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  • Un prix Territoria d’Or récompense la Ville d’Elancourt pour son école numérique

    Un prix Territoria d’Or récompense la Ville d’Elancourt pour son école numérique

    Jean-Michel FOURGOUS, Maire d’Elancourt, a reçu mercredi 23 novembre 2016, le prix Territoria d’Or pour son école numérique.

    Docteur en psychologie sociale, Jean-Michel FOURGOUS a beaucoup travaillé, comme chercheur au CNRS et à l’Education nationale, sur l’amélioration de la pédagogie et la lutte contre l’échec scolaire. Il est l’auteur de deux rapports parlementaires sur le numérique à l’école.

    Le prestigieux prix Territoria d’Or vient récompenser les résultats de plus dix années de réflexion et de travail au service de l’innovation et du développement du numérique à l’école.

    Le Maire d’Elancourt, Jean-Michel FOURGOUS, a fait il y a 10 ans un pari visionnaire et audacieux : lutter contre l’échec scolaire grâce au numérique.

    « Alors qu’on les pensait inconciliables, j’ai voulu allié l’école et l’innovation. Notre expérience numérique a démontré à quel point les deux sont, au contraire, parfaitement complémentaires. », déclare Jean-Michel FOURGOUS.

    Cette politique éducative est devenue la priorité de la Ville d’Elancourt. Nous voulions bâtir une école du futur qui lutte concrètement contre les inégalités et qui remette tous nos élèves sur le chemin de la réussite scolaire.

    [info]Aujourd’hui, l’école numérique à Elancourt, c’est :
    2500 tablettes numériques, de la maternelle au collège
    100 % des classes équipées en tableaux numériques
    50 robots (Nao et Thymio) pour apprendre à programmer
    700 élèves bénéficient de visio-conférences en anglais[/info]

    La culture numérique des enfants d’Elancourt est bien supérieure à la moyenne nationale. Cette appropriation et cette maîtrise de l’outil numérique sont une véritable chance qui facilitera leur intégration dans le monde professionnel de demain.

    La Ville d’Elancourt poursuit sans relâche sa politique numérique pionnière au service de l’excellence dans nos écoles. Cette politique volontariste a fait d’Elancourt un véritable laboratoire pour l’Education nationale.

    « Nous pouvons être fiers de ce prix Territoria d’Or 2016, 23ème récompense au palmarès d’Elancourt. »

     Source : ville d’Elancourt

  • #HackEduc 2ème édition

    #HackEduc 2ème édition

    Pour la seconde fois, le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche a organisé avec ses opérateurs (Canopé, Cned, Onisep) durant le salon Educatec-Educatice  #HackÉduc, le Hackathon de l’Éducation nationale pour la création de ressources numériques par les enseignants, pour les enseignants.

    La Direction du numérique pour l’éducation porte l’innovation des enseignants pour les enseignants au coeur de l’#EcoleNumérique.

    Cette 2nde édition à permis de primer 5 initiatives, au travers de 5 prix.

    hackathon_educatice

    Prix du Jury

    Remis par le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et Canopé.

    Pour leur projet intitulé « BlaBla School » : Portail participatif et réseau solidaire d’entre-aide entre élèves via l’espace sécurisé de l’ENT.

    Bénédicte Pugin (Enseignante – Académie de Strasbourg ), Jérémie LUTZ (PRNE – Académie de Strasbourg), Damien LEBEGUE (Enseignant à Reims) et Sébastien HAMON (MENESR/DNE/MiCom).

    Prix de la mobilité dans les apprentissages

    Remis par le CNED.

    Pour leur projet intitulé « POTT » : Application qui apprend à l’élève à être autonome en lui fournissant une aide personnalisée et évolutive en fonction de son profil, du lieu, de l’heure, de son emploi du temps et de ses propres usages.

    Sophie BOCQUET (Académie de Rouen), David CLAUDE (Académie de Poitiers), Gabrielle BOUR (Académie de Créteil), Stéphane TOURNEUR (Académie de Rouen) et Isabelle SOUVETON (Réseau Canopé).

    Prix de l’ergonomie

    Remis par l’Onisep

    Pour leur projet intitulé « Regarde mes progrès » : Application qui permet de valoriser les progrès des élèves du premier degré, auprès de l’Ecole et de sa famille. Elle s’appuie sur la métaphore d’un monde virtuel qui se développe au fur et à mesure de l’acquisition des compétences du socle.

