer à un atelier d’accélération de leurs projets d’une semaine, durant le C2E, avec des professionnels du numérique de Réseau Canopé et du SPN.

    Venez découvrir leurs propositions à l’issue de cette semaine de travail !

    Plus d’infos :

    Le programme complet du C2E 2016 est ici

     

     

  • Réseau Canopé lance un nouveau service : Canoprof

    Réseau Canopé lance un nouveau service : Canoprof

    Canoprof est un service pour vous aider à concevoir, à publier et à partager vos séquences pédagogiques selon vos propres objectifs, prérequis, activités, consignes et/ou exercices.

    Proposé dans tous les Ateliers Canopé, Canoprof vous accompagne et vous forme tout au long de votre projet : prise en main et maîtrise de l’outil Canoprof, formation au droit d’auteur, au droit à l’image et à l’internet responsable.

    Les possibilités Canoprof

    • Vous concevez et publiez, seul ou à plusieurs, des séquences pédagogiques, immédiatement utilisables.
    • Vous diffusez la partie de vos séquences destinée à vos élèves sur les supports de votre choix – ordinateurs, tablettes, TNI, projecteurs – ou vous les imprimez.
    • Vous mettez à la disposition de vos pairs l’ensemble de vos ressources produites.
    • Vous disposez d’un espace personnel pour créer, hors ligne, vos ressources et les stocker sur votre disque dur.
    • Vous disposez d’un espace collaboratif pour créer vos ressources en ligne.

    Les bénéfices Canoprof

    • Simplifier votre travail de conception et de publication de séquences pédagogiques.
    • Faciliter vos mises à jour ou la réutilisation de vos contenus déjà créés.
    • Héberger vos séquences pour les mettre à disposition d’autres enseignants.
    • Transférer simplement la partie élève de vos cours sur leur terminal individuel.
    • Travailler de manière collaborative pour bénéficier des expertises de chacun.

    L’enjeu du Réseau au travers de Canoprof, est de bien le lier avec les ateliers Canopé (…) car c’est un outil numérique mais qui se pense dans la proximité pour créer une communauté d’engagement, rappelle Jean-Marc Merriaux, Directeur Général du Réseau Canopé, dans la vidéo ci-contre.

    Plus d’infos : https://www.reseau-canope.fr/notice/canoprof.html

  • « NEIGE », une ressource pour cycles 2 et 3

    « NEIGE », une ressource pour cycles 2 et 3

    Ce DVD comprend le film d’animation Neige produit par le studio Folimage, à l’origine de plusieurs longs métrages plébiscités par le public et les critiques ces dernières années (La prophétie des grenouilles, Mia et le Migou, Une vie de chat, Phantom Boy…).

    Dans ce film de 28 minutes, les réalisateurs, Antoine Lanciaux et Sophie Roze, proposent une histoire en tissus et papiers découpés qui traite de la différence avec finesse et émotion.

    La neige, personnage à part entière, poussera les jeunes héros à braver le danger dans des conditions extrêmes.

    Synopsis du film :

    Canope_neige2_210416Après le départ de Prune en classe de neige, une incroyable tempête de neige s’abat sur la ville. Son frère Philémon et ses parents vont découvrir une famille d’Inuits, installée sur un rond-point. Cette étonnante rencontre marquera le début d’une merveilleuse aventure, peuplée d’animaux sauvages et d’imprévus.

    Outre ce film d’animation, le DVD intègre de nombreux compléments :

    Neige, histoire(s) d’animation, un documentaire de 12 minutes qui présente le travail de création : la naissance du projet et la technique d’animation employée ;

    Neige, histoire(s) d’Inuits, un documentaire de 11 minutes qui présente trois œuvres de la culture inuite par des médiatrices du musée des Confluences ;

    ▪ un livret pédagogique, qui vient développer les questions sur la technique d’animation employée et sensibiliser les élèves à une culture riche et méconnue ;

    ▪ une galerie d’extraits vidéos et d’images ;

    ▪le fichier audio de l’histoire adaptée du film parue dans le magazine Les belles histoires (Bayard).

    A noter : la version audiodescription et la version sous-titrée du film d’animation Neige.

  • Le nouveau catalogue en ligne des collections du Munaé

    Le nouveau catalogue en ligne des collections du Munaé

    Plus de 260 000 œuvres en ligne !

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    Nouvelles fonctionnalités

    Présent en ligne avec la base Mnemosyne depuis les années 1990, le Munaé, nouvellement dirigé par Delphine Campagnolle, a repensé son catalogue depuis trois ans.

