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  • Balade branchée, l’application qui vous connecte à la nature francilienne

    Balade branchée, l’application qui vous connecte à la nature francilienne

    L’Office national des forêts, l’Agence des espaces verts de la région Ile-de-France et les départements de Seine-et-Marne et des Yvelines ont lancé l’application mobile « Balade branchée ». Comme le souligne Pierre-Edouard Guillain, directeur de l’agence Ile-de-France Est « Ce projet a su dépasser les lieux et les institutions sur le territoire régional. C’est une démarche innovante et centrée sur l’utilisateur, quel que soit le gestionnaire. Il s’agit d’une belle réussite collective. »

    • Balade Branchée, c’est quoi ?

    Cette application propose des promenades thématiques, guidées et commentées pour découvrir autrement la nature francilienne : forêts publiques dont Fontainebleau, espaces naturels sensibles, parcs départementaux…

    Curieux de la nature, amateurs de petites sorties familiales, randonneurs confirmés, Balade branchée vous connecte à la nature en Ile-de-France. C’est votre nouveau guide de poche : choisissez une promenade, téléchargez-la et découvrez, de manière ludique, l’exceptionnelle richesse du patrimoine naturel et ses curiosités culturelles.

    Ses contenus – audio, photos, vidéos et ses jeux – qui se déclenchent en temps réel, à proximité des lieux remarquables, vous accompagnent puis enrichissent vos balades. Elaborés par des spécialistes – naturalistes, historiens, artistes, forestiers ou encore comédiens – ils mettent en scène les sites traversés. Ils expliquent leur histoire, décrivent les paysages, présentent la gestion forestière, la faune et la flore puis sensibilisent à la protection de l’environnement.

    Accessible à tous, c’est une façon simple et idéale de trouver et préparer, en quelques clics, une sortie plein air.

    • Comment ça marche ?

    La recherche des boucles de promenade s’effectue directement via une carte interactive, s’ouvrant au démarrage de l’application. L’utilisateur visionne au premier coup d’œil les espaces naturels situés autour de lui et peut choisir la balade la plus proche.

    La cartographie combinée à la géolocalisation le guidera ensuite tout au long du parcours. L’application mobile propose, en complément, une visualisation des circuits sous forme de liste. Le choix des balades se fait en un seul clic ou au moyen de filtres. L’utilisateur trouve plus rapidement les balades selon ses envies et/ou sa condition physique : proximité, lieu, longueur et type d’usage (cyclistes, piétons, poussettes, personnes à mobilité réduite, etc.).

    Pour profiter pleinement du service sans connexion 3G, il est recommandé de télécharger au préalable les parcours.

    L’offre de sentiers de promenade s’étoffera très vite avec d’autres espaces naturels régionaux.

    Crédit photo : Agence Bastille

    Plus d’infos : www.onf.fr/enforet

  • Écrire un récit de science-fiction avec les outils numériques appropriés

    Écrire un récit de science-fiction avec les outils numériques appropriés

    A l’occasion de l’université d’été de Ludovia, 14ème édition, de nombreux enseignants et autres membres de la communauté éducative vont venir présenter leur expérience avec le numérique sur le thème de l’année, « Partages, échanges & contributions avec le numérique ». Ludomag se propose de vous donner un avant-goût de ces ateliers jusqu’au début de l’évènement, mardi 22 août.

     

    Amélie Mariottat présentera « Écrire un récit de science-fiction avec les outils numériques appropriés  » sur la session Culture numérique & codes

     

    Problématique pédagogique :

    Comment permettre aux élèves de coopérer dans le but d’écrire pour éditer un récit de science ?

    Session envisagée: explorcamps ( possibilité de montrer les outils notamment la réalité virtuelle dans le cadre d’un whorkShop)

    Apport du numérique ou présentation de la techno utilisée :

    Dans le cadre de ce projet, il s’agissait d’utiliser la tablette comme outil collaboratif pour le partage entre pairs qui permet ensuite la création conjointe. Ainsi plusieurs applications comme Google expédition ou Solar Walk ont permis de s’immerger dans l’espace.

    Les réseaux sociaux ont été largement utilisés également car nous avons suivi Thomas Pesquet sur Twitter et utilisé Snapchat pour « se grimer » en extraterrestres. Nous avons convoqué des compétences plastiques avec deux autres applications qui ont permis de recréer des scènes pour illustrer notre récit notamment Lens FX pour le montage d’images.

    Pour finir, le travail a été relu pour être intégré dans une présentation emaze depuis plusieurs ordinateurs dans le but de poursuivre le travail coopératif.

    Relation avec le thème de l’édition :

    Le travail au fil de l’écriture s’est effectué en binôme ou trinôme, cela est essentiel pour l’écriture notamment dans le cadre de la science-fiction où les idées ne peuvent émerger seules.

    En effet, il faut avoir une large culture littéraire pour identifier les codes du genre. Les échanges sont donc essentiels à la co-construction du petit chef d’œuvre à la Freinet.

    De plus, grâce à leurs passages écrits, chaque groupe contribue à l’élaboration de l’œuvre finale. Il s’agit donc bien de partages, d’échanges et de contributions.

    Apport du retour d’usage en classe :

    Les élèves sont ravis du résultat obtenu et très fiers de la publication de leurs écrits. Ils s’attachent beaucoup au contenu et espère être lu. Un petit livret papier est également disponible pour les élèves n’ayant pas accès facilement à internet.
    Les compétences ont été évaluées au fil de l’écriture. Les élèves étaient dans un processus d’auto-évaluation et d’évaluation par les pairs.

    La place de l’enseignant est infime: il est accompagnateur, prescripteur de conseils, de ressources mais laisse toute sa place à l’élève qui construit son propre parcours.

    Plus d’infos sur Amélie Mariottat.
    Retrouvez tous les articles sur Ludovia#14 et toutes les présentations d’ateliers sur notre page www.ludovia.com/tag/ludovia-2017