    Laurent HOLZMAN (Académie de La Réunion), Anne-Cécile GABARROU (Académie de Besançon), Tariq KARRA (Académie de Nice), Pierre CADEOT (Académie de La Réunion) et Samuel LIAIGRE (Académie de Versailles).

    Prix de la création originale

    Remis par Canopé

    Pour leur projet intitulé « Patrimoine GO » : Application de géolocalisation qui permet de valoriser le quotidien, c’est-à-dire le patrimoine local de l’élève et de réduire la fracture culturelle. Permettre aux élèves de créer un parcours pédagogique en (re)découvrant activement le patrimoine local par le biais de chasses au trésor.

    Francis VAUTROT (Académie de Reims), Valéry TSCHAEN (Académie de Nantes), Olivier LAGAY (Académie d’ Aix-Marseille), Daniela BRUN (Académie de Versailles) et Cyril MISTRORIGO (Académie de Limoges).

    Prix du Hackathon en Académie

    Remis par la DNE (Direction du Numérique pour l’Education).

    Pour leur projet intitulé « MUP – Meet up project » : MUP (Meet Ur Project), propose de mettre en réseau les données, le savoir et la créativité.  Il utilise la puissance du réseau social au service de la connaissance dans une dynamique de projets.

    Xavier GARNIER, Hélène PAUMIER, Matthieu BONHOURE, Zoé LORIOUX-CHEVALIER et Camille GREATORE.

    source article : eduscol

     

  • Un Nouveau Projet : Le GAR, Gestionnaire d’Accès aux Ressources

    Un Nouveau Projet : Le GAR, Gestionnaire d’Accès aux Ressources

    Dans le cadre du plan du numérique pour l’école, le Ministère de l’Éducation Nationale a décidé de créer un gestionnaire d’accès aux ressources (GAR). Il a confié à Renater la maitrise d’ouvrage du projet GAR. Dans ce cadre, Renater et le Ministère de l’Éducation Nationale accordent leur confiance à Kosmos.

    Le GAR est un dispositif national sécurisé d’accès aux ressources numériques des établissements scolaires. Il garantit la protection des données à caractère personnel des élèves, des parents et de la communauté éducative lors des échanges sur l’ENT.

    Il propose de manière transparente un point d’accès unique sécurisé, depuis un ENT ou une tablette, aux bouquets de ressources numériques auxquels sont abonnés les établissements scolaires.

    Pour la réalisation de ce marché, Renater et le Ministère de l’Éducation nationale ont décidé d’accorder leur confiance à Kosmos agissant dans le cadre d’un groupement de partenaires.

    En 10 ans, Kosmos, spécialiste du numérique pour l’éducation, a développé une gamme étendue de savoir-faire métiers et technologiques. Sa connaissance de l’écosystème de l’éducation et ses compétences, acquises au travers de plus de 300 projets, sont des atouts majeurs pour conduire cet ambitieux projet.

    Kosmos intervient à plusieurs stades.

    • Au niveau du développement: Kosmos conçoit, développe et maintient la brique d’import des identités de l’ENT vers le GAR. Il exploite tout son savoir-faire acquis sur le FOLIOS en termes de gestion des identités en y associant des fortes contraintes de volumétrie liées à l’essence même du projet du GAR.
    • Au niveau de la communication et de la formation: Kosmos est en charge de développer les plans de communication et de formation. A cet effet, il réalise l’intégralité des supports de formation (tutoriels, webinaires, classes virtuelles, …) et de communication (site web d’information, gestion des évènements GAR, plaquettes, newsletters, rencontres avec les acteurs concernés, …).
    • Au niveau de l’assistance : Kosmos met en place un centre d’appel pour réaliser un support multicanal (web, mail, téléphone) auprès des correspondants informatiques de tous les établissements, des exploitant ENT et des éditeurs et fournisseurs de ressources.

    Le projet débutera par une phase pilote au printemps 2017 puis un premier déploiement sera réalisé à compter de l’année scolaire 2017-2018.

    Avec le projet du GAR, Kosmos démontre une nouvelle fois sa capacité à assurer des projets d’envergure pour les acteurs de l’éducation.

    Pour en savoir plus, le site web de Kosmos : www.kosmos.fr

     

     

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  • Easytis confie à Réseau Canopé la formation des enseignants à son offre robotique

    Easytis confie à Réseau Canopé la formation des enseignants à son offre robotique

    A l’occasion du Salon Educatec-Educatice 2016, Réseau Canopé signe avec EASYTIS, une convention de prestation de service.