    Le nouvel outil permet d’accéder aux notices et aux images d’une collection unique en Europe autour du patrimoine éducatif français et francophone du XVIIe au XXIe siècle. Cette collection se compose de manuels scolaires, travaux d’élèves, photographies, ouvrages, tableaux, gravures, cartes postales, iconographies, jeux et jouets, objets d’usage scolaire ou familial (plumiers, buvards, bons points, médailles…), cartes murales scolaires, archives enseignantes, matériel d’enseignement scientifique, mobilier scolaires (pupitres)…

    Un parcours usager simple et personnalisé à travers les collections

    Le module de recherche du catalogue propose :

    • une recherche plein texte, avec la possibilité de filtrer les résultats par facettes : avec images, typologie de documents, auteurs, dates… ;
    • une recherche avancée afin d’affiner les requêtes (filières et niveaux d’étude, communes…).

    Le catalogue offre la possibilité de se créer un compte personnel, afin de pouvoir conserver l’historique de ses recherches et réserver les objets et documents en vue d’une consultation en salle d’étude.

    En présentiel au musée : toutes les œuvres visibles sous 48 heures

    Le Munaé, grâce à sa salle d’étude de 200 m² ouverte du lundi au vendredi de 9 heures à 17 heures, propose à tout internaute de composer son panier de notices (50 maximum par jour) et de pouvoir venir les consulter sur place, avec un délai à respecter de 48 heures ouvrées. Sur place, un scanner est gracieusement mis à disposition.

    Un service de recherche personnalisé

    Les documentalistes du musée proposent également leurs services afin d’effectuer des recherches pour les personnes intéressées par un sujet en lien avec l’histoire de l’éducation, de l’enseignement ou de l’enfance.

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    Plus d’infos : Découvrez ses collections grâce à son nouveau catalogue en ligne munae.fr/collections.

  • France Médias Monde affirme son rôle dans l’éducation aux médias et signe une convention avec le Ministère de l’Education nationale et le réseau Canopé

    France Médias Monde affirme son rôle dans l’éducation aux médias et signe une convention avec le Ministère de l’Education nationale et le réseau Canopé

    Signature en présence de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education nationale,Marie-Christine Saragosse, PDG de France Médias Monde et Jean-Marc Merriaux, directeur général de Canopé/Clémi.
    Signature en présence de Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Education nationale,Marie-Christine Saragosse, PDG de France Médias Monde et Jean-Marc Merriaux, directeur général de Canopé/Clémi.

    Cet accord vise à mettre à profit l’expertise internationale des rédactions du groupe et la diversité des journalistes originaires de 66 nationalités et souvent porteurs d’une double culture, pour aider les élèves en France et dans le réseau des établissements français de l’étranger, à mieux décrypter les médias audiovisuels, aiguiser leur esprit critique et se forger une opinion.
    La distinction entre information et propagande, la réflexion sur la liberté de la presse et les liens qu’elle entretient avec la démocratie et la laïcité, ou encore la valorisation de la diversité, sont autant de problématiques que les équipes de RFI, France 24 et Monte Carlo Doualiya traitent quotidiennement, en 15 langues, et pour lesquelles elles sont pleinement mobilisées.

    C’est dans ce contexte que le Ministère de l’Education nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, France Médias Monde et Canopé ont décidé de formaliser leur partenariat.

    A travers ce partenariat, France Médias Monde s’engage à :

    – faire office d’ambassadeur de la réserve citoyenne en mobilisant ses journalistes volontaires dans les établissements scolaires lorsque cela est nécessaire ;
    – participer de manière active à la Semaine de la presse et des médias dans l’école, par l’implication significative de journalistes auprès des élèves (en 2016, comme en 2015, une trentaine de journalistes et correspondants sont mobilisés) ;
    – étudier les possibilités de parrainage de classes avec délocalisations d’émissions dans les établissements scolaires et des invitations d’élèves dans les émissions ;
    –  mettre à disposition du Clémi des outils audiovisuels pédagogiques pour expliquer dans les classes la différence entre information et manipulation sur Internet, à l’image du programme court « Info ou Intox » réalisé par France 24 depuis 2015 ;
    – prolonger sa démarche dans les lycées français à l’étranger avec les correspondants du groupe sur les cinq continents, mais aussi dans les langues vivantes étrangères pratiquées par le groupe ;
    –  s’appuyer sur le site RFI Savoirs pour mettre  des contenus à disposition des enseignants, en supports de cours dispensés dans les grandes disciplines

     

    Crédit photo : Copyright : PR Worms – FMM