Patrick Roumagnac, DAN de l’académie de Clermont-Ferrand, que nous avons rencontré à l’occasion des NetJournées à Vichy le 29 mars dernier, nous donnait son point de vue sur la question.
Découvrez ses réflexions dans l’interview ci-contre.
Étiquette : AC Clermont-Ferrand
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Pratiques de classe inversée en français autour des héros de l’histoire
Karen Grandrémy, professeur de lettres dans l’académie de Clermont-Ferrand, expérimente notamment la classe inversée dans ses classes de 6ème autour des héros de l’histoire…Nous l’avons interviewée à l’occasion des NetJournées qui se sont déroulées à Vichy, du 29 au 31 mars dernier.
Pour elle, la « classe inversée » a redonné de la motivation à ses élèves et lui permet de mieux gérer l’hétérogénéité « qui grandit au sein d’une classe« .
Après le travail en « îlots bonifiés », elle va aujourd’hui plus loin avec le numérique.
C’est notamment avec l’outil Moodle, intégré à l’ENT, qu’elle travaille au quotidien avec ses élèves.
Tous les détails de ce témoignage dans la vidéo ci-contre.
Retrouvez tous les articles et interviews en vidéo sur notre lien dédié NetJournées 2017.
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Numérique éducatif et ENT dans l’académie de Clermont-Ferrand
Nous avons interviewé Patrick Roumagnac, DAN de l’académie de Clermont-Ferrand qui nous précise les grands axes de la politique numérique dans les établissements de l’académie, précurseur de l’ENT en France et qui entame l’ENT de 3ème génération ; et également Hervé Bergheaud, conseiller pédagogique qui nous montre un exemple d’ENT de circonscription sur le département de la Haute-Loire.
A savoir que l’académie de Clermont-Ferrand accueillera la 9ème édition des NetJournées en 2017 dans la belle ville thermale de Vichy.
Retrouvez tous les articles et retours d’usages des NetJournées mars 2016 ici