    L’apprentissage du code est inscrit dans les nouveaux programmes depuis la rentrée 2016 et en vue d’accompagner au mieux les enseignants dans la prise en main d’outils dédiés au développement de cette compétence chez les élèves, EASYTIS confie à Réseau Canopé son offre de formation pour l’apprentissage du code à l’école.

    Réseau Canopé est le réseau de création et d’accompagnement pédagogiques placé sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Il édite des ressources pédagogiques transmédias pour la communauté éducative.
    Présent dans toute la France à travers les Ateliers Canopé, lieux de formation, de vente de ressources, de créativité et d’accompagnement des enseignants dans leurs pratiques pédagogiques, Réseau Canopé s’investit au quotidien auprès des acteurs de l’éducation pour faire entrer l’école dans l’ère numérique.

    Au sein des Ateliers Canopé, des médiateurs numériques accompagnent les enseignants dans leurs nouvelles pratiques pédagogiques induites par le numérique éducatif en leur proposant, notamment, des sessions de formation.

    EASYTIS commercialise des objets connectés à usage pédagogique. Dans le nom EASYTIS, il convient de comprendre la démarche des créateurs : rendre le numérique en classe, les T.I.C.E (Technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement) à la portée de tous, sans que ce soit ni compliqué ni onéreux.

    EASYTIS développe et commercialise avec ses partenaires des outils dédiés à l’apprentissage du codage informatique.

    La convention nationale signée ce 17 novembre 2016 vient formaliser une collaboration déjà active.

    Elle offre un cadre officiel qui permet à EASYTIS de faire appel au savoir-faire de Réseau Canopé afin de proposer la réalisation de diverses prestations de formation dans le cadre de la commercialisation de tout ou partie de son offre robotique dans ses composantes suivantes : Lego Wedo 2.0/ Bee-Bot / Blue-Bot et sa barre de programmation / Thymio / ProBot /Pi2Go / Ino-Bot / Matrice Scratch TTS / Ozobot/ Mbot/ Robot Alpha 1S/ ZOWI / Dash and Dot/ Sphero/ Robot Edison, …

    Plus d’infos : www.easytis.com

     

  • Pearltrees lance son « Offre Éducation »

    Pearltrees lance son « Offre Éducation »

    A l’occasion du salon Educatec-Educatice 2016, Ludomag a reçu sur son stand Patrice Lamothe, PDG de Pearltrees, qui présente la nouvelle version spécialement conçue pour l’éducation.

    Avec Pearltrees Education, les établissements scolaires se dotent d’un espace privé et sécurisé qui met toute la richesse d’Internet à la portée des enseignants et des élèves.

    « Pearltrees Éducation » propose aux établissements scolaires d’avoir leur espace Pearltrees privé et sécurisé. Cet espace permet aux enseignants et aux élèves d’utiliser le Web comme principale ressource documentaire et de développer facilement tous types de scénarios pédagogiques : cours magistral, classe inversée, collaboration ou interdisciplinarité… Dès lors, ils créent en collaboration la bibliothèque numérique de l’établissement.

    Ainsi, les établissements scolaires peuvent profiter pleinement de toutes les richesses documentaires d’Internet et des capacités sociales du Web.

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    Depuis l’origine, la communauté Pearltrees comprend une large part d’enseignants et d’élèves. Ce sont eux qui nous ont conduit à élaborer cette version Éducation. Pendant près de 2 ans, nous avons discuté avec des enseignants et des experts pédagogiques à tous les niveaux de l’Éducation Nationale afin de maximiser le potentiel pédagogique de Pearltrees. Le service est déjà en version test dans une trentaine d’établissements. Nous allons continuer de travailler avec tous les niveaux de l’éducation nationale pour poursuivre notre intégration.” commente Patrice Lamothe, PDG co-fondateur de Pearltrees.

