All posts tagged "Jourde"
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5.6K1POINT DE VUELes noces du réel et du virtuel
L’opposition du réel et du virtuel n’est pas pertinente, tant du point de vue de notre culture perceptive du virtuel que du...
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5.2KA LA UNEUn tableur pour suivre les scores de travaux en « îlots bonifiés »
Par François Jourde, sur son blog profjourde.wordpress.com Tous ensemble ? La pratique de l’enseignement mixte ou hybride (dans l’espace de la classe...
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2.7KPOINT DE VUEJe communique donc je suis ! Le 5ème « C » de l’apprentissage par François Jourde
Plus que jamais, nous sommes entrés dans une culture de la participation (participatory culture) et de l’apprentissage informel (informal learning). Nous sommes...
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2.2KNon classéCollaboration à l’Ecole, c’est pour quand ?
Notre modèle d’enseignement est encore peu collaboratif : les enseignants français travaillent rarement collectivement, font peu travailler leurs élèves en petits groupes...
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2.3KA LA UNELaisser jaillir la créativité pour travailler « non-académiquement » des compétences académiques
[callout]Un fait frappant : pas plus de 30% des enseignants français pensent que la créativité joue un rôle important dans le curriculum,...
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2.4K1POINT DE VUEIntéresser les élèves, la condition pour développer leur pensée critique ?
La pensée critique (critical thinking) est une compétence qui se cultive dans des situations d’apprentissages motivantes, où les élèves prennent vraiment en...
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5.8K2A LA UNEL’apprentissage profond, la fin de l’élève « passif » ?
[callout]Les enseignants s’efforcent de développer l’apprentissage profond des élèves. On peut en effet distinguer trois modes d’apprentissages ou trois relations à l’apprentissage...
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2.9KA LA UNETransformer le manuel « papier » en manuel numérique personnalisé, par l’intégration en réalité augmentée des ressources produites par les élèves
Problématique pédagogique : La création et la publication des travaux scolaires 1) permet l’appropriation des contenus (par une logique de la transformation...