    Pearltrees Education propose 5 grandes fonctionnalités :

    1. Un espace pédagogique privé et sécurisé. Les élèves sont protégés. Les comptes créés avec Pearltrees Education sont anonymes et les contenus inaccessibles. De plus, les élèves bénéficient d’un “safe search” pour toutes leurs recherches ce qui leur offre une grande autonomie pédagogique.
    1. Le Web enfin utilisable en classe ! Pearltrees ne conserve que le contenu des pages web et élimine ainsi les publicités. Les textes, les images et les vidéos issues du web sont éditables et ils peuvent être organisés par simples glisser-déposer. Les ressources du web sont désormais exploitables en classe.
    1. Tous les scénarios pédagogiques, en quelques clics. Les fonctionnalités de partage et de collaboration permettent aux enseignants d’un établissement d’établir tous les scénarios pédagogiques qu’ils souhaitent : classe inversée, collaboration, activités interdisciplinaires (EPI, TPE, …).
    1. Une bibliothèque participative et personnalisée. Les “suggestions”, la “recherche” et “mes intérêts” sélectionnent ce des dossiers proches des intérêts de chaque élève ou enseignant. Ainsi, Pearltrees Education fournit à chacun toutes les ressources dont il a besoin, au moment où il en a besoin.
    1. Un service totalement intégré. Pearltrees Education inclut un grand nombre de services dont la formation des enseignants et l’intégration aux environnement numérique de travail. Le déploiement au sein des établissements est donc facile et l’appropriation garantie.

    Plus d’infos :
    Pearltrees Éducation est disponible sur le Web et les apps iOS et Android de Pearltrees.

    A propos de Pearltrees : Pearltrees est un service qui permet d’organiser tous ses intérêts. Il rassemble près de 3 millions de contributeurs, plus de 3 millions d’utilisateurs actifs mensuels et près de 100 millions de contenus. Pearltrees repose sur un modèle mixte qui mêle premium, publicité et des versions spécialisées… Pearltrees a été recommandé de nombreuses fois par Apple, Google et Mozilla. Les Apps Pearltrees sur iOS et Android sont notées 5 étoiles et ont été téléchargées plus de 2 millions de fois. Pearltrees a réuni 8 millions d’euros auprès d’un groupe d’entrepreneurs internationaux et de business angels.

  • AB3DLabs lance l’application qui vous emmène de la 2D à la 3D à l’impression 3D

    AB3DLabs lance l’application qui vous emmène de la 2D à la 3D à l’impression 3D

    A l’occasion du salon Educatec-Educatice 2016, Ludomag a reçu sur son stand Khalaid Ali, de la société ABLabs.

    AB3DLabs ne doit pas être la seule à croire que la modélisation et l’impression 3D vont fleurir dans la culture dominante et que des outils accessibles pour la masse vont apparaitre. Aujourd’hui, ce n’est plus une pensée mais une réalité !

    AB3Dlabs a brisé la complexité de la technologie 3D pour la rendre à la portée d’un enfant de 4 ans. La créativité n’est désormais plus réservée aux experts, mais elle est à la portée de tout un chacun.

    Pour utiliser ce logiciel, il n’existe aucun prérequis. Il est possible de laisser libre court à son imagination dès la première utilisation. Le potentiel éducatif de ce logiciel est extraordinaire, en ce sens qu’il permet d’enseigner de manière ludique la notion de 3D.

    Observez cet enfant de 4 ans qui modélise une pièce de son jouet de train en utilisant AB3DBasic.

    Notre logiciel développé avec un nouveau langage peut être installé sur tous les appareils Windows, Android, iOS ou OS X.

    L’atout majeur de notre produit est la création d’une application sur smartphone, qui permet à l’instant où vous avez une idée, de l’ouvrir et après 5 minutes d’apprentissage vous êtes opérationnels pour libérer votre créativité et modéliser. Après avoir laissé votre créativité s’exprimer, il vous suffira d’un clic pour lancer l’impression de votre conception.

    En plus du logiciel, nous avons développé une plateforme éducative SimEdu qui accompagne les tous petits ainsi que les adultes, afin de leur permettre d’évoluer et d’acquérir les compétences nécessaires pour faire des formes de plus en plus complexes.

    Diverses écoles à travers le monde souhaitent concevoir un programme d’études autour de l’impression 3D et la conception 3D avec FabLabs, malheureusement ils sont confrontés à des logiciels 3D trop complexes. AB3Dlabs offre maintenant une plateforme éducative pour tous et a déjà compilé son premier module de cours d’éducation pour les trois premières années de l’école primaire.

    Plus d’infos :
    n’hésitez pas à aller sur www.AB3dlabs.com, ou nous contacter sur edu@ab3dlabs.com. Ne perdez plus de temps et venez libérer votre imagination avec nous.

  • Maplesoft, les mathématiques vivantes et interactives

    Maplesoft, les mathématiques vivantes et interactives

    A l’occasion du salon Educatec-Educatice 2016, Ludomag a reçu sur son stand Nicolas Cottereau, Responsable France de la société Maplesoft.

    Maplesoft offre des solutions innovantes d’enseignement numériques pour les mathématiques et les sciences à destination des lycées et l’enseignement supérieur.

    Les établissements utilisent les solutions Maplesoft pour donner vie à leurs enseignements, pour fournir des exercices en ligne, pour élaborer des cours dynamiques et interactifs.

    Capsules vidéos : Calcul et illustration, Simulation multiphysique, Exercices et évaluations

    Plus d’infos :
    Pour tester, recevoir une démonstration ou pour toutes informations, contactez l’équipe académique de Maplesoft : france@maplesoft.com ou au 01.84.73.00.13.

  • Waza éducation : une plateforme de mise en relation, de collaboration, de suivi et de valorisation des projets académiques

    Waza éducation : une plateforme de mise en relation, de collaboration, de suivi et de valorisation des projets académiques

    La Start-up Waza éducation est une plateforme de mise en relation, de collaboration, de suivi et de valorisation des projets académiques réalisés en lien avec des entreprises. Elle était présente au micro de Ludomag sur le salon Educatec-Educatice.

    WAZA Education est une start-up qui vise à créer des liens plus forts entre les établissements d’enseignement supérieur et les entreprises.

    Pour ce faire, nous proposons de pallier les différents freins de cette collaboration : la rencontre entre les acteurs, le pilotage du projet, le suivi des compétences, la valorisation des travaux menés. A tous ces enjeux nous apportons une réponse technique cohérente.

    Ainsi, nous facilitons le travail des enseignants et nous décuplons la motivation des étudiants !

    Plus d’infos :
    Vous souhaitez en savoir plus ? Contactez-nous à juliette@waza.io

  • Naotic : la jeune entreprise Nantaise  lance de nouveaux produits pour l’école numérique !

    Naotic : la jeune entreprise Nantaise lance de nouveaux produits pour l’école numérique !

    A l’occasion du salon Educatec-Educatice 2016, Ludomag a reçu sur son stand Christophe Grasser, Directeur Marketing de Naotic qui présente les nouveautés Tabicart et Tabicase.

    Entretien avec Christophe GRASSER, Directeur du Marketing Stratégique chez Naotic.

    Aujourd’hui considérée comme un acteur important du marché, la jeune entreprise Nantaise Naotic est présente sur le salon Educatice pour la cinquième fois consécutive. Une occasion de faire un point sur l’évolution de l’entreprise et ses nouveautés avec Christophe GRASSER, Directeur du marketing chez Naotic.

    Votre entreprise est relativement jeune, votre offre est plutôt reconnue et pourtant Naotic présente de nouveaux produits. Pourquoi ce choix ?

    « C’est dans l’ADN de l’entreprise ! Naotic souhaite tenir la promesse exprimée dans son logo : « technologies utiles ». C’est pourquoi notre équipe est très à l’écoute des remontées d’usages de nos clients utilisateurs, des besoins exprimés par les collectivités et par nos partenaires. Au-delà des adaptations réalisées sur nos produits existants, nous lançons plusieurs nouveautés pour répondre notamment aux besoins de mobilité accrue et de fluidité dans la distribution des appareils mobiles.

    Le chariot Tabicart, par exemple, est une approche innovante qui apporte une réponse aux problématiques de poids et d’encombrement des classes mobiles.

    Nous sommes partis d’une feuille blanche et du principe que dans certains cas il est judicieux de disposer de sous ensembles de tablettes plus faciles à transporter et à répartir sur les lieux d’utilisation. Avec ce nouveau chariot proposant tous les services indispensables (sécurisation, rechargement, Wifi, etc.) les enseignants peuvent amener les tablettes en classe, les distribuer par lots dans des sacs spécifiquement conçus pour cela, les amener facilement à l’étage ou en cours de sport…

    Le casier de rechargement mobile Tabicase est une seconde approche destinée à permettre le stockage et l’utilisation de lots de 10 tablettes en tous lieux. C’est un casier en matériau semi-rigide extrèmement léger, solide et mobile. Ce produit intéresse d’ailleurs autant les écoles que les centres de formation ou les entreprises.